- Introducción
- El origen del internet
- ¿Qué son las redes sociales?
- Primeras redes sociales
- Redes sociales más populares
- ¿Por qué el interés en las redes sociales?
- ¿Se puede volver adictivo?
- Impacto en la sociedad
- Ventajas de las redes sociales
- Desventajas en las redes sociales
- ¿Qué se puede hacer?
- Conclusión
- Bibliografía
Introducción
Las redes sociales han significado mucho para las personas y se tuvo mucho con la aparición del internet y las primeras redes sociales, pero dichas fueron evolucionando y así el urge de ellas y el impacto hacia las personas, mayormente jóvenes. Aquí se tocara el tema sobre ello, haciendo hincapié en cómo ha afectado en nuestra vida social el uso excesivo de las redes y las consecuencias que esta puede ha traído consigo.
Estamos en el siglo donde la tecnología ha avanzado y se ha ido desarrollando de manera masiva, y aunque esta tiene muchas ventajas en nuestro entorno, también tiene ciertos daños y afectaciones para nuestra sociedad.
Uno de los millones de avances en la tecnología es el valioso internet, que ha venido supliendo diversas situaciones, como por ejemplo, aquellas ocasiones en las que antiguamente se pasaban horas buscando información en bibliotecas para alguna tarea en particular y actualmente con solo un clic puedes encontrar lo que buscas y solo en cuestión de minutos. Aunque su uso parece ser un bien para la sociedad, tiene sus contras, puesto que no solo se encuentra información educativa sino que hay gran variedad de información tanto buena como mal y un ejemplo claro son las redes sociales.
Si bien puede decirse que el Internet tiene fines educativos y nos ha facilitado muchas cosas, también tiene contenido inapropiado, y al ser un medio libre, se corren diversos riesgos que se comentarán más adelante respecto a las redes sociales.
Se espera que la información sea de gran utilidad y pueda aclarar la mente de las personas adultas y jóvenes para usar de manera responsable las redes y hacer reaccionar en el pensar que su uso excesivo no trae beneficios.
No se tiene un año exacto de su creación pero se tienen suposiciones de cuándo comenzó esta red masiva en el mundo. Mencionamos al doctor Licklider, profesor del Instituto de Massachusetts (MIT) quien fue la primera persona en exponer la posibilidad de que hubiera una red de ordenadores a una escala mundial. En sus notas "memoranda" (1962) proponía el establecimiento de una "red galáctica" formada por un conjunto de ordenadores interconectados entre sí para poder así acceder rápidamente a datos y programas desde cualquier lugar. Analizando su concepto para ese año, en la actualidad podemos ver que su concepto se refiere a lo que hoy llamamos Internet y que ya es una realidad.
Avanzando al año de 1969 se estableció ARPANET, la primera red sin nodos centrales, de la que formaban parte cuatro universidades estadounidenses: La Universidad de California Los Ángeles (UCLA), Universidad de California Santa Bárbara (UCSB), Universidad de Utah y Stanford Research Institute (SRI). La primera transmisión tuvo lugar el 29 de octubre de 1969, entre UCLA y SRI.
Al observarse las ventajas que tenía esta interconexión, se fueron incorporando más universidades e instituciones, y fue así que en 1971 ya habían 15 nodos, y en 1973 ARPANET se internacionalizó con la incorporación de la Universidad College of London (Gran Bretaña) y NORSAR (Norwegian Seismic Array, Noruega).
En el año de 1982, aparece la primera definición del Internet: conjunto de internets conectadas mediantes TCP/IP (Transfer Control Procotol/Internet Protocol)
Al año siguiente, 1983, el ministerio de Defensa USA consideró oportuno abandonar ARPANET y establecer una red independiente bajo su control absoluto (MILNET) y de los 113 nodos que conformaban ARPANET en ese momento, 68 pasaron a la nueva red militar y a los restantes, se fueron uniendo cada vez más centros de todo el mundo.
