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Actividades Físico-Recreativas para la ocupación del tiempo libre (página 3)


Partes: 1, 2, 3

Estadio de

béisbol

X

Semanal

5

Juegos Tradicionales.

-trompos

-correr a caballos

-chinatas

-Quimbumbia

Áreas

Recreativas

de la

Comunidad.

X

Semanal

6

Excursiones

-playa

-museo

-Lugares históricos

Lugares

Selecciona-

dos

X

Quincenal

7

Encuentros deportivos.

-béisbol

-fútbol

-voleibol

Estadio

Estadio

Escuela

X

X

X

X

X

Descripción de las actividades. Metodología para la implementación

Actividad No 1 Juegos de mesa

Objetivo: Sensibilizar e incorporar a la mayor cantidad de adolescentes de manera sana y educativa al juego limpio.

Desarrollo de la actividad: Se precisa que los participantes pueden hacer uso de los diferentes juegos que se ofertan, dígase de forma individual como por parejas, siempre teniendo como premisa que el que pierda tiene que darle paso a los demás.

Reglas: No se permite cambios o trueques de lo que esta establecido para cada juego.

Actividad No 2: Festivales deportivos recreativos

Objetivo: Ejecutar de manera simultánea un grupo de actividades según el gusto y preferencia, estas van dirigidos a lograr mayor participación de la población tanta activa como pasiva.

Desarrollo de la actividad: Debe de establecer de manera clara las formas de participación, así como las actividades a realizar, sistema de puntuación, materiales a utilizar, la organización general, premiación según el resultado y clausura del mismo., se debe de confeccionar un guión de acuerdo a lo que va a suceder en la actividad.

Reglas: Los participantes en cada actividad deben de culminar una para tener la posibilidad de participar en otra y cada actividad se realizara de manera simultánea.

Actividad No 3: Actividades culturales

Objetivo: Incorporar de forma masiva de la población en la realización de las actividades.

Desarrollo de la actividad: Se pueden realizar de manera espontánea, no existiendo límites de edad ni sexo.

Reglas: El participante tiene que concentrarse en la tarea que va desarrollar.

Recursos: Equipo de música, grabadora, micrófonos, videos, casetes

Actividad No 4: Planes de la calle

Objetivo: Lograr que el joven se sienta protagonista de la activad que se esta exhibiendo y que exponga sus habilidades motrices

Desarrollo de la actividad: Debe de establecerse parámetros dentro de la actividad, donde tiene implícito la participación de diferentes edades y sexo.

Reglas: Los equipos que se conformen tienen que tener la misma cantidad de participantes y las actividades que se apliquen tienen que ser de fácil ejecución.

Actividad No 5. Juegos tradicionales

Objetivo: Sensibilizar a la población adolescente sobre las principales actividades de carácter cotidiano y cultural se desarrollan en la comunidad.

Desarrollo de la actividad: Consiste en que cada adolescente manifieste su motivación de cada juego que más le guste, esto se hace con un carácter espontáneo pero si inclinado a la participación masiva de todo el que guste de esta preferencia.

Reglas: El reglamento para este tipo de actividad parte de las que oficialicen los propios participantes, haciendo énfasis en aquellas reglas que son tradicionales para cada juego.

Actividad No 6. Excursiones

Objetivo: Distraer y ocupar el tiempo libre de manera profiláctica, logrando una cultura integral.

Desarrollo de la actividad: Esta se organiza de manera que toda la población adolescente participe de manera entusiasta en la s actividades y con el propósito de lograr la cohesión entre los diferentes grupos de la comunidad

Reglas: El reglamento de estas actividades se limitaran a lo que esta establecido para este tipo de modalidad.

Actividad No 7. Encuentros deportivos

Objetivo: Lograr la familiarización de la población adolescente sobre la participación en estas actividades.

Desarrollo de la actividad: Debe de establecerse parámetros dentro de la actividad, lo que implica la puesta en práctica del reglamento deportivo de cada deporte, se seleccionan los equipos de acuerdos a las al cumplimento de lo que esta reglamentado por cada deporte que se convoque a realizar

Reglas: El reglamento para estas actividades será el mismo que esta orientado para los deportes oficiales

Orientaciones Metodológicas

Las orientaciones metodológicas de este programa de actividades se remitirán a lo que esta establecido dentro del programa de la recreación física y lo instituido para el trabajo en las comunidades, todo bien diseñado de manera que se cumpla metodológicamente con lo que está establecido.

