Forma Racionalidad y Producción de Conocimiento (Gestión ambiental) (página 3)

Partes: 1, 2, 3

Pariaguán, por ser una zona de explotación petrolera motivo por el cual ha ocasionado un gran éxodo de personas de diferentes partes del país y por no tener una planificación habitacional urbanística ha crecido de forma desorganizada contribuyendo con el deterioro de las zonas verdes. Con relación a lo establecido es necesario realizar un estudio en el sector Vista Hermosa para determinar la situación existente del lugar y conocer las causas que originan los principales problemas ambientales la deforestación excesiva además de las diferentes áreas de subsistemas tanto, natural, social – cultural y construida para dar de manera objetiva el diagnostico general de la localidad, pues es necesario destacar que los resultados obtenidos serán aplicados con la participación ciudadanía; de tal manera que contribuya a que la comunidad organizada trabaje en pro del colectivo beneficiando a la colectividad y de esta manera favorecer con acciones ambientales, a todos los habitantes en dicha comunidad. El escenario de la investigación es estipulada por la representación del evento de estudio enfatizando las siguientes interrogantes: ¿Diseño de un plan socio comunitario para la reforestación del área los algarrobos en el sector vista hermosa?

Presentación y Discusión de los Resultados

Ejemplo

La presentación y análisis de los resultados se dio de forma cuantitativa y cualitativa a cuantitativo con la aplicación de entrevistas y aplicación de cuestionarios aplicada a los voceros del Consejo Comunal Vista Hermosa y el 30% de la muestra comunidad del sector. Los resultados obtenidos en la aplicación del instrumento (cuestionario estructurado) se presentan en gráficos que contienen la información referida. (Ver Anexo D pág. 86)

Resultados de la investigación según la encuesta aplicada.

Gráfico Nº 1.4.- Cuántos miembros poseen su grupo familiar

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Análisis: De acuerdo a la Grafica Nº 1, se observa que según la encuesta realizada a la muestra de 200 personas, estas manifestaron los resultados plasmados en dicha gráfica, lo cual determina que la mayoría de los Grupos Familiares que residen en el Sector Vista Hermosa (183 familias), están conformados por grupos de familias en su mayoría de Cinco (5) a Cuatro (4) Personas. Las Familias más pequeñas están constituidas de Tres (3) miembro

Gráfico Nº 1.5.- Indique su Estado Civil:

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Análisis: En el Sector los Algarrobos, la población está compuesta en su mayoría por personas en estado civil Casado y Concubino (12 y 11), seguido de los solteros y viudos (8 y 9), mientras que la minoría la representan personas divorciadas (5).

Gráfico Nº 2.1.- Pertenece a alguna de las Misiones implementadas por el Gobierno Nacional:

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Análisis: Casi en su totalidad los encuestados pertenecen a alguna Misión, la Misión Sucre la más aprovechada (29%) y la Misión Mercal 22%.

Análisis de Resultados de la Investigación

Ejemplo

De acuerdo con el estudio aplicado se puede determinar que:

La familia del sector está constituida por 3 a 6 personas.

En el Sector Vista Hermosa, la población está compuesta en su mayoría por personas en estado civil Casado, Concubino, solteros y viudos mientras que la minoría la representan personas divorciadas.

El 52% de los habitantes de la comunidad tienen un nivel de instrucción Secundaria, 35% primaria, 9% técnica, 3% universitario, 1% ningún nivel de instrucción.

Se pudo observar un alto índice de desempleo ya que se contactó a través del cuestionario realizado que un 40% se encuentra desempleado y un 60% más de la mita de la población poseen empleo.

Es preciso señalar que los habitantes del sector vista hermosa poseen un nivel de instrucción universitario y técnico no ejercen su formación profesional, estos desempeñan funciones de trabajo menos, un 22,2% adquieren sus ingresos por trabajos de albañilería y carpintería, mientras que el resto son personas que realizan trabajos por su cuenta como costureras, electricistas entre otros.

