Evaluación previa de impacto ambiental de turismo alternativo en la reserva "Asociación ecologista río Mocoretá" (página 2)

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La educación ambiental desde el turismo

Todos sabemos de la importancia que tiene hoy el tema de cambio climático, y se reconoce que han sido las acciones humanas las que mas han influido en el deterioro del planeta.

Aprovecha la llegada de turistas para hacer educación no formal desde la reserva, al mismo tiempo que la gente aprovecha su tiempo libre y de esparcimiento es una misión trascendente.

Debemos entender que la educación no es mas que "el traslado de información, en forma sistemática, para cambiar actitudes y aptitudes".

Existen problemas educacionales generales, que se traducen en conductas individuales y grupales, que salen a la luz cuando se manifiestan comportamientos antisociales.

Como fórmula general para todo proceso pedagógico y en particular para la educación ambiental el descubrimiento, por parte del "educando" ( visitante o turista), de las bases que sustentan la naturaleza, esto resultara en un cambio radical en cuanto a su actitud en relación al ambiente. Es decir el simple hecho de hacerlo participe de las consecuencias que acarrean algunas actitudes respecto al ambiente, lo iluminará hacia una forma diferente de ver las cosas.

En las cuestiones ambientales sobresalen costumbres que se hacen visibles en cacería, deforestaciones, descuidos en las cosas publicas, instrumentación de cosechas que se saben perjudican el uso futuro del suelo, todas son causa de impactos negativos.

La forma de cambiar la actitud de esto grupos de individuos es enseñarle, educarlos, haciéndoles ver en una forma adecuada de modo que resulte en un cambio de actitud y aptitud.

Para lograrlo el método debe ser bueno, y a pesar de ello, muchos permanecerán incorregibles, sobre todo si son adultos, que en general han perdido la capacidad de pensar en abstracto, se mueven masivamente y les ayuda la pertenencia a grupos, dentro de los cueles suelen aceptar el liderazgo de ineptos para no quedar mal; suele sumergirse patéticamente sobre quien consideran una autoridad y en general tratan muy mal a quienes consideran inferiores.

La forma de corregir educando es identificando al "jefe" o "líder" y convenciéndolo , de la necesidad de cambio.

Por otro lado, además del turismo, para hacer sustentable económicamente el complejo, se deberá evitar la estacionalidad, es decir el turismo termal y las distracciones paralelas como la visita a la reserva estar en principio circunscritas a los fines de semana, ya temporadas de vacaciones generales de diciembre a marzo, en esta caso para mitigar este impacto negativo se propone que desde marzo a diciembre se utilice la reserva y su complejo para educar a alumnos de todos los ciclos, incluyendo jardines de infantes y universidades.

En estos casos habrá que preparar los programas con contenidos adecuados y buscando el máximo rendimiento de las posibilidades de la reserva como lugar para educación.

La ONG tiene convenios de uso, por cartas acuerdo con la UNNE , específicamente con la facultad de Ciencias Agrarias, también con la Fundación Naturaleza, (ver anexos convenios) lo que permitirá realizar algunas investigaciones básicas y aplicadas con el suficiente respaldo académico.

Programas de educación ambiental desde el complejo

Objetivos:

Conciencia, que se logra mediante la enseñanza al aire libre, la realización de campamentos, la organización de debates, distintos ejercicios de sensibilización, etc.
Conocimientos sobre la realidad ambiental alcanzados recurriendo a estudios de campo, aplicación y desarrollo de modelos, simulaciones, investigaciones, redes conceptuales, entre otros.
Actitudes vinculadas a las formas de percepción de la realidad ambiental y el desarrollo de la autoconciencia.
Aptitudes y habilidades, logradas mediante el trabajo de campo, la realización de experiencias de laboratorio, la recolección de información y los debates.
Capacidad de evaluación que evidentemente, teniendo en cuenta la necesidad de formar individuos capaces de tomar decisiones sustentables, es fundamental en cualquier programa que se emprenda. Puede lograrse mediante el análisis comparativo de distintas soluciones, la evaluación de acciones y sistemas, la simulación de situaciones, la organización de debates, etc.
Participación, elemento vital y motivo primordial de la educación ambiental, alcanzada por medio de talleres de acción, actividades en la comunidad, simulación de situaciones complejas y juegos diversos.

