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Virtudes democráticas en nuestra sociedad (página 2)

Enviado por María Flores


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En la vía pública: también hay reglamentaciones que nos indican cómo comportarnos. Para atravesar la calle se debe esperar a que el semáforo encienda la luz que nos concede el paso. Al cruzar debemos hacerlo entre dos líneas blancas pintadas en la calle, llamadas líneas de seguridad. Si vamos conduciendo también se deben seguir las indicaciones que nos brindan las señales y los semáforos.

1.2 Las virtudes democráticas tienen el propósito de crear ciudadanos con fuertes convicciones. Las más importantes son: la tolerancia, responsabilidad, amor a la patria, honestidad, solidaridad, paz, libertad y autoridad; cada una nos llevará en un futuro a ser unas mujeres y hombres de bien, porque nos ayudarán a conocer nuestros deberes y derechos que tenemos como ciudadanos de nuestra nación. Estas a su vez las demostramos o aplicamos en los diferentes ámbitos en el hogar, en el colegio y en la vía pública, con personas que conocemos y hasta las que no conocemos.

Instituciones Públicas dedicadas a la Educación

En Panamá existen diversas instituciones gubernamentales que están legalmente autorizadas para desempeñar funciones educativas. Entre ellas se puede mencionar:

  • Instituto para la Formación y Aprovechamiento de los Recursos (IFARHU):

Creado mediante la ley N del 11 de enero de 1965 y reformada por la ley Nº 45 de Julio de 1978. La función principal de este institución es aprovechar los recursos humanos en la república para acelerar el desarrollo económico y social del país. Sus funciones se basan en principios económicos, educativos, sociales y políticos. El IFARHU brinda, entre otros, los siguientes servicios educativos: Programa de Adiestramiento para funcionarios públicos; Préstamos para estudiantes para realizar estudios en Panamá o en el exterior; Seguro Educativo y ofertas de becas nacionales o extrajeras.

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  • Instituto Nacional de Cultura (INAC):

En junio de 1944 mediante el decreto 144 se creo el Instituto Nacional de Cultura y Deporte (INCUDE). Posteriormente, mediante la ley Nº 63 del 6 de Junio de 1974, se creo el INAC. El Objetivo de esta institución es orientar, fomentar y coordinar las actividades culturales del país y velar por el respeto de nuestro patrimonio nacional. Entre las funciones del Instituto Nacional de Cultura están: Custodiar, restaurar y administrar el patrimonio histórico de la nación; Crear y adjudicar premios para honrar a quienes se destaquen en el campo cultural y artístico. INAC también tiene bajo su coordinación la Escuela Nacional de Artes Plásticas, la Escuela Nacional de Danzas, la Escuela Nacional de Música, la Escuela Nacional de Teatro, el Ballet Nacional y la Orquesta Sinfónica Nacional.

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  • Instituto Nacional de Deportes (INDE):

Creado con el decreto 144 del 2 de Junio de 1970, tiene como función básica coordinar las actividades deportivas en el territorio nacional. Este instituto pretende contribuir con la formación espiritual, corporal y moral del hombre y de la mujer panameños. El INDE, en coordinación con el Ministerio de Educación, están encargados de coordinar los programas de Educación Física y Deporte en escuelas y colegios. Además, ofrecen becas para el perfeccionamiento de los atletas. El INDE tiene bajo su tutela instalaciones deportivas como las siguientes: Estadios: Barraza, Mariano Bula, Juan Demóstenes Arosemena, Santa Rita, Plaza Amador, Rod Carew, Rommel Fernández. También cuida de los gimnasios: Roberto Durán y Neco de La Guardia, así como de las piscinas: Adán Gordón, Aileen Coparropa, entre otros.

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  • Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE):

Fue constituido por la Ley Nº 27 de Enero de 1961 y reformado por el decreto 6 de Noviembre de 1968. La función de este instituto es brindar un ambiente educativo a las personas con necesidades educativas especiales mediante diversos programas y escuelas.

