"Si queremos saber cómo daremos las batallas definitivas contra la dominación imperial y el capitalismo, debemos mirarnos y a su vez las relaciones en nuestra vida cotidiana, como sentimos desde nuestras ancestrales raíces" las comunidades al mando de la política.
Siempre ha habido en nuestras comunidades gente inquieta, esos que entusiasman con la idea de armar grupos culturales, los que organizan jornadas de limpieza o recogen firmas para hacer solicitudes a las autoridades, los que trancan la calle para que nos pongan el agua.
Hace mucho rato que los estudiantes, hombres, mujeres, los campesinos, campesinas, los habitantes de los barrios nos habíamos organizado en diferentes frente, exigiendo nuestro derecho a decidir.
Esta revolución que hoy vivimos es en gran medida, fruto de las luchas de esos grupos; es reflejo de una vieja aspiración de nuestro pueblo.
La constitución Nacional de Republica Bolivariana de Venezuela, reconoce como derecho, como deber aquella exigencia que por diferentes vías hemos venido planteando; querer decir qué y cómo hacer para mejorar nuestra calidad de vida.
Estamos aprendiendo también a decidir colectivamente, que duro resulta ponerse de acuerdo, negociar, proponer y escuchar al otro.
Nadie dijo que construir una nueva sociedad sería sencillo, pero lo que nos sobra es ánimo y deseos para emprender el reto.
Por ello se hace necesario ver algunos elementos que alimentan ese día a día de cambio y transformación, a través de herramientas y estrategias que facilitan el manejo de la voluntad colectiva. Esto es estrategias y herramientas al servicio del poder popular.
Significa entonces, tomar conciencia de la importancia de las acciones colectivas, desarrollar habilidades para caracterizar, razonar, discutir, dialogar, mediar desde una ética social.
El desafío es transformar la escala de valores centrada en el ser humano sin mutilaciones dando las virtudes más hermosas, como es la capacidad de reconocerse así mismo, de sentir solidaridad con sus sufrimientos, dolores, carencias; actuando en consecuencia para transformar su realidad, ello implica el desarrollo de valores, actitudes, virtudes propias vinculadas con los valores de las relaciones afectivas signadas por la cooperación, la solidaridad; además de la dialéctica, la reflexión crítica, el dialogo, el trabajo voluntario máxima expresión de la conciencia social.
Por tal motivo es necesario promover espacios, proveer experiencias para que la comunidad aprenda a reflexionar sobre las acciones, situaciones o realidades en las cuales interactúan; considerar desde diferentes puntos de vista sus significados, reconstruir los conocimientos ajustados a contexto socio – histórico comunitario donde se dan las acciones.
De allí que la reflexión se concibe como la generación de nuevos escenarios, la producción de alternativas.
El reto es desarrollar la capacidad de gestión para responder a la complejidad que atraviesan los niveles de interrelación de los actores, sectores, poderes, voluntades que realcen la importancia de las dinámicas que viven las comunidades quienes son los que generan el desarrollo de todo tipo.
Según el estudio el desarrollo endógeno es una opción estratégica que representa una aproximación que pretende avanzar en la formula de un enfoque distinto, donde se orienta hacia un mejor aprovechamiento de los recursos productivos como el trabajo, la tierra, los recursos naturales la tecnología, partiendo de las potencialidades propias de cada región.
Este modelo endógeno busca la implementación de una estrategia autóctona de desarrollo que impulse una economía solidaria orientada a las necesidades del colectivo.
La Universidad Bolivariana de Venezuela se hace presente por medio de los estudiantes de Gestión Social para ser participes contribuyentes de la formación, concienciación, empoderamiento de los habitantes de la comunidad haciendo realidad la participación, la toma de decisiones, el trabajo en equipo, la conservación del ambiente con el apoyo del líder social comunitario en vista que el gestor social está comprometido con la sociedad para ser el promotor de un cambio social ya que somos muchos hombres y mujeres consientes de capacidades con derecho a ejercer el Poder Popular.
Nombre del Proyecto: Educando y Concienciando mi Comunidad Localización: Brisas de Santa Rita, Parroquia Dr. Juan Germán Roscio, Municipio Independencia, Estado Táchira.
Institución que presenta el proyecto: Universidad Bolivariana de Venezuela
Tiempo de Ejecución del Proyecto: Ocho meses (8) aproximadamente.
Costo Total Aproximado: 550,00bsf
Institución u Organización que apoyan al proyecto: Consejo Comunal La Fuente Brisas de Santa Rita, Ministerio del Ambiente.