Contenidos básicos para turistas:

Ubicación geográfica
Descripción de la región
Fauna y flora
Ecosistema del lago , funcionamiento
Ciudades de la región, historia del crecimiento

Contenidos básicos para alumnos de EGB y Polimodal

Descripción de la región, ubicación de su lugar de origen
Biodiversidad: Fauna y flora
Ecosistemas, formas de estudiarlos, funcionamiento
Desarrollo sustentable
Cambio climático

Contenidos para universitarios

Planificados de acuerdo sus necesidades
ONG como facilitadora de trabajos de campo
Planificar cursos de postgrado
Planificar cursos de grado en acuerdos

Operación

Llegada al lugar
Presentaciones
Determinación de rolles
Explicación de actividades
Charlas, paseos, recolecciones de muestras, clasificaciones,
Discusiones , consultas, formulación de conclusiones
Despedida

La ONG tiene suficientes avales sobre formación a docentes desde el Instituto de formación Docente IDF, Fray Quintana , lo que permite elaborar incluso la formación y capacitación de sus propios capacitadores.

Metas

Entre los objetivos de la ONG esta la educación ambiental, esto determina que una meta concreta del plan sea que desde el complejo se generan conocimientos a fines de que la personas logren:

Conocimientos generales de ecología
Conocimientos generales de los ecosistema de la región
Conocimientos generales ambientales y tendientes a un desarrollo sustentable

Comentarios

La educación no formal prodigada a los grupos de turistas si bien debe adiestrar en los contenidos mínimos antes señalados, dependerá del grupo y de la motivación que el facilitador o instructor logre.

Para la definición de las metas y determinación de objetivos que ha logrado la ONG , usando el siguiente esquema:

El cumplimiento de esta parte del plan de mitigación es fundamental para que la operación total no sea solo comercial, sino que se realice comercial y sustentablemente bien.

En realidad ninguna acción, de mitigación puede resolver los impactos por si sola , sino es un conjunto de acciones:

Educación , uso de las áreas de acuerdo a las posibilidades según el ordenamiento y respeto por las reglas de uso que se determinen.

Bibliografía:

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http://www.monografias.com/trabajos11/ecci/ecci.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa – Ecología de la ciudad bases para el estudio
http://www.monografias.com/trabajos11/ecolg/ecolg.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa – Ecología de la producción agraria
/trabajos14/agrar/agrar.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa -Guía de comunicación para programas de medio ambiente
/trabajos16/guia-medio-ambiente/guia-medio-ambiente.shtml
Luis Mujica – Enfermedad de Chagas
/trabajos13/laenfcha/laenfcha.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa – impacto ambiental del tratamiento de basura en Mocoreta
/trabajos23/tratamiento-residuos/tratamiento-residuos.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa – Estudio previo de evaluación impacto ambiental en camino del perilago , Chajari ER.
Luis Mujica – Estudio de impacto ambiental de represa de salto grande, aumento a cota 36
http://www.dsostenible.com.ar/situacion/salto/salto1.html
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Constitución Nacional Argentina
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Leopold, L. (1971). A procedure for evaluating environmental impacts. US Geological Survey Circular 645/1971. Washington, D.C.
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Resistencia" FAC de ciencias humanas UNNE. Pagina web
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Ley 4032 – Prov. de Chubut y decreto reg. 1153/95.
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Álvaro Feuman , Política publica numero 17 " los residuos sólidos"2002
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Landy Olivares Ruiz "reflexiones en torno a los derechos humanos y el medio ambiente" Instituto Nacional de Ecología. Pagina web.
Martín Matero, Ramón, Derecho ambiental, instituto de estudios ambientales local, Madrid. 1977.
Luis Mujica- "curso de ecología y
contaminación ambiental " , Instituto Fraile Quintana.
Luis Mújica – Curso de ecología de la ciudad – Instituto Fraile Quintana
Ley 25675 Nación Argentina
Ley 3979 Provincia de Corrientes Argentina

Anexos :

Anexo de flora

Sabana arbolada, parque mesopotámico, bordes del espinal montielero.