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Fue creado en 1969 con el objetivo de ofrecer capacitación a los funcionarios que se desempeñan en los ministerios de la educación de Panamá y Centroamérica. Entre sus funciones destacan promover la enseñanza y la investigación, así como brindar distintas asesorías. Se encuentra dent4ro de la Universidad de Panamá y todo su personal es universitario. Tanto sus directivos como el personal administrativo y académico son nombrados por el rector.

Para afrontar sus tareas cuenta con dos áreas de especialización: la de Planificación y Administración de la Educación, la de Currículo y Tecnología Educativa. El ICASE recibe aseroría técnica y financiamiento de UNESCO y de la OEA. Su principal publicación es la revista semestral Acción y Reflexión Educativa.

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Análisis:

Instituto Nacional de Deportes (INDE): Pretende contribuir con la formación espiritual, corporal y moral del hombre y de la mujer panameños. Esta en coordinación con el Ministerio de Educación para ofrecer becas para el perfeccionamiento de los atletas. Tiene bajo su tutela instalaciones Deportivas como Estadios (Rod Carew), Gimnasios (Roberto Durán), Piscinas (Aileen Coparropa), entre otros. Se han reconocido los atletas que sobresalido nacional e internacionalmente, colocando los nombres de ellos a estas instalaciones.

Otras instituciones educativas y culturales

Panamá cuenta con museos, bibliotecas y centros de recreación, entre otros, que desempeñan un importante complemento a la tarea educativa Entre ellos:

  • Museos: Conservan nuestro pasado en documentos, fotografías, indumentarias, mobiliario, cerámicas, orfebrería, arte religioso, osamentas, instrumentos musicales, pinturas, esculturas y otros elementos. En Panamá, están el Museo de Arte Colonial, el Museo de Ciencias Naturales, el Museo de Historia de Panamá, el Museo Antropológico Reina Torres de Araúz, la Sala Museo Bolívar o Salón Bolívar en la Cancillería de la República, el parque Arqueológico de El Caño y el Museo del Canal Interoceánico, entre otros.

  • Medios de Comunicación: Constituyen una vía para la difusión de conocimientos. Entre los más relevantes están las estaciones de radio y de televisión, los periódicos e internet. Sobresalen la cadena MEDCOM, el Diario La Prensa, el Diario Panamá América y otros.

  • Biblioteca: La Biblioteca Nacional que lleva el nombre Dr. Ernesto J. Castillero es la más importante del país. En la capital también está la Biblioteca Pública Escolar Eusebio A. Morales y la Biblioteca Simón Bolívar. Además, todos los corregimientos poseen su propia biblioteca municipal.

  • Gimnasio: El municipio de Panamá es responsable de coliseos como el Roberto "Mano de Piedra" Durán, el Jesús "Master" Gómez, el Estadio Los Almendros, Complejo Carlos M. Pretelt (Maracaná), Complejo Plaza Amador, Gimnasio de San Francisco. También de los estadios Juan Demóstenes Arosemena, Rodney Carew y Romel Fernández.

  • Clubes Cívicos: Pueden destacarse el Club de Leones de Panamá, el Club Rotario de Panamá, el Club Activo 20-30 y el Club Kiwanis. La empresa privada también ofrece becas y apoyo educativo mediante el Consejo del Sector Privado para la Asistencia Educacional (COSPAE).

Análisis

Otras instituciones educativas y culturales

Panamá cuenta con: Museos, estos conservan nuestro pasado; Medios de Comunicación es una vía para la difusión de conocimientos como los periódicos, televisoras y radio; Bibliotecas, recopilan información útil sobre antepasados en libros; Gimnasios, son útiles para los atletas y clubes cívicos que ayudan a la Comunidad tanto en su desarrollo físico como integral.

 

 

 

 

Autor:

María Flores

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