Plan de actividades en función de lograr la motivación de los niños (página 2)

Se elaboró un protocolo de observación para determinar el grado de motivación de los niños hacia la práctica de ejercicios físicos.

TÉCNICAS

• Entrevista: Se utilizo con el objetivo de obtener una información a cerca de las características de la población (muestra). Ver anexo (1)

• Encuesta: Es utilizada con el objetivo de apoyar la investigación a través de la obtención de información acerca de la motivación de los niños hacia la práctica de ejercicios físicos. Ver anexo (2)

Método estadístico:

El cálculo porcentual: se utilizó en el análisis, valoración, procesamiento e interpretación de los datos obtenidos.

Encuesta: Se utilizó con el objetivo de valorar las manifestaciones de satisfacción que sienten con la ejecución de actividades físicas y el grado de conocimiento acerca de su importancia para la salud.

Constituye un aporte de nuestra investigación:

El plan de actividades para motivar a los niños en edades tempranas de la comunidad teniente Luis del valle García, el Viñedo, a la práctica de ejercicios físico- recreativo.

A medida que se fue desarrollando la sociedad y la propia educación física, el vínculo de los ejercicios físicos con las actividades laborales y otras aplicables, perdió su carácter de dependencia directa. Tal tendencia de los ejercicios no significa, pese a esto, que están divorciados de la actividad práctica de la gente. Por el contrario, los ejercicios físicos están relacionados de la manera más estrecha por la práctica social con las condiciones de la vida material de la sociedad y contribuyen a la preparación del hombre para el trabajo o para cualquier otra actividad social, y los desarrolla física y espiritualmente.

"…La Educación Física y el deporte abren el camino para la masificación de las actividades físicas.

Entendemos por esto la importancia que reviste para fortalecer la salud de un individuo la práctica sistemática de ejercicios físicos que a raíz de una idea de nuestro comandante de que el "deporte es un derecho del pueblo" todos y cada una de las personas que viven en este hermoso país cuenten con la posibilidad de que sin distinciones de razas, credos y clases sociales tengan la facilidad a la practica sistemática de la actividad física, como dijera nuestro apóstol a los hombres en necesario robustecerles el cuerpo a medida que se les robustece el alma y que no solo los jóvenes cuentan con el derecho de practicar ejercicios físicos sino que toda la población en general, con el firme propósito de mejorar su calidad de vida.

La sociedad actual, enmarcada en lo que los sociólogos llaman "civilización del ocio" va tomando conciencia y posturas frente a formas tradicionales y convencionales de entender la práctica de la actividad física. Sin lugar a dudas la revolución intelectual que provocó el renacimiento permitió un gran movimiento en favor del fortalecimiento de la salud a través de los ejercicios físicos.

Una agradable experiencia para esta población ha resultado en la práctica, la incorporación de la gimnasia con el niño, con vista al incremento del régimen motor y la capacidad de trabajo físico e intelectual de las personas de estas edades. Entendemos por esto la importancia que reviste para la salud de cualquier persona ya sea niño, joven, adulto o adulto mayor el derecho a la practica de ejercicios físicos

La Comunidad teniente Luis del valle García, el Viñedo, cuenta con una Cancha, un Terreno de Fútbol Rustico, , un total de 3 Escuelas 2 Primarias, 1 liceo y un Consultorio Medico, esta colinda al sur con el consejo comunal, Al norte con el sector teniente 2B,, además cuenta con 5 promotores del deporte, le corresponde un total de 2332 habitantes donde 1092 están aptos para incorporarse a la práctica de ejercicios físicos, de este total 177 son niños comprendidos en las edades a investigar

Características de los niños de la comunidad teniente Luis del valle García, el Viñedo

• Promedian 5 años de edad.

• De ellos 15 niñas y 10 niños.

• En su mayoría son intranquilos

• Se alteran con facilidad, por disímiles razones.

• Las relaciones con sus compañeros es regular.

• Presentan en la mayoría de los casos indecisiones.

• No se sienten motivados a la realización de ejercicios físicos como tal.