En cuanto a la situación de vivienda que poseen la mayoría de la población posee vivienda propia 58%, 42% alquilada.

Cabe destacar que en su mayoría las viviendas son de bloque, en su minoría se encuentran algunas construidas de zinc (barracas y ranchos).

Se pudo analizar que la mayoría de los habitantes pertenecen algunas misiones, como lo es la Misión Sucre logrando así formar más profesionales en el sector como también Misión Mercal ya que se beneficia todo el sector.

El sector vista hermosa cuenta con la mayoría de los servicios básicos, agua, luz, aseo urbano, transporte entre otros.

El 78% de los encuestados manifestaron estar de acuerdo con que se promueva la concienciación de los habitantes de la comunidad del sector a través de las charlas socio-ambientales para la prevención de la contaminación.

Según los resultados obtenidos la mayoría de los habitantes de la comunidad conocen el significado y la importancia de reciclaje.

Los encuestados manifestaron estar de acuerdo con recibir educación ambiental a través de necesidades recreacional para la preservación de la contaminación.

Se hacer notar que los resultados del cuestionario realizado hacen notar que la ciudadanía está dispuesta a participar en actividades de recolección de desechos contaminantes.

La comunidad está dispuesta a participar en campañas educación ambiental para la mejora del sector.

El 87% de los habitantes afirmo que existen espacios físicos para la creación de áreas verdes.

La colectividad explico estar dispuesto a trabajar en el desarrollo de las campañas de reciclaje y ornamentación de la comunidad.

El 89% de los encuestados están dispuestos a participar en forma activa en los planeamientos relacionados con los temas socio-ambientales expuestos para la mejora del sector.

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Conclusiones de la Investigación

Ejemplo

El área Los Algarrobos del sector Vista Hermosa de la localidad de Pariaguán, municipio Miranda del estado Anzoátegui tiene la imperiosa necesidad de mejorar su medio natural no sólo como parte de su merecida ornamentación sino como parte de su reforestación general, por cuanto existen indicios de que ha habido un impacto ambiental por la acción humana devenido de las condiciones mismas del crecimiento demográfico y habitacional. Sin embargo, sus habitantes, conformados por aproximadamente 665 individuos, tienen conciencia de esta situación y manifiestan su mejor disposición para colaborar en el mejoramiento de su contexto de vida. Por ello nuestra investigación tiene el valor de una propuesta capaz de proponer un plan armónico para esa relación Hombre Ambiente, y aunque se determinaron resultados preocupantes como los siguientes:

Deforestación excesiva.
Pérdida de capa vegetal.
Deficiencia de empleo.
Suelos afectados por cárcavas y perdidas de minerales.

Además, la realización del diagnóstico físico del área de estudio permitió determinar que las principales causas de la deforestación de los árboles se debe al desconocimiento de las propiedades de las plantas del lugar. En atención a este aspecto concreto, se logró sensibilizar a los habitantes del sector Vista Hermosa, sobre el valor ambiental del ornato y la arborización como estrategias para mejorar el ambiente.

Se logró la evaluación de la situación socio-ambiental a través de la aplicación de entrevistas e implementación de estrategias educativas, charlas, convivencia, reuniones, jornadas educativas en el Preescolar para activar el compromiso de la comunidad y el consejo comunal lográndose la participación de los habitantes del sector en la reforestación del área los algarrobos. Por esta razón se logra el objetivo general de la investigación basado en una propuesta Un Plan Socio-comunitario para la reforestación del Área los Algarrobos del Sector Vista Hermosa de Pariaguán.

Objetivos Específicos de la propuesta

Ejemplo

Divulgar los resultados del diagnóstico y hacer del conocimiento a la comunidad su solución.

Sensibilizar a los habitantes del sector aplicando estrategias educativas ambientales para el diseño de la propuesta de reforestación del área.

Educar a los habitantes en la formulación del diseño del plan de la propuesta para mejorar la situación afectada.

