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Plan de actividades físicos recreativas para ocupar el tiempo libre en los adolescentes (página 3)


Partes: 1, 2, 3

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  • Anexos

    Anexo .1: Auto registro de actividades (Estudio del Presupuesto Tiempo).

    Objetivo: Constatar el comportamiento de los aspectos relacionados con la realización de las actividades físicas-recreativas organizadas.

    Escala Valorativa: Bien (B); Regular (R); Mal (M).

    Aspectos Generales:

    Tipo de Actividad realizada: ___________________________

    Día de la Semana: Entre semana: _______ Fin de semana: ______

    Sesión: Mañana _______ Tarde: _______

    edu.red

    Registro de Observaciones de las actividades.

    No.

    Aspectos

    B

    R

    M

    1.

    Condiciones del lugar

    Ambientación

    Seguridad

    higiene

    Se cumplen dos aspectos anteriores

    Se cumple un solo aspecto

    2.

    Participación

    60% ó + de los posibles a participar

    40 al 59%

    Menos del 40%

    3.

    Calidad de la actividad

    Buena organización

    Aprovechamiento de medios y recursos

    Se cumplen al menos dos

    Se cumple con un solo aspecto

    edu.red

    Anexo .2: Entrevista a los informantes claves.

    Objetivo: Obtener información de las características del Consejo Popular referente a las actividades que tienen que ver con los adolescentes entre 12 y 15 años.

    Cuestionario

    1- Población que integra la Zona especialmente la de adolescentes de la circunscripción # 169.

    2- Infraestructura ubicada en la zona, su vinculación a la Comunidad.

    3- Oferta de actividades para los adolescentes por las diferentes organizaciones existentes en la Zona.

    4-Condiciones de las áreas para el desarrollo de las actividades físico –recreativas.

    Anexo .3: Encuesta para la recogida de información de los adolescentes.

    La presente encuesta responde a una investigación sobre la ocupación del tiempo libre, con el objetivo de conocer las inquietudes de los adolescentes al respecto, para lo que contamos con su colaboración.

    Muchas gracias

    Cuestionario

    Edad____ Sexo: M__ F__

    Marque con una (x) la/s opciones que consideres más apropiadas:

    1- Conoce usted las actividades físico recreativas que se ofertan en su Consejo Popular.

    Si___ No___

    2-¿En cuales de las actividades que se expresan a continuación usted participa?

    Festivales deportivos recreativos___

    Torneos deportivos populares___

    Actividades culturales___

    Plan de la calle___

    3- ¿Con que frecuencia participa?

    Semanal___ Quincenal___ Mensual___ Ocasional___

    4- Estás conforme con ellas Si___ No__

    5- ¿Qué deportes te gustaría practicar? Enumérelos por orden de preferencia.

    1.______________ 3.______________

    2.______________ 4.______________

    Anexo 4: Encuesta aplicada a los especialistas.

    Estimado(a) Colega:

    La participación de los adolescentes en las actividades físicas recreativas en las comunidades del municipio Pinar del Río, presenta dificultades de forma generalizada.

    Durante esta investigación se pretende poner en práctica un plan de actividades para ocupar el tiempo libre en estas edades, que nos permita dar solución a esta problemática. Es de nuestro interés someter esta propuesta a criterio de especialistas, por lo que hemos pensado en usted entre los que consultemos. Para ello necesitamos como paso inicial después de manifestada su disposición de colaborar en este importante empeño, realice una valoración de la propuesta teniendo en cuenta los aspectos que relacionamos a continuación:

    Aspectos que debe tener en cuenta el especialista para la valoración de la propuesta presentada por la investigadora.

    Efectos: Visto estos como resultados de una acción que produce una serie de consecuencias en cadena, las que pueden ser buenas o malas, tener consecuencias favorables o desfavorables, obtenerse los resultados previstos o tener efectos contraproducentes.

    Aplicabilidad Si los resultados pueden ser satisfactorios puede que sean aplicables tal como se propone, aplicarse parcialmente o haciendo modificaciones.

    Viabilidad: Está relacionado con la aplicabilidad, pero se precisa más, porque depende de si por circunstancias presente, tiene probabilidades o no de poderse aplicar, así, puede ser que una metodología sea aplicable y con ella obtener resultados muy satisfactorio, pero en la condiciones actuales de desarrollo de los docentes o por cuestiones económicas no sea viable su aplicación.

    Relevancia Cualidad o condición de relevante, importancia, significación en la esfera donde se investiga, novedad teórico y práctica que representa la futura aplicación del resultado que se valora.

    Gracias.

    Anexo No.5: Guía de la entrevista para Delegado y presidente del CDR

    Nombre y Apellidos: ____________________

    Sexo M: ___ F: ___

    Cargo que ocupa: ______________ CDR:________________________

    1. ¿Es de su conocimiento la existencia en su circunscripción o CDR de un programa de actividades físico-recreativas?

    Si____ No____

    2-¿Se realizan actividades físico – recreativas de interés para los adolescentes en la circunscripción o CDR?

    Si____ No____ A veces_____

    3. ¿Con qué frecuencia se realizan?

    Semanal_____ Quincenal___ Mensual____ Semestral____ Anual____ Ocasional____

    4-¿Qué actividades se desarrollan con más frecuencia?

    Actividades físico – recreativas____

    Culturales_____

    Otras____

    5-¿Se tienen en cuenta a la hora de realizar la programación de actividades a los directivos de la circunscripción o CDR?

    Si____ No____ A veces____

    6-¿Qué elementos se tienen en cuenta a la hora de programar y afectar las actividades físico – recreativas?

    Anexo No. 6 REGISTRO DE ACTIVIDADES FÍSICO- RECREATIVAS

    ACTIVIDAD: (FESTIVAL DEPORTIVO RECREATIVO)

    ÁREA PERMANENTE: Calle Carlos Hidalgo, Pedro Téllez.

    1.-Áreas participativas que funcionan simultáneamente:

    Juegos de mesa: Damas (3), Ajedrez (5), Ludoteca móvil.

    -Edad: 12-15años

    -Sexo: masculino y femenino.

    -Responsable: Profesor de recreación.

    Juegos tradicionales: Halar soga, Carreras, Juegos de agilidad mental.

    -Edad: 12-15años

    -Sexo: Ambos

    -Responsable: Profesor de Recreación.

    Actividades Deportivas: Juegos de Mini fútbol, Mini voleibol, 4 esquinas.

    -Edad: 12-15 años

    -Sexo: ambos

    -Responsable: Profesores de deporte.

    Gimnasia Musical Aerobia.

    -Edad: 12-15 años

    – Sexo: Ambos

    -Responsable: Profesor de Recreación.

    No. de participantes: Evaluación de la actividad:

    -Masculinos

    -Femeninos

     

     

    Autor:

    Lic. José Luis Valdés González

    Enviado por:

    Rafael Alum Carderin

    Tutora: MSC. Marilín Páez Basabe.

    "Año 53 Aniversario del Triunfo de la Revolución"

    Año 2011

    Partes: 1, 2, 3
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