Los niños comprendidos en esta edad 5/6 años desde el punto de vista psicológico se caracterizan por ser niños emocionalmente interesados en que, cuanto, como, y hasta donde pueden estar relacionados con el mundo que los rodea es por ello que tratan de llamar su atención, y lo realizan a través de juegos, cantos, carreras, lo que se les ocurra, son capaces de apreciar las variaciones de la forma, el color, el tamaño de los objetos, así como los cambios de la naturaleza, les gusta participar en actividades de carácter social, expresa sus deseos de ir a la escuela, de aprender a leer, a escribir, se sienten útil cuando ayudad en el hogar le interesa la opinión de los que los rodean y quedar bien con ellos, le interesa conversar, decir lo que piensa, conocer, establecen buena comunicación con el mundo que lo rodea. Por todos estos criterios es necesario que se trabaje con los niños de una manera especial que se interesen por lo que tu quieres que ellos sean capaz de realizar como son los ejercicios físicos llegando al objetivo de dicha investigación que su motivación aumente hacia la practica de estos obteniendo buenos resultados es por ello que nos dimos a la tarea de realizar esta investigación.

Entrevista realizada al responsable de deporte del sector teniente Luis del valle García, el Viñedo.

Objetivo

Ampliar las informaciones respecto a las actividades físicas –recreativas de los niños de dicha zona, así como otros aspectos generales que nos dieran fundamento para nuestra investigación.

• 1. Características de la zona.

• 2. Actividades que realicen los niños de estas edades.

• 3. Conocimiento del grado de satisfacción de los niños con respecto a la realización de actividades físico – recreativas en la comunidad.

Encuesta a los niños de edades tempranas de la comunidad teniente Luis del valle García, el Viñedo.

Encuesta: Se utilizó con el objetivo de valorar las manifestaciones de satisfacción que sienten con la ejecución de actividades físicas Consta de cuatro preguntas en cada una de las cuales se posibilita escoger entre varias respuestas.

Uno de los objetivos de nuestro trabajo es ver el grado de satisfacción y de conocimiento que tiene usted hacia la practica de ejercicios físicos, para ello es necesario conocer su opinión. Lea cuidadosamente las preguntas que le damos y selecciona de las alternativas de repuestas la que más se ajuste a su opinión.

Necesitamos de su honestidad, así podrá contribuir a la realización y efectividad de nuestro trabajo.

1. Que le gustaría hacer en el tiempo de la clase

No menos de tres opciones.

2. Otras actividades que les gustaría realizar en ese tiempo.

________________________________________

3. En que horario les gustaría.

_______________________________________

4. Las actividades físico – recreativas en que lugar les gustaría su practica.

Análisis e interpretación de los resultados

Después de haber aplicado la encuesta obtuvimos los siguientes resultados de la misma:

• 1- La primera pregunta que estaba basada acerca de que les gustaría hacer en el tiempo de la clase, nos pudimos percatar de que el 60% de los encuestados dicen que prefieren realizar juegos como el gato y el ratón, cuentos y muchos juegos con pelotas, el 20% hace alusión a querer jugar en el parque con sus amiguitos y el otro 20% prefieren disfrutar de las comiquitas del televisor.

• 2- La segunda pregunta que aborda sobre otras actividades que les gustaría realizar 45% refieren las acuáticas, 30% salir de paseo con sus padres y hermanos a tomar helado el 25% refieren actividades festivas como los cumpleaños.

• 3- La tercera pregunta que esta basada en que horario les gustaría realizar dichas actividades 50% horas de la mañana, 20% en horas de la tarde, 20% todo el día, 10% cualquier hora

• 4- En la cuarta en la que se hacia alusión en que lugares les gustaría la practica de las actividades físicos – recreativas 60% prefieren realizarlas en lugares tales como: terrenos abiertos, 20% en lugares donde el hayan ríos y el resto 20% en cualquier lugar que se encuentren.

Después de haber conocido y analizado los resultados de la encuesta realizada a dicha muestra nos dimos a la tarea de confeccionar el plan de actividades en función de motivar a los niños de la comunidad teniente Luis del valle García, el Viñedo, a la práctica de actividades físico – recreativa.

Propuesta del plan de actividades

Este plan está compuesto por un conjunto de actividades físicos – recreativas en función de incentivar a los niños de estas edades a la practica de ejercicios físicos, en función de lograr primero que todo, un desarrollo armónico de las funciones vitales, habilidades y destrezas motora, además de prevenir enfermedades y crearle un estado tanto físico como mental positivo, ante esta etapa de la vida.