Proponer el diseño de un Plan Socio – comunitario para la Reforestación del Área los Algarrobos del Sector Vista Hermosa de Pariaguán

Plan de Acción

Ejemplo

Objetivos especifico

Acciones

Metas

Recursos

Tiempo

Responsables

Beneficiarios

Divulgar los resultados del diagnóstico y hacer del conocimiento a la comunidad su solución.

Charlas.

Jornadas de Reforestación con plantas ornamentales en el Preescolar.

Eventos culturales

Integración de la comunidad.

Estudiantes de la UBV gestión Ambiental.

Materiales Didácticos,

Juegos Didácticos

Charlas sobre la Semilla,

Crecimiento de la Planta,

Sobre el abono orgánico.

El Necesario Para Realizar Las Actividades

Estudiantes de la UBV gestión Ambiental.

Claret Díaz, Daniel Guzmán, José Rondón, María Miranda, Wilmer Fernández.

Habitantes del Sector Vista Hermosa.

Metodología de Evaluación de Impacto Ambiental

Ejemplo

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Pérdida de cobertura vegetal: la construcción de viviendas y calles ha generado una pérdida parcial de la vegetación autóctona del sector, debido a que el área Los Algarrobos ha sufrido impactos.

Recolección de desechos sólidos: el crecimiento de la población del sector ha generado un problema de quema de materia orgánica e inorgánica debido a fallas en los sistemas de recolección de los desechos sólidos

Calidad del aire: la quema frecuente de desechos sólidos ha generado un fuerte impacto de la comunidad que genera enfermedades respiratorias y reacciones alérgicas.

Activación de procesos erosivos: la tala y la quema de desechos orgánicos e inorgánicos, han generado degradación de los suelos y han contribuido a la erosión del terreno.

Morichal contaminado.

De acuerdo a la evolución realizada mediante la matriz de Leopold la aplicación de esta propuesta generará un impacto positivo en la comunidad, ya que contribuirá con la disminución de la contaminación y a la concientización de la comunidad de aspectos ornatos visuales positivos ecológicos ambientalistas y recreatividad para estas futuras generaciones.

Bibliografía

Arias, F. (2010) Mitos y errores en la elaboración de Tesis y Proyectos de Investigación. Caracas – Venezuela.

Fernández y Baptista (2010) Enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto.

Tamayo, M. y Tamayo M. "Diccionario de la Investigación Científica Población y Muestra". Editorial Blanco, México, 2012.

Chávez, H. (1999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas-Venezuela.

Ley Orgánica del Ambiente (2012).Gaceta Oficial Nº 39.913 Mayo, 02 – 2012. Caracas-Venezuela.

Ley Penal del Ambiente. (2012).Gaceta Oficial Nº 39.913 Mayo, 02 – 2012. Caracas-Venezuela.

Proyecto Patria. Vinculación con los Grandes Objetivos Nacionales del Programa de la Patria 2013 – 2019

Proyecto realizado por: García Yanneyli (2012 – 2013) titulado "Elaboración del Plan de Reforestación para el Área Industrial de C.V.G Ferrominera Orinoco c.a Puerto Ordaz 2012-2013

Mariela y otros (2008) presentaron ante la Fundación Universitaria Los Libertadores, para optar al Título Especialización En Pedagogía-De La Recreación Ecológica, Curumani Colombia, titulado Adecuación y Embellecimiento del Parque La Cruz para la promoción de la recreación en el Municipio de Curumani Cesar.

Fernández Luis y Macías José (2010) titulado "Diseño e implantación de áreas verdes en la Facultad de Ingeniería Agrícola, de la Universidad Técnica De Manabí en la Parroquia Lodana, Cantón Santa Ana, Provincia De Manabí Ecuador".

Anexo

ANEXO A

Censo del Sector Vista Hermosa

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ANEXO B

Ubicación Política del sector Vista Hermosa. Pariaguán, Municipio Francisco de Miranda. (2014).

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ANEXO C

. Ubicación Topográfico del área los Algarrobos sector Vista Hermosa. Pariaguán, Municipio Francisco de Miranda. (2014).Fuente: Topógrafo Luis Medina.