Se puede notar entonces que existen diversas fechas del nacimiento del Internet (1969, 1982, 1983), pero la cuestión es ¿cuándo dio el salto al público en general? El internet no resultaba tan atractiva y primero debieron darse condiciones para que Internet fuera considerado un servicio atractivo para la gente y sucedió a principio de los 90"s con el británico Tim Berners-Lee, Licenciado en la Universidad de Oxford, Berners-Lee trabajó en el CERN (Laboratorio Europeo de Física de las Partículas) y, en los ochenta, comenzó a diseñar un programa, Enquire, que permitiera almacenar y recuperar información mediante asociaciones no deterministas. Con base a ese programa, para octubre de 1990 emprendió la elaboración de HTML que permite combinar texto, imágenes y así mismo establecer enlaces a otros documentos.
Al verano siguiente, puso su trabajo en Internet y, desde entonces, la Gran Red Mundial (World Wide Web) se fue extendiendo de forma exponencial.
Software
Como ya sabemos, cualquiera de las páginas Web que visualizamos al navegar por Internet es un documento HTML almacenado en un servidor, que está conectado a la WWW.
Sin embargo, cuando accedemos a una página Web publicada en Internet, no vemos su código HTML sino su contenido, pues un programa se ha encargado de leer el código, ejecutarlo y mostrar la página Web correspondiente. A cualquier programa de estas características, como Internet Explorer, Navegador Netscape, Opera, etc., se le denomina browser.
Se podría referir a estas como "comunidades virtuales" o como grupos de personas que van relacionándose entre sí y que van compartiendo intereses e información que tienen en común.
Su objetivo principal es entablar relaciones con otras personas, ya sea hacer nuevas amistades a través del mundo, ponerse en contacto con conocidos o familiares que viven que diferentes ciudades, reencontrarse con antiguas amistades, entre otras.
El uso de las redes sociales suena de manera muy atractiva, pues no solo sirve para poder mantenerse en contacto con otras personas que pocas veces frecuentamos, sino también es un medio por el cual se pueden ver las noticias en todo el mundo, obtener información de lo que sucede en diversas partes, entre otras. Y aunque su uso es realmente placentero, es también considerado un distractor, y su uso excesivo puede afectar la manera en que nos relacionamos con los demás al estar acostumbrándonos que para platicar con otra persona es necesario que ambos tengan un "usuario" y sean "amigos" en su red, y al estar dejando esa costumbre de estar haciendo visitas a otras personas, conviviendo con un grupo de amigos, haciendo salidas y conociendo nuevos lugares, pudiendo referirse a esto "como a la antigua".
Haciendo referencia a la palabra "amigo" en una red social, éste término es un tanto diferente al concepto que todo conocemos como: "aquella persona cercana a nosotros, que nos acompaña y comparte momentos íntimos con nosotros, en base a una confianza sin necesidad de ser su pareja o familiar". En una red social, el termino se refiere a: "todo aquel que ha sido invitado a visitar el sitio personal en la red", es decir, el usuario envía solicitudes de amistad a diversas personas haciendo una invitación a que visiten su perfil, y los que van aceptando son llamados "amigos" y el proceso se repite; es así como el número de amigos en una red puede ser indefinida y agregar a un sin número de personas (conociéndolas o no).
El cómo fueron creándose estas redes es un concepto que no fue definirse con exactitud, y es que existe una diversidad de éstas. Es por eso que se prefiere hablar de cómo fueron creándose cada una de ellas a través del tiempo y cuál era su propósito en general.
Se da inicio en el año de 1995, cuando un estudiante universitario en Estados Unidos crea una red social en internet, llamado classmates.com (compañeros de clase.com), con el fin de mantenerse en contacto con sus compañeros de estudio.
Años más tarde, en 1997, aparece la red social SixDegrees.com (seis grados.com) que es el primer sitio de red social que permite crear perfiles de usuarios y hacer listas de "amigos".
