Como aprender a pensar con los mapas conceptuales (página 2)

  Búsqueda de Soluciones: El objetivo de la fase de búsqueda de soluciones, es idear diversas soluciones posibles al problema que se desea resolver mediante la correcta formulación del problema y el análisis del mismo, para obtener la información concerniente a las características de las soluciones posibles; está en condiciones de encaminar eficientemente su consulta a la literatura existente, sus razonamientos, prácticas existentes, y muchas otras fuentes de soluciones posibles.

  Características de un problema de Toma de decisiones:

 Un objetivo: deseo de alcanzar una meta.

 Cursos de acción alternativos: Existen varias formas de alcanzar el objetivo.

 Factores importantes: Hay una diversidad de factores (económicos, técnicos, personales, sociales) que no son igualmente importantes para las distintas alternativas.

Adquiriendo todo en nuestro entorno un carácter efímero, en la aparición del consumismo, que propicia la sustitución inminente de unos productos por otros. 

            El ingeniero se convierte en parte importante entre quienes son hacedores de la calidad de vida a través del diseño y desarrollo de objetos, utensilios y aparatos, que deben de ser bellos y útiles, económicos, fáciles de usar, ergonómicos sin mantenimiento, funcionales, con mas prestaciones, originales y adaptados a los deseos de sus usuarios. 

La actividad profesional, no sólo del ingeniero industrial, debe de estar siempre al servicio honrado y efectivo de la sociedad, con la finalidad de desarrollar y mejorar el nivel de vida de la misma, procurando, armonía en la salud, las relaciones, las finanzas, la utilización adecuada de tiempo en la vida y en el trabajo y armonía mental. 

 Especificaciones y Normatividad

  En las especificaciones se deben describir los detalles suficientes, los atributos físicos y las características de funcionamiento de la solución. Están determinadas por diversos factores tales como sociales, económicos, técnicos, de recursos, necesidades científicas, etc.

La normatividad, está regida por autoridades, que en base a estudios e investigaciones determinan reglas, normas o patrones a seguir para el proceso de alguna actividad. Al igual que las especificaciones, están basados en factores de recursos, técnicos y humanos.

  El proyecto de ingeniería 

 Proyecto de Ingeniería

  Un proyecto de Ingeniería es el conjunto de elementos escritos, cálculos, representaciones gráficas, que se hacen para dar idea de cómo ha de ser y lo que ha de costar una obra de ingeniería.

 El proyecto debe de tener las siguientes características: 

            Debe ser enfocado a la resolución de un problema. 

•             Contener la información suficiente, de tal manera que proporcione una amplia visión de la solución del problema. 

•             Explicación exhaustiva del análisis del problema y su solución definida en el proyecto. 

Ser confiable.  

Proyecto

 Es un proceso único con un principio y fin, bien definidos, que consiste en una serie de actividades interrelacionadas entre sí, que deben ejecutarse para lograr un objetivo predeterminado.

 Es importante hacer notar que según esta definición, un proyecto puede incluir el ciclo de vida total de un producto. Desde la concepción de una idea hasta el cierre de una compañía que ha dejado de tener razón de ser porque ese producto cumplió con su ciclo de vida. Así mismo, puede tratarse de un sub-proyecto de ese ciclo de vida total, como pudiera ser un proyecto de aumento de capacidad de producción, o tan simple como el proyecto de reemplazo de una pequeña parte del equipo.

 Combinando los conceptos de administración y de proyecto, podemos concluir que la administración de proyectos puede definirse como la coordinación para la optimización de los recursos humanos y materiales de una serie de actividades relacionadas entre sí, que deberán ejecutarse para lograr el objetivo de un proyecto.

Sabiendo que el concepto de calidad total es un poco más complejo, para fines de este artículo, definamos la calidad total como una filosofía de vida que podemos resumir en dos conceptos: 

• Hacer bien las cosas desde un principio

• Satisfacer las necesidades del consumidor.

Hacer las cosas bien desde un principio implica que las cosas deben planearse correctamente. De acuerdo a los principios de calidad total el mayor costo en la mayoría de las actividades es consecuencia del retrabajo o de la corrección de errores. Al prever correctamente no sólo reduciremos estos costos, sino que además será menor el tiempo requerido para desarrollar las actividades, así como los demás recursos necesarios en la administración de proyectos. 

Planeación: (¿qué se va hacer?) 

 Se determina el curso de los procesos destinados a cumplir el objetivo. Se traducen las metas de la organización a términos operacionales, empieza con la exploración de la ubicación de los elementos en el conjunto ambiental ya sean, humanos, económicos, materiales, de información ó energéticos.

