Asociación de Aldeas Infantiles SOS Dominicanas (página 2)

En cuanto a la gestión, el equipo técnico está conformado por una Coordinadora Nacional, dos Directores de Aldeas, un Director de Jóvenes, una Directora de Padrinazgo y Socios, una Directora de Escuela y un Director del dispensario. El personal de planta vinculado a las Aldeas son: Coordinación Nacional 9 personas; Aldea Los Jardines 28 personas; Aldea de Los Mina 30 personas; Escuela Primaria H.G. 34 personas; Dispensario Médico SOS 9 personas; Comunidades Juveniles 4 personas.

Recursos económicos

El financiamiento proviene de Kinderdorf Internacional que aporta el 90 por ciento de los recursos económicos. Los socios locales, a través de la Asociación de Aldeas Infantiles SOS aportan el 10 por ciento restante. El costo anual de manutención de un niño es de aproximadamente RD $25.000.oo que incluye los gastos de escolaridad, salud, vestuario, diversiones, etc. Se mantienen 32 hogares que funcionan en la actualidad, además de 4 residencias para jóvenes que viven fuera de las Aldeas.

Capacitación:

Se brinda en función de las necesidades detectadas internamente y en los diferentes niveles: personal de los diferentes proyectos por áreas, por ejemplo, maestros, madres SOS, trabajadoras sociales. Además, la población meta tiene sus propias necesidades. En cuanto a la producción de materiales, periódicamente se publica un folleto "Aldeas de Niños SOS" por Kinderdorf Internacional; boletines con noticias sobre sus programas a nivel internacional y en diferentes idiomas.

Evaluación:

La Coordinación Nacional y la Junta Directiva tienen la responsabilidad de hacer seguimiento a los diferentes proyectos SOS en el país, a través de informes periódicos, visitas de supervisión y asistencia a actividades y eventos.

CENTROS INFANTILES DE ATENCIÓN INTEGRAL – CIANI

Institución:

Consejo Nacional para la Niñez (CONANI)

Antecedentes:

El Consejo Nacional para la Niñez (CONANI) se crea el 23 de noviembre de 1978, con el objetivo principal de la promoción del bienestar de la población infantil, en especial, la perteneciente al sector marginado del país, por medio de la coordinación, ejecución y apoyo a los planes, proyectos y programas que benefician a la infancia. Se desarrolla en los barrios marginados del Distrito y del interior. Actúa como factor preventivo, ofreciendo atención integral a través de un equipo multidisciplinario. Ejecuta sus acciones con los niños y niñas, padres, familiares y otras personas de las comunidades donde operan los CIANI; realizando orientaciones, cursos, charlas, entrenamientos, grupos productivos y comités de padres, entre otras.

Objetivo general:

·        Ofrecer atención integral y multidisciplinaria a niños de 2 a 6 años, hijos de padres de muy escasos recursos económicos, en la áreas de educación inicial y primaria no formal, psicología, trabajo social, salud y nutrición e integrando a las familias y a las comunidades.

Objetivos específicos:

·        En el área de salud y nutrición: atender a los niños que asisten al Centro, orientando a las familias de éstos y a las comunidades sobre los cuidados, prevención y preservación de la salud.

·        Educación inicial no formal: proporcionar los estímulos y aprestamientos necesarios para un desarrollo intelectual, motor y afectivo, brindando oportunidades y experiencias, desarrollando hábitos, a través de actividades positivas que influyen en la formación de la personalidad.

·        Area de psicología: contribuye al desarrollo emocional del niño, observando su comportamiento, tratando los problemas que los afectan y atendiendo sus necesidades básicas.

·        Area de trabajo social: realizar un estudio social de la población que acude al Centro y tratar los problemas que surjan. A través del desarrollo comunitario, establecer vínculos entre el Centro, el niño, la familia y la comunidad.

Metas:

·        Procurar en los padres de familia y la comunidad cambios positivos de hábitos y actitudes hacia la paternidad responsable, saneamiento y mejora del ambiente, solución a conflictos familiares, recreación sana, la función de la escuela, entre otras.

Áreas de trabajo:

Educación inicial y primaria no formal, psicología, trabajo social, salud y nutrición.

Población objetivo:

El CONANI atiende a niños de 2 a 6 años, a través de los programas: "Centros Infantiles de Atención Integral" (CIANI); "Ayúdame a Ser Niño" (PASN) trabaja con menores de 7 a 14 años y "Educación Masiva" (PEM) ofrece orientación a nivel comunitario, motivando y concienciando a los adultos sobre el cuidado y desarrollo de los menores.

Metodología:

Se enuncian como actividades: las evaluaciones iniciales a través de las áreas; elaboración de programación anual; aplicación de las guías curriculares del área educativa por grado; formación de comité de padres; formación de grupos productivos; adiestramiento, charlas, orientaciones, cursos y talleres, entre otros. Se trabaja durante once meses al año. En cuanto a personal se refiere, este es nombrado por el Poder Ejecutivo y se cuenta con la participación de la familia y la comunidad en comités de padres y voluntariados.

Recursos económicos:

·        Tiene financiación del Presupuesto Nacional del Estado Dominicano, voluntariados y donaciones.

·        En cuanto a recursos materiales, cuenta con el mobiliario indispensable: mesas, sillas, equipos de cocina, material didáctico, juegos de patio, equipos de salud, formularios y libros de consulta, etc.

Capacitación:

El personal que labora en los Centros es entrenado a través del equipo multidisciplinario de la Oficina central, y de otras personas e instituciones a las que se les solicitan sus servicios. Han producido materiales de apoyo dirigido a los niños, las familias, los agentes educativos y otros.

Evaluación:

Se evalúa el impacto que han tenido los Centros en los beneficiarios de sus acciones y a nivel de costo/beneficio.

Autor:

Francisco Augusto Montas Ramirez