Ñandubay

El árbol característico es la ñandubay , (Prosopis algarrobilla) muy utilizado por la dureza del tronco en postes de alambrado y como leña; se caracteriza por:

las semillas vienen en chauchas, fija nitrógeno
de copa globosa, troncos de corteza rugosa
de flores amarillas pequeñas, en racimos
es victima de la deforestación

existen otros árboles como :

Ceibo

Cuya flor es la flor nacional, Decreto del Poder Ejecutivo de la Nación Nº 138474/42 (23 de diciembre día de la flor nacional) Erythrina crista-galli

También fija nitrógeno al suelo, y se caracteriza por :

Es un árbol de porte bajo y tortuoso cubierto de aguijones, con copa irregular. Alcanza de 10 a 12 m de altura, con un diámetro de tronco entre 50 y 80 cm

Hoja: Compuesta, caediza de forma oval, lanceoladas
Tronco: El tronco es bajo e irregular. Su madera es blanda y liviana de color blanco amarillento
Flor: La flor es hermafrodita de color rojo, muy carnosa
Fruto: Vaina leñosa arqueada de 10 a 20 cm de largo. De color castaño oscuro a la madurez

Sauces

Es un arbolito orillero, (Salíx humboliana) pero se seca si esta muchos meses bajo agua.

Se caracteriza por:

Alcanza unos 10 metros.
caducifolio, de ramas colgantes.
hojitas lanceoladas , de 5 a 12 cm,
con flores aperientadas en inflorescencias diferencias en masculinas y femeninas.
dan un fruto marrón claro.

Aromito

Arbolito vistoso en épocas de primavera, (Acacia caven), cuando las flores cubre de amarillo sus formas.

Caracterizado por :

De bajo tamaño, rara vez alcanza mas de 5 metros.
Espinoso de amplia copa
Suele perder hojas en invierno
De color verde claro, con flores amarillas muy vistosas
Con frutos en chaucha , fija nitrógeno

Pata de vaca

Arbolito muy difundido, (Bahuinia forficata ssp.), de porte mediano a grande

Caracterizado por:

Alcanzar a veces 15 metros.
De follaje semi perenne
Hojas bilobuladas semejan una huella de para de vaca
Flores blancas muy hermosas
Fruto en chaucha , con semillas aplanadas.

Sarandi colorado

Crece en enormes cantidades en las orillas, donde los niveles del agua son oscilantes acompañando las crecientes y las bajantes, son sumamente aguantadores, cuando el tallo toca el suelo se desarrollan raíces, y vuelve a prosperar otra planta.

Se caracteriza por:

Follaje caduco de color verde oscuro
Hojas simples ternadas, flores pequeñas blancas.
Fruto seco de 5 mm.

Sebastiana brasiliencis

Lechera, que crecen los montes costeros, sus semillas son utilizadas como alimentos de numerosas maripositas y otros insectos.

Se caracteriza por:

Follaje verde , semi perenne
Hojas simples lanceoladas, con borde levemente aserradas
Flores amarillas en espigas
Frutos redondos con tres semillas , que explotan con el calor diseminando la semilla.

Paulinia elegans

De la familia de Sapindáceas de frutos rojos muy vistosos .conocida como "Ca'í-escalera-rà", "ojo de muñeca", "isipó-morotí".

Características generales:

Trepadora glabriúscula. Pelos blanquecinos breves en tallos jóvenes, ejes de las hojas e inflorescencias.
Frutos rojos , venenosos, los indios lo usaban para cazar peces.
Flores fragantes, de 4,5-6 mm long.
Lugar de crecimiento sobre los arroyos y ríos

Camalote

Planta acuática, que crece en gran cantidad, en los lugares angostos del arroyo puede cortarlo, sobre el caminan varias especies de aves ye insectos.