 Algunos de los recursos que utiliza la ingeniería para planificar son: 

Análisis de elementos gráficos 

• Análisis de elementos matemáticos

  Análisis de elementos económicos

Análisis de elementos físicos

Análisis de elementos humanos

Conocimiento empírico de hechos

Y particularmente dentro de la Ingeniería Industrial 

Tablas de tiempos y Tiempos tipo

• Fechas de entrega

• Cargas de trabajo

• Reportes laborales

   Causa primera: Es el motivo, cualquiera que sea, en ella esta la necesidad humana, sin ella no existiría el diseño.  

Causa Formal: Comienza cuando imaginamos como será el objeto a diseñar, y es así como empieza a adquirir forma en la mente. Es probable que se agarre lápiz y papel y con ello empecemos a bocetar. De esta manera vemos la forma preliminar, tenemos una idea acerca de los materiales que hemos de emplear, imaginamos maneras de fabricarlos, de ensamblarlos, de venderlos etc.   

Causa Material: Lo que hemos imaginado, no es el producto simplemente representa una idea que se realizara en madera, en metal, en plástico u otro material cualquiera. No es factible imaginar una forma real si no es en algún material, tal es la causa material. 

Causa Técnica: Parte de la naturaleza de los materiales es la manera en que podemos darles forma, tal es la causa técnica. Lo que se desea hacer y el material elegido sugerirá herramientas y técnicas apropiadas. 

 Estas cuatro causas están siempre presentes cuando el Ingeniero, el diseñador, industrial y el gráfico diseñan. 

  Diseño

 El Diseño trata de la trasformación de los requerimientos en una forma adecuada para la fabricación o utilización. Debe cumplir con las características de eficiencia funcional y de la adecuación productiva y comercial. El Diseño tiene que tener atributos y ventajas significativas.

 Entre estas ventajas pueden estar el ahorro de tiempo y energía en una tarea determinada, el ahorro financiero, una mayor seguridad para el usuario en comparación con otros modelos, o el prestigio asociado a la propiedad. Descuidar esta fase previa de la construcción puede provocar fracasos muy costosos.

  Construcción

La construcción consiste en plasmar en el mundo real el diseño basado en el proyecto. Es disponer los elementos necesarios y atendiendo al diseño, de tal forma que el proyecto se transforme en un sistema. Antes de iniciar la construcción del proyecto hay que detallar de modo exhaustivo su especificación, normas actuales y análisis de costos. La construcción estará regida por el diseño.

 Puesta en marcha

  Operación puesta en marcha, es la culminación del proyecto, para llegar a esta parte del proyecto, es necesario que certifique una prueba piloto, además de satisfacer los requerimientos normativos dictados por las autoridades. Todos los elementos integrados en el proyecto deben estar presentes.

 En realidad lo que hacemos constituye precisamente nuestra solución a los problemas que se nos plantean. De este modo podemos llegar a saber si una creación logra o no su finalidad. La respuesta depende de tales relaciones causales.

Diez estrategias para obtener éxito en un proyecto de ingeniería

  1.          Presentar claramente el proyecto aclarando cualquier duda antes de llevarlo a cabo.

 2.          Establecer una fecha de inicio y de culminación de la realización del proyecto.

 3.          Respeto y confianza entre los integrantes de los equipos.

 4.          Definir metas y objetivos.

 5.          Tener varias alternativas para llegar a esa meta.

 6.          Escuchar todas las dudas, sugerencias e inquietudes de los participantes.

 7.          Asignar cada tarea a la persona mejor capacitada para su realización.

 8.          Centrar toda la atención de cada individuo en el proyecto.

 9.          Tener previsto las posibles causas del retraso del proyecto.

 10.      Saber resolver cualquier tipo de problemas que se puedan presentar.

 CÓMO ELABORAR EL TRABAJO ESCRITO PARA TITULACIÓN

 (GUÍA PARA ESTUDIANTES Y DIRECTORES DE TESIS)

PRESENTACIÓN

De acuerdo con los artículos 19 y 20 del Reglamento General de Exámenes de la UNAM, una parte del examen profesional consiste en la presentación y defensa de un trabajo escrito (tesis). Este trabajo representa para el estudiante la oportunidad de integrar el conjunto de conocimientos adquiridos mediante su aplicación al planteamiento y solución de un problema de ingeniería.

En todas las carreras que se imparten en la Facultad de Ingeniería, el Consejo Técnico ha establecido que se pueda autorizar el inicio de la elaboración de dicha tesis a quien haya cubierto al menos 70% de los créditos del plan de estudios correspondiente, siempre que haya acreditado todas las asignaturas de Ciencias Básicas y tenga antecedentes académicos (cursos acreditados) suficientes para abordar el problema respectivo.

El buen éxito del estudiante en la elaboración de tal trabajo depende de que tanto él como su director de tesis tengan una clara concepción del objetivo, contenido y forma de realizar y presentar el trabajo. Para ayudar a ambos en dicha concepción se ha preparado este documento. 