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ANEXO D

ENCUESTA

1.- ¿Cuántos miembros posee su grupo familiar?

Tres personas: _____; Cuatro Personas: _____; Cinco Personas: _____; Seis persona o mas: ________; Indique cuántas: _________

2.- Indique su Estado Civil:

Soltero: ___; Casado: ____; Divorciado: ____; Viudo: ____; Concubino: _____.

3.- Nivel Instruccional del Jefe de Familia:

Primaria: ___; Secundaria: ___, Técnica: ___; Universitaria: ___; Ninguna: ___.

4.-Nivel Ocupacional del Jefe de Familia:

Empleado: _________; Desempleado: _________

5. – Ocupación que desempeña:

Herrero: ___; Latonero: ___; Costurero: ___; Albañil: ___; Plomero: ___; Carpintero: ___; Electricista: _____; otro: ________; Indique: ______________________

6.- Situación de Vivienda que poseen:

Propia: _____; Alquilada: ____; otra: _______; Indique cual: _________.

7. -Tipo de Vivienda que posee:

Casa: ______; Quinta: _______; Rancho: ________; Barraca: __________.

8.- Pertenece a alguna de las Misiones implementadas por el Gobierno Nacional:

Misión Robinson:____; Misión Sucre: ____; Misión Ribas: ___; Mercal: ______.

9.- ¿Qué servicios públicos posee tu sector?

Si: ___; No: ___. Electricidad: ___; Agua: ___; Aseo Urbano: __; Transporte público:____.

Aguas Servidas: Cloacas:_____; Pozo Séptico: _____; Ninguno:________

10. – ¿Que servicios comunitarios posee el Sector?

Colegios: ______; Plazas: _____; Parques: _______; Canchas Deportivas: ____; Ambulatorio:_______; Iglesias: ______; Otros: ________________.

11.- ¿Considera la importancia de la recolección de los Desechos Sólidos?

Si: ____; No: _______. Indique la forma:_____________________________.

12.- ¿Conoce el significado de Reciclar?

Si: _____, No: _______; Explique:____________________________________

_______________________________________________________________.

13.- ¿Considera importante el reciclaje para la conservación del Ambiente que lo rodea?

Si: _____; No: _____; Explique: _____________________________________

14. – ¿Estaría dispuesto a participar en el proceso de reciclaje de los desechos sólidos?

Si: ____; No: _____; Talleres: _______; Charlas: _____; Recolección: _______

15. – ¿Conoce las diferentes formas de reciclar?

Si: ____; No: _____; Reducir: _______; Reutilizar: ______; Reciclar: ________.

16.- ¿Participarías en campañas de reciclaje para mejorar tu comunidad?

Si: ____; No: _____; De forma Activa: ______; De forma Pasiva: __________.

17.- ¿Es necesario la creación de áreas verdes en su sector?

Si: ___; No: ____; Parques: ______; Plazas: _______.

18.- ¿Existe el espacio físico para la creación de áreas verdes en su sector?

Si: ____; No: ____; ¿Cuál?_________________________________________

19.- ¿Estaría dispuesto a trabajar en la creación de las áreas verdes en su sector?

Si: ____; No: _____

20.- ¿De que forma participaría en la creación de las Áreas Verdes?

________________________________________________________________________________________________.

21.- ¿Tipo de climatología del sector?

___________________________________________________________________________.

22.- ¿Tipo de fauna encontrada en sector?

23.- ¿Tipo de flora encontrada en el sector?

_______________________________________________________________________________________________.

24.- ¿De que forma participaría en la creación de las Áreas Verdes?

____________________________________________________________________________________________.

Anexo F

Memoria fotográfica

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Figura. 5. Diagnóstico en el área Los Algarrobos del sector Vista Hermosa

Fuente: Área los Algarrobos

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Figura. 6. Deforestación de árboles Los Algarrobos

Fuente: Área los Algarrobos

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Figura. 7. Residuos de algunos químicos para la destrucción de Los Algarrobos

Fuente: Área los Algarrobos

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