En el año 2000, entre el 2001 y 2002, aparece el primer sitio Web basado en círculos de amigos en línea, que era el nombre con el cual se hacía hincapié a las relaciones sociales en las comunidades virtuales. Se hacen populares en el año 2003, y ya no solo con el propósito de reencontrarse con amigos o hacer nuevas amistades, sino como espacios para intereses afines.
Ahora en la actualidad, existen más de 200 redes sociales, con más de 800 millones de usuarios en todo el mundo y que va creciendo día con día.
Existen redes de todo tipo y hay redes para cada tema, sin embargo las más populares corresponden a aquellas cuyo objetivo en reencontrarse con viejos amigos y conocer gente nueva. Con el avance de los años las más visitadas hasta ahora son:
Esta es la red social más exitosa, conocida y popular de Internet. Su objetivo es ser una herramienta social para conectar personas, descubrir y creas nuevas amistades, subir fotos y compartir vínculos de páginas externas.
Es una red social para publicar, compartir, intercambiar información en comentarios breves en formato de texto, con un mínimo de 140 caracteres llamados Tweets. En esta red, los usuarios se suscriben a otros usuarios y el proceso se le llama "seguir" y a los suscriptores se les llama "seguidores".
Muy popular para dispositivos móviles, el cual permite retocar y agregarle efectos a las fotos tomadas con los celulares, tiene la facilidad de compartir las mismas en otras redes sociales y consta también de un chat.
Google+
Cuenta con una inmensidad de miembros y no posee las características de Facebook. El poder de Google en internet podría hacerlo una de las redes más grandes y poderosas pues brinda facilidades para crear redes de amigos y organizarlos en los llamados "círculos", y se puede subir contenido de forma sencilla. Se integra con otros servicios populares de Google como Gmail, GMaps, Calendario, Docs, etc.
¿Por qué el interés en las redes sociales?
Cuando los jóvenes crean un usuario y viven la experiencia de estar en una red, muchas de estas por lo general cuentan con fotos que comparten los demás usuarios, así como videos que les gustan, cuentan sus experiencias y poco a poco se van adquiriendo más y más amigos en la red, llamados "amigos virtuales" .
El uso excesivo de estos es para muchos fines, como son el pasar el rato con el contenido que se encuentre, y estudios dicen que las personas suelen expresarse de una manera más abierta, las personas tímidas suelen hacer más amistades por la red ya que en la vida real se les hace muy difícil. Si bien, su uso tiene buenos fines, también afecta de manera considerable, pues las personas no desarrollan ese sentido de "superar" sus temores y hablar a la gente, relacionarse y darles esa seguridad.
Por lo general, los usuarios muestran en sus perfiles lo que "quisieran ser" en la realidad, se comportan de una manera en la cual tienen esa confianza de abrirse y decir las cosas que normalmente no dirían, siente esa libertad al expresarse.
También es muy usual que suban fotos con efectos y retoques, cambian casi por completo su imagen a su parecer perfecto, tomando en cuenta lo que les gustaría cambiar en sí mismos.
Usualmente los perfiles suelen ser un engaño (en una u otra cosa) de la persona misma, y he aquí el peligro de por qué no creer que dicen la verdad todo el tiempo, que si bien estas hablando con alguien, nunca vas a saber exactamente si es la persona que dice ser o si se ve realmente igual que en sus fotografías.
El contenido de éstas suele ser el gusto de cada usuario, y ve lo que a esa persona le parece agradable. Si puede ser adictivo, bien puede considerarse una posibilidad.
Unos investigadores encontraron evidencia que, al revelar información acerca de nosotros mismo está conectado a ciertas regiones de nuestro cerebro que están vinculados a la recompensa, y es considerado una posibilidad del por qué algunas personas pasan la mayor parte de su tiempo publicando y compartiendo información en estas redes.
Psiquiatras han considerado que se le catalogue con el nombre "Trastorno de Adicción a Facebook (FAD, por sus siglas en inglés), ya que las personas han desarrollado cierta dependencia a estas redes y se ha vuelto un nuevo trastorno psicológico.