Caracterizado por:

perenne, estival, florece en enero, febrero
acuática arraigada o flotante, sin pelos , lisa brillante.
altura 40 – 5o cm, de follaje verde oscura; de tallos breves ramificados y carnosos.
flores azul violáceo agrupadas.
frutos en cápsula loculicida

El monte costero

Es un "bosque en galería" , cuando desaparece por la inundación del lago se producen trasformaciones y se verifican enorme erosión, del suelo costero

Anexo fauna

Mamíferos

Carpincho

Mamífero roedor, el mas grande del mundo, vive en América, desde el sur de EEUU a Argentina, prefiere la costa de arroyos o lagunas , de hábitos diurnos , que en general los pierde cuando es perseguido por los cazadores, es muy buscado por la calidad de su cuero.

Gauzuncho

Ciervito de pantanos, Blastocerus dichotomus, vive en los montes y pajales cercano a los arroyos y lagunas.

Es perseguido por cazadores furtivos, los que lo buscan por su cuero, que luego mal venden en el mercado negro de cueros a curtiembres que en general funcionan fuera del sistema legal. Mide unos 40 cm de altura.

Zorrito o aguara guazú

Chrysocion brachiurus , carnívoro , canidae, es un mal corpulento, de manos y patas largas.

La coloración del pelaje es pardo y rojiza, con negro en el hocico, la parte inferior de las manos y de las patas y una línea a lo largo del lomo. Presenta dos manchas blancas, una en la garganta y la otra en el extremo de la cola. La cabeza es alargada y las orejas son grandes. Los dedos tienen uñas y las almohadillas plantares son grandes. Los pelos del cuerpo son largos, de 9 a 10 cm., pero en la región de la cruz miden más, hasta 14-15 cm.

Lobito de río

Lontra longicaudis , carnívoro, de la familia de mustélido, mide 70 cm, con membranas interdigitales que le permiten nadar muy bien, se alimenta de conchillas y peces. Pero también come aves que se arriman al agua, es muy activo durante el día y cuando se arrima la noche.

Gatito de monte

Habita en las zonas de vegetación, aunque no frecuenta las selvas húmedas. El Gato Montés es de hábitos nocturno y crepuscular; usualmente por el día permanece en las ramas

o los huecos de los árboles. Puede nadar sin dificultad De longitud logra de 45 a 75 cm, más de 25 a 35 cm en la cola.

El peso promedio en los machos es de 4.8 kg, las hembras son un poco más pequeñas. Existen ejemplares melánicos; pelaje de coloración oscura o negra. La alimentación de este felino consiste de pequeños mamíferos. Es posible que también cace aves y peces. Aves

La región es abundante en aves, hay en esta geografía un encuentro de la región chaqueña y la pampeana, y las aves por que se pueden desplazar la ocupan en su extensión.

Benteveo o pitohue

Es un papamoscas, muy chillón de la familia de los Tyrannidae, llamado científicamente

Pingagus sulfuratus muy fácilmente reconocible.

La parte ventral es amarilla, la cabeza negra, de ancha ceja blanca, con una coronilla amarilla que es mas bien un copete.

Suele comportarse como un martín pescador , suele atacar con furia a los gatos, domésticos.

Hace su nido de ramitas y elige siempre el mismo árbol, al que vuelve año tras años .

Carpintero Carpinterito real, Chrysoptilus melanolaimus, capucho negro, nuca roja, muy movedizo.

Frecuenta bosques y montes, suele acercarse, si toma confianza, a las casas y puede taladrar incluso maderas de sostén.

Dormilón

Conocidos como ataja caminos, se los ve de noche en los caminos chacareros, y echan a volar de golpe mostrando las plumas blancas de las alas.

hay muchas especies muy semejantes.

Martín pescador

Frecuenta los bordes de los arroyos y lagunitas de la región, todavía se lo ve frecuentemente en el río Mocoreta al recorrer en piragua o bote de remo.

Si bien hay tres especies muy semejantes , se puede distinguir los tres, Ceryle torcuta, Chloroceryle amazona y americana.

Hornerito

Característico de la Argentina, acompaña al gaucho en pinturas y dibujos alegóricos, forma un nido de barro que trabaja dando forma de horno, suele usarlo por largo tiempo.