Resulta importante señalar que las actividades que se planifiquen deben de tener como premisa la inclusión de los entes de la comunidad que tienen incidencia directa con la actividades como por ejemplo la escuela y el representante de cultura de la comunidad así como el comité gestor de actividades quien es el que garantiza la puesta en marcha de los diferentes programas deportivos y recreativos, o sea es importante que los planes de la calle, los juegos de mesa, los festivales deportivos recreativos así como los juegos tradicionales en el momento de aplicarse se regirán por la metodología que establece el programa de la recreación física

Control y Evaluación del programa

El control del programa se realizará de manera sistemático y los controles de los mismos se harán de manera periódica para evaluar los avances y efectividad del mismo, se tendrá como premisa la observación diaria.

Conclusiones

  • 1) Los adolescentes de la Circunscripción ( 6, de la Comunidad perteneciente al Consejo Popular ¨ Celso Maragoto ¨, del Municipio de Pinar del Río, poseen gran cantidad de tiempo libre, el cual no es ocupado de forma óptima en la formación multilateral de los mismos dentro de su Comunidad.

  • 2) La nueva programación de actividades físico-recreativas responden a la preferencia de los habitantes de dicha población, la misma fue realizada sobre la base de la cantidad y variabilidad de las actividades así como la relación con todos los factores implicados en las mismas.

  • 3) La flexibilidad y variabilidad de las actividades físico-recreativa propuestas, unida a las recomendaciones e indicaciones organizativas facilitaran una adecuada puesta en práctica de la propuesta en el citado Consejo Popular.

Recomendaciones

  • 1) Realiza las coordinaciones pertinentes que permitan la puesta en práctica de la presente propuesta en un corto plazo de tiempo en las demás circunscripciones que conforma el Consejo Popular ¨ Celso Maragoto ¨.

  • 2) En la medida que avance la aplicación de la propuesta se deberá ir perfeccionando las actividades e implementando otros aspectos de aceptación con el fin de incorporar a un mayor número de participantes en la mejor ocupación del tiempo libre.

Anexos

ANEXO Nº. 1: Guia de observacion.

Actividades a observar

Elementos observados

Torneos desportivos populares.

Idoneidade del lugar

Planes de lá calle.

Participación

Festival deportivo recreativo.

Calidad

Actividades desportiva y culturales.

Aceptación

Variedade

ANEXO Nº 2: Guia de la entrevista ( a factores implicados).

Nombre:_______________________________________________________

Edad: _____________________

Sexo M:___ F:___

Ocupación laboral:___________________________________________

Estado civil:__________________________________________________

¿Qué actividades físico recreativa se ofertan a los adolescentes de su circunscripción?:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Con que frecuencia la realiza?.

Semanal_____ Mensual____ Semestral____ Anual____ Ocasional____

¿Domina usted el programa de actividades físico recreativa de la Circunscripción?.

Si____ No____

¿Cuáles causas frenan el desarrollo de las actividades recreativas del Circunscripción?.

¿Qué elementos tienen en cuenta a la hora de programar y afectar las actividades físico recreativo?.

¿Qué actividades predominan (físicas, recreativas o culturales)?.

_______________________________________________________________

ANEXO Nº 3: Encuesta a población adolescente.

Edad:____

Sexo M:____ F:___

Estudia:_________________________________

Trabaja:_________________________________

Estado civil:______________________________

¿Conoce usted las actividades físico recreativas que se afectan en su consejo popular?.

Si:____ No:__-

¿En cuales de las actividades que se expresan ustedes participan?.

Actividades.

Participación.

Planes de la calle.

Torneos deportivos populares.

Festivales deportivos recreativos.

Maratones populares.

Actividades recreativas culturales.

¿Con que frecuencia participa en estas actividades?.

Semanal:___ Mensual:____ Ocasional:____

¿Esta usted satisfecho con las ofertas de actividades?.

______________________________________________________________________________________________________________________________

¿Para usted como es el trabajo de la circunscripción en la recreación?.

B:____ R:____ M:____

¿Qué actividades prefieres realizar?.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Anexo 4

Con el objetivo de determinar el estado actual en que se encuentra el problema de investigación planteado con anterioridad, fue necesario aplicar la presente encuesta de elaboración personal.

Le fue aplicada a adolescentes del CDR 8 Zona 6, del Consejo Popular Celso Maragoto, del municipio de Pinar del Río, comprendidos en las edades entre 12 y 15 años.

Encuesta.

La presente encuesta responde a una investigación sobre la ocupación del tiempo libre, con el objetivo de conocer las inquietudes de los adolescentes al respecto, para lo que contamos con su colaboración.