1. ESTRUCTURA DELTRABAJO ESCRITO

Cualquiera que sea el origen del tema o las circunstancias en que se elabore la tesis, ésta debe contener las siguientes partes:

1.1 Definición del problema

Describir muy claramente el problema a resolver en cuanto a contexto, alcance, conexión con otros problemas, justificación, relevancia y objetivo preciso.

1.2 Método

Discutir los métodos, caminos o procedimientos mediante los cuales puede resolverse el problema e indicarse cuál o cuáles de ellos se adoptarán y por qué. Una vez seleccionado el método a seguir, éste debe describirse detalladamente.

1.3 Aplicación del método

Describir aquí los análisis, cálculos y diseños realizados y la forma en que se probaron o verificaron.

1.4 Resultados

Presentar sistemáticamente los resultados a los que condujo la parte anterior, haciendo referencia a los objetivos propuestos en la parte 1.1. Esto será, generalmente, la porción más breve de la tesis.

1.5 Discusión de resultados

Comentar los resultados descritos antes, en cuanto a su sensibilidad a variantes de hipótesis o métodos, comparándolos con algunos otros, que pueden ser los obtenidos por otros métodos o por otros autores. En ausencia de éstos, los resultados pueden compararse, al menos, con los que el autor o su asesor esperaban intuitivamente o con base en la experiencia. El propósito de esta parte es desarrollar la sensibilidad del estudiante y reforzar su buen juicio.

1.6 Conclusiones

Subrayar aquí cualquier aspecto contenido en las partes anteriores y que el autor considere aportación valiosa derivada de la tesis, esto es, lo novedoso, lo innovador o lo contradictorio, y que puede referirse tanto a los resultados como a la metodología. pero teniendo en mente que dichos aspectos deben tener Interés para otros. Sólo podrán formar parte de las conclusiones aspectos que hayan sido tratados explícitamente en alguna otra parte de la tesis.

1.7 Bibliografía

Esta no debe incluir cualesquiera publicaciones relacionadas con el tema de la tesis, sino sólo aquellas usadas y citadas en su desarrollo.  

2. FUENTES DEL PROBLEMA O TEMA PARA EL TRABAJO ESCRITO

2.1 Colaboración en un proyecto de investigación o desarrollo

Esta opción consiste en elaborar un trabajo escrito en el que se presenten las actividades desarrolladas por el estudiante como partícipe en un proyecto de investigación, El trabajo escrito debe tener la estructura descrita en el apartado 1.

Para que el alumno sea aceptado en esta opción debe cumplirse lo siguiente:

 El proyecto de investigación o desarrollo ha de estar formalmente registrado en la Facultad o en otra institución en donde se efectúe investigación.

El alumno se informará, en la División correspondiente, sobre los proyectos de investigación en curso y los profesores responsables de los mismos.

El alumno se entrevistará con el profesor responsable del proyecto seleccionado para que éste le indique si existe la posibilidad de participar en él, y, en caso de ser aceptado, se señale el plan de trabajo a seguir y sus responsabilidades específicas

El Profesor responsable del proyecto será designado director de tesis.

Es deseable que la participación del alumno en el proyecto de investigación sea de un año aproximadamente, y nunca inferior a seis meses, independientemente de la duración del proyecto mismo.

 2.2 Ejercicio profesional como pasante

Esta opción consiste en que la memoria de un trabajo o proyecto desarrollado por el estudiante en la práctica profesional de su carrera pueda considerarse como la tesis si se estructura como se indica en el apartado 1

La persona responsable de dirigir o supervisar el trabajo o proyecto mencionado será designado director de tesis si es profesor de la Facultad, o director adjunto si no lo es, en cuyo caso el Coordinador de Carrera correspondiente designará como director de tesis a un profesor de la Facultad.

 2.3 Un tema o un problema dentro del programa de una asignatura

Consiste en la elaboración de un trabajo en el que, de manera original, se desarrolle un tema o se ilustre la solución de un problema dentro del temario de una asignatura del plan de estudios de la carrera. El trabajo escrito debe tener la estructura descrita en el apartado 1 del presente documento.

Para tal efecto el alumno interesado definirá, conjuntamente con uno de los profesores de la asignatura, el tema a tratar o el problema a resolver, y el programa de trabajo a desarrollar. El profesor, quien será director de la tesis correspondiente, avalará, en su caso, la propuesta que el alumno deberá presentar al Coordinador de Carrera para su aceptación, en su caso. Este trabajo constituirá la tesis con que el alumno se presentará a su examen profesional. Debe buscarse que los trabajos escritos así generados sirvan de apoyo a la docencia en la asignatura correspondiente.