Conocido científicamente como Furnaris rufus, la raza mas frecuente en la región es el Furnaris rufus rufus .

Carau

El Caraú es oriundo de las América. Vive en los pantanos, ciénagas y esteros. En ocasiones se le ve en las orillas de las lagunas y cursos de aguas tranquilas. Aramus guarauna.

Las parejas crían solas ( no en colonias ) y en grupos dispersos; es posible que una pareja críe dos o tres veces en un mismo año. Normalmente anidan en el suelo entre la vegetación y en los árboles; aunque se han documentado numerosos y variados sitios donde han anidado. Usualmente el sitio es cerca del agua. El nido es bastante simple y rudimentario construido de hierbas por los dos géneros. Chaja

Chauna torcuata, gris, con manchas negras en el pecho, de vuelo espléndido por su magnifico porte. Emite gritos muy característicos.

Hoco común

Casi extinguido en la zona, anida sobre sauces, Tygrisoma lineatum , de cabeza y cuello rojo castaño, cuando joven es ocráceo canela. Los pichones nacen para diciembre.

Garcitas

Existen varias especies de garcitas en la región, todas fácilmente reconocibles.

Garcita mora: Ardea cocoi, blanca gris azulada, corona negra , copete negro, adulto con pecho negro.

Garcita azulada: Butorides striatus, azul verdes con cuello de manchas canelas, en lagunas y ríos.

Garcitas blancas: Casmerodius albus, enteramente blanca con pico amarillo y patas negras.

También hay otras garcitas como el chiflón y la blanca de pico negro con patas negras y amarillas.

Ipacaa o Ypecahá

Llamada Aramides ipecaha, cabeza gris , garganta blanca, cuello gris, muy andariega.

Visita siempre las orillas de las lagunas .

Gallito de agua

Jacana espinosa, frecuenta camalotes y esteros, allí pone los huevos, en un nido precario, las hembras suelen competir por un macho ferozmente, incluso rompiendo los huevos de la otro en el nido.

Tero tero

Cafennensis lampronotus, muy difundido en la región, se lo ve frecuentemente en campos yen playas de las lagunas y arroyos.

Otras clases

Jacare o yacare

Muy perseguido, por las características de cuero, se usa en marroquinería fina, Caimán latirostris

Características:

Llega a la adolescencia a los 14 años
Vive mas de 50 años
Se reproduce por huevos, que la hembra pone en pozos que excava en la arena
De los 40 huevos nacen pichones que tiene muy poca posibilidad de llegar a adultos
No acatan al hombre, ni al ganado, comen peces como las palometas, aves y mamíferos chicos.

Yarara

Serpiente peligrosa ,la Bothrops alternatus; comienza la digestión en el momento que inyecta saliva a la victima, no es un veneno sino un complejo enzimático digestivo, pero lo usa para defenderse.

Dentro de la hembra se desarrollan los huevos, unos 12; independientes del cuerpo de la madre, es decir no hay cordón umbilical, cuando eclosionan dentro de la madre el pichón sale por el conducto oviducto y luego por la vaginal.

Come gran cantidad de roedores y no ataca al hombre salvo en accidentes.

Lagarto

El lagarto esta en extinción en la región , por que los cazadores aprecian su piel que venden a precios viles a los acopiadores. Es un gran devorador de insectos perjudiciales y roedores.