La Dra. Cecilie Schou Andreassen dirige el Proyecto Facebook Addiction en la Universidad de Bergen, en la cual sus investigaciones sugieren que las personas más jóvenes y las mujeres tienen más probabilidades de volverse adicto a Facebook.
En la actualidad el 99.9% de los jóvenes y adultos utilizan el Internet para distintos fines, principalmente para conectarse y mantener la comunicación con otras personas (conocidas o no conocidas); nos ofrecen grandes posibilidades como contactarnos con amigos, con gente de diferentes partes del mundo, establecer relaciones a larga distancia, mayor contacto, entre otras; sin embargo, trae varios riesgos. Por una parte, los menores de edad pueden ser víctimas de amenazas y acosos virtuales por el hecho de no saber usar las redes de una manera adecuada, y por otro lado se pueden generar consecuencias por no ser conscientes de las actividades que se llevan a cabo.
Hoy en día, la persona que no pertenece a alguna red social se considera alguien antisocial e inadaptado ya que su uso se ha vuelto una "moda" y la mayor parte de la población pertenece a alguna, en otras palabras, es un medio de comunicación casi obligatorio para poder encajar con una sociedad que cada día se hace más dependiente de la tecnología.
Aunque al principio las redes fueron creadas para el fin de mantener una comunicación con amigos y demás, en la actualidad se basa prácticamente en tener una segunda vida, un lugar en el cual compartir nuestros pensamientos con muchas otras personas, en pocas palabras, tener una vida virtual.
La adicción al internet es un mal catalogado y no es ninguna sorpresa que la adicción a los medios sociales sea conocida como otro de los males de la tecnología.
Los usuarios que las usan crecen continuamente y hoy en día Facebook supera los 950 millones de usuarios, Twitter posee 140 millones y Google+ unos 170 millones de suscriptores.
En la redes estamos expuestos, nuestros datos se comparten y navegan por la red, y al mismo tiempo información de diversos tipos irrumpe en nuestros ordenadores y en la cual su contenido no se puede discriminar.
Entre los diversos riesgos que se corren en las redes sociales, las más tocadas son:
La pérdida de privacidad. Las personas continuamente suben datos, información, fotos, videos o archivos que quedan en el internet por mucho tiempo, y es un mal puesto que muchas personas tienen acceso a estas y conlleva a facilitar el secuestro, extorsión y otras, por lo cual se puede llegar a la conclusión que el uso inadecuado de las redes sociales generan una delincuencia fácil, ya que las mismas personas regalan su información al mundo.
El acceso a diversos contenidos. El internet cuenta con bastante información y está falto de control, por lo cual la gente puede acceder a información de todo tipo como son el consumo de sustancias, la violencia, entre otras.
Las personas al estar publicando sus actividades se exponen a diversos acosos en las que se mencionan:
a) Ciberbullying: Acoso llevado por compañeros o desconocidos a través de las redes con amenazas, insultos, etc.
b) Cibergooming: Acoso efectuado por los adultos para contactarse con menores de edad para obtener fotos e información de ellos para utilizar en su beneficio.
Los jóvenes se ven afectados en diversos aspectos, y por esta causa, muchos de los estudios que se llevan a cabo tratan de temas relacionados con la identidad, privacidad y el uso adolescente por las mismas razones. Se vuelve un aprendizaje que si bien puede ser beneficioso también puede ser benigno, generando comportamientos y actitudes que causan problemas en la autoestima y estrés, relacionado con la imagen y la reputación digital.
Cada vez son más los jóvenes que buscan popularidad en las redes, y llegan al extremo de subir fotos provocativas y subidas de tono, sin ponerse a pensar en las consecuencias que estos actos contraen. En ocasiones la afición por subir fotos y datos personales se convierte en una adicción, y como dice el psicólogo Mario Hernández: "Estos fenómenos mejor conocidos como sexting indican poca capacidad de los individuos de relacionarse interpersonalmente en un ámbito abierto y honesto", y también menciona que las actitudes en los jóvenes son descontroladas pues no se ponen a pensar en las consecuencias, "se olvidan de los prejuicios que existen en la sociedad".