Objetivo:

Incrementar la mayor cantidad de niños a la práctica sistemática de ejercicios físicos y unidos a esto la utilización de actividades físico- recreativas en función de mejorar la motivación y desarrollar habilidades.

Conclusiones

Después de un análisis exhaustivo del problema en cuestión hemos arribado a la siguiente conclusión:

• 1. Fortalecer el trabajo con los niños en todos los sectores del municipio.

• 2. Lograr la interrelación de los diferentes miembros del sector dirigidos específicamente a las actividades físico – recreativas con los niños.

• 3. Mantener un trabajo sistemático entre el profesor de Barrio Adentro Deportivo, las cuidadoras, así como las maestras, y el promotor de deporte de la comunidad.

Recomendaciones

Una vez analizado este trabajo y dada la importancia que el mismo reviste para la población pequeña venezolana recomendamos:

• 1. Extender nuestro trabajo hacia los demás sectores del municipio.

• 2. Darle el seguimiento adecuado para su correcto funcionamiento.

Bibliografía

1 Castro Rúz. Fidel. Discurso pronunciado por el Comandante en Jefe en

la despedida de la delegación cubana a los juegos panamericanos de Winnipeg 99.Cuba. Ciudad de la Habana, 1999.

2- Castro Rúz. Fidel. El deporte, derecho del pueblo. Editorial del libro para la educación. Ciudad de la Habana, 1974.

3 – Ceballos Díaz JORGE L. El adulto mayor y la actividad física. Ciudad de la

Habana, 2001.

4 – Actividad física y salud. Msc. José Raúl Araujo Guerra. EIEFD. La Habana.

5 – Ceballos Díaz JORGE L. El adulto mayor y la actividad física. Ciudad de la Habana, 2001.

6 – Organización Mundial de la Salud. ¿Cuánta actividad física me hace falta para mejorar mi salud? (artículo) http://www.inder.co.cu/daei/

portal/novedades/simposio/ejercicio.htm

7 – Teoría y Práctica general de la Gimnasia. Colectivo de autores. 2003

8 – Ferva Rodríguez Miguel. Salud y Gimnasia de Mantenimiento. Escuela del Deporte. 1994.

9- López Alfonso. Julio. E. Msc. Sociología del Deporte. Ciudad de la Habana: Editorial Deportes, 2004.

10- Hernández Corvo Roberto. Morfología Funcional y deportiva.

11 – Pérez Sánchez Aldo. Actividades recreativas en la naturaleza. Tiempo Libre y naturaleza, en busca de una relación de armonía Dpto. recreación

ISCF "Manuel fajardo"

Anexos

Anexo # 1

Entrevista realizada al responsable de deporte del sector teniente Luis del valle García, el Viñedo.

• 1. Características de la zona.

• 2. Actividades que realicen los niños de edades tempranas.

• 3. Conocimiento del grado de satisfacción de los niños de edades tempranas con respecto a la realización de actividades físico – recreativas en la comunidad.

Anexo # 2

Encuesta a los niños de edades tempranas de la comunidad teniente Luis del valle García, el Viñedo.

Encuesta: Se utilizó con el objetivo de valorar las manifestaciones de satisfacción que sienten con la ejecución de actividades físicas Consta de cuatro preguntas en cada una de las cuales se posibilita escoger entre varias respuestas.

Uno de los objetivos de nuestro trabajo es ver el grado de satisfacción y de conocimiento que tiene usted hacia la practica de ejercicios físicos, para ello es necesario conocer su opinión. Lea cuidadosamente las preguntas que le damos y selecciona de las alternativas de repuestas la que más se ajuste a su opinión.

Necesitamos de su honestidad, así podrá contribuir a la realización y efectividad de nuestro trabajo.

1. Que le gustaría hacer en el tiempo de la clase

No menos de tres opciones.

2. Otras actividades que les gustaría realizar en ese tiempo.

__________________________________

3. En que horario les gustaría.

_________________________________

4. Las actividades físico – recreativas en que lugar les gustaría su practica.

Anexo # 3

PROTOCOLO DE OBSERVACION

Autor:

Rubén Jiménez Reyes

Tutor: Gilberto Gil de Montes Machado

Año 2010

Maestría en Actividades Físicas Comunitarias.

ESTADO ANZOATEGUI

MUNICIPIO SIMON BOLIVAR