Anexo peces del río Mocoreta

NOMBRE COMUN	NOMBRE CIENTÍFICO	CARACTERISTICAS
ANCHOITA O SARDINA	*Lycengraulis grossidens*	*Migratoria, máximo tamaño 25 cm*
*Raya común*	*Potamotrygon motoro*	*vive asociada al fondo , hasta 70 cm*
*Dientudo*	*Oligosarcus oligolepis*	*come pequeños peces, hasta 30 cm*
*Piraña palometa*	*Serrasalmus marginatus*	*carnívora muy agresiva, hasta 25 cm*
*Sábalo picudo*	*Prochilodus scrofa*	*migrador, llega hasta 70 cm*
*Boga*	*Schizodom nasutus*	*se alimenta de vegetales*
*Bagre anguila*	*Heptaterus mustelinus*	*hasta 28 cm*
*SURUBI*	*Pseudoplatistoma coruscans*	*el mas grande de todos, hasta 80 Kg.*
*Vieja látigo*	*Paraloricaria vetula*	*como en el fondo, hasta 50 cm*
*Salmon*	*Brycom orbignyamus*	*come caracoles, hasta 65 cm*
*Sabalito*	*Cyphocharax voga*	*detritivoro, resiste polución*
*Bagre blanco, moncholo*	*Pimelodus albicans*	*migrante, 60 cm y 2 kilos*
*Bagre sapo*	*Rhamdia quelem*	*gregario, apto piscicultura*
*Surubí atigrado*	*Pseudoplatistoma fasciatum*	*ictiófago, migrador*
*Sábalo*	*Prochilodus lineatus*	*migrador, muy abundante , hasta 70 cm*
TARARIRA	*Hoplias malabaricus*	*de aguas vegetadas poco profundas*
DORADO	*Salminus maxillosus*	*carnívoro, de hasta 30 kilos*
*Lacha*	*Pellona flavipinnis*	*no se pesca comercialmente*
*Mandufia*	*Ramnogaster melanostoma*	*su máxima longitud es de 10 cm*
*Chafalote*	*Rhaphiodon vulpinus*	*depredados ictiófago, de hasta 80 cm*
*Dientudo*	*Acestrorhynchus pantaneiro*	*aparece en primavera , máxima longitud 30 cm.*
*Dientudo común*	*Galeocharax humeralis*	*come pequeños peces, hasta 20 cm de longitud.*
*Mojarra*	*Astynax fasciatus*	*carnívora voraz, común en el área*
*Mojarra*	*Astynax abramis*	*se alimenta de pequeños insectos y peces pequeños*
*Mojarra*	*Astynax bimaculatus*	*es la mas grande alcanza hasta 15 cm*
*Mojarra*	*Holoshesthes pequira*	*de hasta 6 cm*
*Palometa*	*Serrasalmus spilopleura*	*carnívora, de hasta 30 cm*
*Piraña*	*Pygocentrus natterei*	*muy agresiva , muy vistosa*
*Boga lisa*	*Schizodon borelli*	*se alimenta de vegetales*
*Bogon*	*Leporinus obtusidens*	*alcanza hasta 10 kilos*
*Trompa roja*	*Leporinus striatus*	*máxima longitud de 12 cm*
*Virolito*	*Apareidon affinis*	*habita fondos fangosos*
*Sábalo picudo*	*Prochilodus scrofa*	*puede sobrepasar los 70 cm*
*Sabalito*	*Steindachnerina brevipinna*	*detritivoro, hasta 20 cm*
*Sabalito plateado*	*Cyphocharax platanus*	*detritivoro y vegetariano, de hasta unos 25 cm*
*Trittolo o lambari*	*Characidium fasciatum*	*para acuarios, a temperatura de 18 a 24 °C , de 6 cm de longitud*
*Morena*	*Gymnotus carapo*	*pez eléctrico, no bate la cola para nadar, puede superar un metro.*
*Banderita*	*Eigenmania virescens*	*puede pasar los 40 cm, también eléctrico.*
*Bombilla*	*Rhamphichthys rostrus*	*pez eléctrico, hasta 90 cm*
*Morena negra*	*Apteronotus ssp*	*pez eléctrico de hasta 40 cm*
*Manduba*	*Ageneiosus brevifilis*	*carnívoro, muy apreciado para comer*
*Mandubí*	*Ageneiosus valenciennensi*	*muy apreciado para comer*
*Buzo*	*Auchenipterus nuchalis*	*insectívoro y frutícola*
*Armado chancho*	*Oxidoras kneri*	*omnívoro, hasta 9 kilos y 70 cm*
*Armado común*	*Pterodoras granulosus*	*omnívoro, frutas, crustáceos,*
*Armado Marieta*	*Rhinodoras dorbignyi*	*mas pequeños que los otros armados*
*Bagre anguila*	*Heptapterus mustelinus*	*se encuentran en grupos de hasta 20 ejemplares*
*Bagre trompudo*	*Iheringichthys labrosus*	*se alimenta de pequeños animales del fondo*
*Bagre cantor*	*Pimelodella gracilis*	*bagre pequeños de hasta 15 cm*
*Bagre amarillo*	*Pimelodus maculatus*	*muy migrador, se alimenta de crustáceos y peces*
*Manguruyú*	*Zungaro zungaro*	*alcanza hasta 50 cm*
PATI	*Luciopimeladus pati*	*vive hasta 12 años, y llega a medir 1 m.*
*Cucharón*	*Sorubim lima*	*alrededor de 40 cm*
*Bagre cabezón*	*Steindachneriodon inscripta*	*frecuenta lugares profundos*
*Tachuela*	*Corydoras paleatus*	*de acuario muy resistente*
*Cascarudo*	*Hoplosternum littoralis*	*posee respiración aérea, se alimenta de plantas*
*Vieja del agua*	*Hypostomus luteomaculatus*	*pez de fondo de hasta 47 cm*
*Vieja del agua*	*Hypostomus commersomi*	*pez de fondo*
*Vieja del agua*	*Laricariichthnys anus*	*los machos incuban los huevos, debajo del labio*
*Vieja roncador*	*Rhinelepsis aspera*	*pez de fondo de hasta 40 cm.*
*Vieja espinosa*	*Megalancistrus aculeatus*	*pez de fondo de hasta 60 cm.*
*Lisa*	*Mugil ssp*	*se desplaza mucho , no con fines reproductivos*
*Pejerrey*	*Odontesthes bonaerensis*	*de joven es plantonfagico, de adulto carnívoro.*
*Pejerrey juncalero*	*Odontesthes perugiae*	*mide hasta 25 cm*
*Anguila*	*Synbranchus marmoratus*	*se pesca en meses menos calurosos*
*Corvina de río*	*Pachirus bonaerensis*	*se alimenta de plantas acuáticas*
*Chanchita*	*Gymnogeofagus australis*	*se usa para acuarios*
LENGUADO DE RIO	*Catatiridium jenynsi*	*pez de fondo , aplanado*