Resumen
Este proyecto va dirigido a la comunidad La Fuente – Brisas de Santa Rita y voceros del Consejo Comunal.
Cabe destacar que la actividad se llevará a cabo en un lapso aproximado de ocho (8) meses, con una duración de 45minutos cada taller.
Dicha actividad tiene como finalidad formar, concienciar, educar de manera dinámica, estratégica a los voceros del Consejo Comunal en principio por ser los representantes del sector, de igual modo a los habitantes para que coaccionen dando sentido al trabajo en equipo, a la consolidación de los consejos comunales, la elaboración, presentación, ejecución de proyectos socio comunitarios, con la toma de decisiones adecuadas, lo cual es de interés fundamental para los habitantes; además fomentar la conservación del ambiente por lo que es vital para cada una de las familias y los sectores cercanos a los limites de esta comunidad; siendo así esencialmente un logro positivo para que los participantes lo practiquen.
Esta jornada educativa es necesaria ya que se profundizará y formará a los presentes en el desarrollo rutinario de las comunidades, como también a las organizaciones existentes para que obtengan el empoderamiento de su comunidad, logrando así valorar cada espacio y habitante del sector en miras de ser modelo y ejemplo para los otros sectores
Lo anteriormente expuesto para la Universidad Bolivariana de Venezuela es importante difundir, dar a conocer este tipo de información a la comunidad para fomentar, fortalecer la participación social, dando un aporte a la construcción de la democracia protagónica asumiendo el ejercicio del poder popular manifestando en la práctica directa de la Gestión Social, ya que en la sociedad que queremos construir el énfasis sigue puesto en cada individuo como parte de un colectivo, no solo como ciudadanos y ciudadanas sino como personas que actúan colectivamente a partir de una serie de premisas que nos definen como sujetos de transformación.
También es un reto demostrar e impartir lo que en el aula se ha aprendido, de igual manera es una forma de obtener la aceptación, el reconocimiento de la comunidad y la población municipal, estadal, nacional hasta traspasar las fronteras.
La actividad está estructurada por cinco talleres los cuales serán dictados por separado en fechas distintas con el asesoramiento jurídico especialistas en la materia.
Los temas son fundamentalmente educativos, dado que la esencia es formar a los voceros del consejo comunal, concienciar a la comunidad con lo referente a la organización, el funcionamiento del consejo comunal, de igual modo la elaboración, la ejecución de proyectos la cual se consolida con el trabajo en equipo aunado al gerente o líder social con la toma de decisiones pieza estratégica en una comunidad y finalmente la conservación del ambiente.
JUSTIFICACION
Para Fernando de la Riva (2000) "Participar es algo más que asistir o estar presente aunque esto sea una condición necesaria para que se produzca la participación. Participar es tener o tomar parte, intervenir, implicarse"
A tal efecto es el fin de fortalecer el poder comunal, la participación ciudadana y la conservación del ambiente para de esta manera realizar una democracia participativa y protagónica dando un salto hacia delante, por eso se ha realizado diversas actividades en la comunidad Brisas de Santa Rita como son: la aplicación del FODA, la celebración del Día del Niño, el I Encuentro deportivo con la finalidad que los habitantes del sector tengan un conocimiento más amplio y profundo sobre las necesidades al igual los beneficios que puedan obtener, producto de la debida organización y el trabajo cooperativo.
La autora Maigualida Barrera M. (1998) afirma "La población siempre participa ahora bien, ahora bien la forma y el grado de participación lo define su condición social y praxis"
En consecuencia se programa la realización de una serie de talleres con el fin de educar e informar a los nuevos voceros del Consejo Comunal en vista que no se ha conformado legalmente; aunque se espera la aprobación de la propuesta de ley, así mismo la constitución de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela que integra a la comunidad en general permitiendo al pueblo organizado ejercer directamente la gestión de las políticas públicas, los proyectos para responder a las necesidades de una sociedad de equidad y justicia social.
La participación popular o comunitaria es para el estado un pilar fundamental que tiene consecuencias políticas, ideológicas y económicas como son la de controlar el descontento popular y minimizar la inversión aliviando cargas directas para beneficiar todos los sectores.
Para los estudiantes de gestión Social es un reto fortalecer la participación de toda la comunidad Brisas de Santa Rita ya que este es uno de los problemas latente obtenido de un diagnostico socio comunitario realizado anteriormente donde se pudo apreciar tal situación la cual es no deseada.
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