 2.4 Reporte basado en el servicio social

Consiste en que un reporte sobre trabajo realizado como servicio social pueda considerarse como la tesis si se estructura como se indica en e apartado 1.

Para lo anterior el alumno deberá tener autorizada la prestación del servicio social y manifestar ante el Coordinador de Carrera correspondiente su deseo de utilizar esta opción para realizar su tesis. En la entrevista con el Coordinador de Carrera, éste le asignará un director de tesis.

 Al término del trabajo, el director de tesis manifestará por escrito, en su caso, su aprobación del mismo. Este trabajo constituirá la tesis con que el alumno se presentará a su examen profesional.

 2.5 Seminario

Como opción para elaboración de tesis, ésta consiste en preparar un trabajo escrito desarrollado en un grupo bajo la guía del profesor designado como director del seminario.

Dicho trabajo se basará en los conocimientos adquiridos durante los estudios profesionales y se enfocará a resolver un problema de ingeniería en el área correspondiente y debe tener la estructura descrita en el apartado 1 del presente documento.

Para que el alumno sea aceptado en esta opción, debe cumplirse lo siguiente

 El número mínimo de alumnos en un seminario de tesis será de cinco y el máximo de quince.

El director del seminario será designado director de tesis

Al solicitar inscripción al seminario el alumno mostrará el comprobante de inscripción del semestre en curso para que se verifique que el número de materias no-exceda de seis.

El alumno sin derecho a inscripción (Artículos 19 ó 2 7 del Reglamento General de Inscripciones) presentará recibo de pago de examen extraordinario.  

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

 Pasos para la resolución de problemas: 

•         Definición del problema.

•         Análisis (M's, ROA, PROA)

•         Proponer alternativas de solución. (Criterios restrictivos: Calidad, cantidad, tiempo, Costo monetario y ecológico, Problemática social y política)

•         Evaluación de alternativas

•         Especificar la solución escogida.

•         Evaluación final.

   Siempre responde las siguientes preguntas (ROA)

 1.      What(Qué)

2.      Why(Porqué)

3.      When (Cuándo)

4.      Where (Dónde)

 5.      Which (Cuánto)

6.      Who (Quién)

7.      What for (Para qué)

8.      How much(Cuánto)

  Toma en cuenta las Magic IVTs (Muías maiceras) 

1.      Men.

2.      Materials.

3.      Machines.

4.      Markets.

5.      Money.

6.      Methods.

7.      Mantenants.

8.      Measure.

9.      Manufactory.

10.  Medio ambiente.

11.  Motivación

12.  Misceláneos: Control de: Calidad, cantidad, tiempo,costo, rapidez y servicio.

13.  Management

   Proceso administrativo: (PROA)

Evaluar siempre cualquier toma de decisiones con el PNI

 ¿Qué es lo Positivo?

¿Qué es lo Negativo?

¿Qué es lo Interesante?   

Utiliza la técnica FODA, al analizar un problema. 

• Analiza tus Fuerzas para resolver el problema, (interno y presente)

• Analiza tus Oportunidades para resolver el problema, (externo o futuro)

• Analiza tus Debilidades que evitan que resuelvas el problema, (interno y presente)

• Analiza tus Amenazas que evitan solucionar el problema, (externo o futuro)

   Para toda toma de decisiones recuerda: 

E – Escoger.

R – Registrar.

E – Examinar.

D – Desarrollar.

A – Adaptar o Adoptar.

M – Mantener

POCS x 2 

•        Precio

•        Oportunidad

•        Calidad

•        Servicio

•        Productividad

•        Originalidad

•        Competitividad

•        Superación

 Todo proceso de solución de problemas es :

• Interactivo

• Iteractivo

• Retroinformación constante

 Bibliografía   

• Estudio de la ciencia. Marx. W. Wartofsky

Enciclopedia Gran Omeba. Tomo II. Editorial Bibiográfico Omeba. Pág. 412-417.

• PRODUCCIÓN, CONCEPTOS, ANÁLISIS Y CONTROL, Hopeman Richard, Ed. CECSA

• ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN, Roscoe E. S., Ed. CECSA

• ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y LAS OPERACIONES, Elwood S. Bufa, Ed. LIMUSA

• Estudio de la ciencia. Marx. W. Wartofsky.

Introducción a la Ingeniería y al Diseño en la Ingeniería. E.V. KRICK; LIMUSA; Pág…11, 12, 131,197.

  http://www.info.pue.udlap.mx/ñraloni/inicios.html

• Engineering Design. George Dieter. International student edition. Pág. 367-368.

• Manual de Ingeniería y organización Industria. H.B. Maynaro. Reverté colombiana. Pág. 28-32.

Autor:

Ing. +Lic. Yunior Andrés Castillo S.

Santiago de los Caballeros,

República Dominicana

2014.