ANCHOITA O SARDINA

DISTRIBUCION GEOGRAFICA: ríos Paraguay, Uruguay, Paraná y de la Plata , en el océano desde paralelo 15 Lat. sur (en Brasil), hasta el 41 en sur Argentino.

DATOS BIOLOGICOS: especie migratoria, realiza largos viajes con fines reproductivos, pero puede estar confina como el caso del lago de Salto Grande.
alimentación: come plantón, pero después de los 60 mm es ictiofagica.
Bibliografía: whithead et al 1988, Cousteau et al 1998, Ferriz y López 1998

SURUBI

Es el pez de mayor tamaño de la cuenca del río de la Plata, se han medido peces de hasta 175 cm y de 80 kilogramos.

Las hembras son de mayor tamaño que los machos.
Se alimenta de peces como bogas y sábalos
Habita causes grandes y profundos
Migra con fines reproductivos

TARARIRA

TAMBIEN CONOCIDA COMO: TARUCHA , TRAIRA, JEJU-PERRO, LOBO, RUBAFO

Frecuenta aguas poco profundas y vegetadas, donde se refugia y construye su nido en el que pasa los meses fríos posiblemente aletargada
es ictiofagica,
se reproduce en septiembre y octubre , la hembra desova en el nido y junto con el macho protege las crías
ha bajado su cantidad en la zona del lago de salto grande por las fluctuaciones de las aguas que determinan la muerte de muchos ejemplares

DORADO

NOMBRES VULGARES : DORADO, PIRAYU, SAIPE, DOURADO

Carnívoro ictiofagico
De adulto prefiere aguas correntosas
Desova en aguas corrientes
Realiza migraciones con fines reproductivos, térmicas o tróficas
Migra desde el Paraná al plata y luego en primavera por el Uruguay y regresa al Paraná en otoño, con peces marcados se registraron migraciones de hasta 1500 kilómetros.
Se puede reproducir en cautiverio
Puede medir hasta 120 cm y alcanzar un peso de mas de 30 kilogramos

PATI