Muchas gracias

Edad____ Sexo: M__ F__

Cuestionario

Marque con una (x) la/s opciones que consideres más apropiadas:

  • I- Tu tiempo libre lo empleas en:

Dormir____ practicar deportes___ leer___

Ver T.V___ oír música___ visitar amigos___

Otros__________________________________________________________

II- ¿Te gusta practicar deportes? Si__ No__ A veces___

¿Qué deporte prefieres practicar?____________________________________

III-Practicas actividades deportivas

Todos los días___ A veces___

Los fines de semana___ Nunca___

IV- ¿Qué deportes te gustaría practicar? Enumérelos por orden de preferencia.

1______________

  • 1. ______________

  • 2. ______________

  • 3. ______________

  • 4. ______________

V- En tu barrio se organizan actividades deportivas:

A menudo___ Pocas veces___ Nunca___

VI- Estás conforme con ellas si___ no__

Argumente su respuesta__________________________________________

Tabla Nº1: Para determinar el grado de compatibilidad psicológica existente en los grupos.

Además de la agudeza de observación se utilizo la encuesta sociométrica.

  • ¿A quienes prefieres para integrar tu grupo?.

  • ¿Con quienes prefieres realizar tus actividades física recreativas?.

  • ¿Con quienes estas mas seguro cuando realizas las actividades físico recreativas?.

  • ¿A quienes prefieres para compartir tu tiempo libre?.

*

A

B

C

D

E

*

A

1

B

2

C

3

D

4

E

5

Total de cada voto.

Cantidad

Total general de votos.

de atletas que elige

Cantidad de atletas que lo eligen.

cada uno

-Se considera voto la elección en cada pregunta.

edu.red

Tabla Nº 2: Variedad y cantidad de instalaciones que presenta la circunscripción.

No

Instalaciones.

Calidad

1

Estadio de béisbol.

1

2

Terreno de fútbol.

1

3

Área recreativa.

1

Tabla Nº 3: Guía para auto análisis al activista o promotor.

edu.red

Debes tener sinceridad contigo mismo al responder, solo tu lo vas a responder, no auto engaño involuntariamente, contestar como realmente somos y no como quiere ser.

Marcar con una x la evaluación que considere tener en cada aspecto

MB: equivale a 5puntos.

B: equivale a 4puntos.

R: equivale a 3puntos.

M: equivale a 2puntos.

ANEXO N 5: ENCUESTA SOCIOMÉTRICA: Para determinar las relaciones interpersonales del grupos.

  • ¿A quienes prefieres para integrar tu grupo?

  • ¿A quien no quieres como integrante de tu grupo?

*

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

Total de cada voto.

  • 1.  Primera opción.

  • 2. Segunda opción.

  • 3. Tercera opción.

  • 4. Cuarta opción.

ANEXO N 6:

Con el objetivo de determinar el estado actual en que se encuentra el problema de investigación planteado con anterioridad, fue necesario aplicar la presente encuesta de elaboración personal.

Les fue aplicada a un grupo de adolescentes de cada uno de los CDR que componen la Circunscripción # 6, comprendidos en las edades entre 12 y 15 años.

Encuesta.

La presente encuesta responde a una investigación sobre la ocupación del tiempo libre, con el objetivo de conocer las inquietudes de los adolescentes al respecto, para lo que contamos con su colaboración.

Muchas gracias

Edad____ Sexo: M__ F__

Cuestionario

Marque con una (x) la/s opciones que consideres más apropiadas:

I. Tu tiempo libre lo empleas en:

Dormir____ Practicar deportes___ Leer___

Ver TV.___ Oír música___ Visitar amigos___

Otros__________________________________________________________

II-Practicas actividades deportivas

Todos los días___ A veces___

Los fines de semana___ Nunca___

III- ¿Te gusta practicar deportes? Si__ No__ A veces___

IV- ¿Qué deportes te gustaría practicar? Enumérelos por orden de preferencia.

1______________

  • 5. ______________

  • 6. ______________

  • 7. ______________

  • 8. ______________

V- En tu barrio se organizan actividades deportivas:

A menudo___ Pocas veces___ Nunca___

VI- Estás conforme con ellas Si___ No__

Argumente su respuesta__________________________________________

Bibliografía

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Autor:

Lic. Sergio Luis Iglesias Domínguez

Enviado por:

Rafael Alum Carderin

Tutor: MsC. Luís Alberto Cuesta Martines

Pinar del Río 2010-2011

Año 53 de la Revolución

Partes: 1, 2, 3
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