Y explica: "Internet para los jóvenes es una ventana de fantasía donde se puede ser quien uno quiera sin tener que rendir cuentas en el anonimato, y en la etapa de la juventud, se busca una identidad propia, llegando a experimentar situaciones que algunas veces ponen en riesgo su imagen".
Ventajas de las redes sociales
Podemos mencionar que las ventajas que tienen las redes sociales son las siguientes:
1. Conocer nuevas amistades.
2. Interacción en tiempo real.
3. Envío inmediato de diversos archivos y de forma sencilla.
4. Permite el aprendizaje colaborativo.
5. Reencuentro con personas conocidas.
6. Dar a conocer productos con mayor facilidad.
7. Son de gran ayuda para corporaciones policiacas en las investigaciones de crímenes o delitos.
8. Permiten la movilización participativa en la política.
Desventajas en las redes sociales
1. Aleja la posibilidad de conocer gente de nuestro entorno, como son la familia, amigos, etc.
2. Crea la posibilidad de volverse dependiente a ésta.
3. Cualquier persona desconocida y/o peligrosa puede tener acceso a información personal, haciéndose vulnerable a diversos peligros.
4. Causa distracciones en los centros de trabajo.
5. Representan riesgos para la seguridad de datos privados de las personas.
6. El uso adictivo de estas redes causa apatía para realizar otras actividades.
Los jóvenes están en la edad en la que necesitan dirección, y la principal recomendación es que los adultos practiquen el dialogar con sus hijos. Conversar acerca del buen uso del internet, estar al tanto de las páginas que visitan regularmente, controlar con quienes chatean y que tipo de información promueven en sus redes.
Las mejores sugerencias que se pueden dar es:
1. Evitar lo más posible dar detalles de tu información personal.
2. Tener precaución lo que suben en sus redes.
3. No publicar fotografías de otras personas sin su consentimiento.
4. Tratar lo más posible de no hablar con gente desconocida.
5. No encontrarse en persona con gente que hayan conocido en la red.
6. Configurar el perfil y controlar quiénes pueden verlo.
7. No estar conectado todo el tiempo en las redes.
8. Si tienes la oportunidad de salir con amigos, hazlo.
Como se pudo ver, el joven está expuesto a diferentes tipos de información y en las redes sociales se puede encontrar con muchos de estos, sean lecturas de aprendizaje o chismes continuos.
Su influencia en la sociedad es notoria y representa un caso serio, ya que las personas en la actualidad interactúan más por medio de ordenadores a través de las redes y no en persona, y eso con el tiempo cambia la actitud de las personas haciéndoles un mal, pues la realidad es una y la vida virtual otra muy diferente.
Las personas suelen aparentar en las redes lo que quisieran ser en la realidad, y la cuestión es ¿por qué hacerlo por medio de redes sociales, cuando puedes luchar por ello en la vida real? Si bien cuesta trabajo, no es imposible si se le pone todo el esfuerzo.
El uso excesivo de las redes ha creado una adición en los jóvenes que hace su comportamiento más represivo e influye en su desempeño académico, en sus conexiones personales y sociales.
En la actualidad las personas conviven más por medio de las redes haciendo de esta un uso obligatorio para ser aceptado en la sociedad, y eso está mal, pues la verdadera vida social es la que obtenemos al estar platicando y conviviendo con un grupo de personas, saliendo continuamente y poniéndose al día.
Las redes no son malas si su uso es adecuado, como son el ponerse en contacto con familiares que viven en diferentes ciudades e incluso con amigos con los que hemos perdido el contacto. Si bien tiene distractores y cosas que nos agradan, pasar la mayor parte de nuestro tiempo en esas redes nos aísla de las personas que nos rodean y afecta en nuestra autoestima y seguridad personal.
Hay que hacer conciencia de lo compartimos, de la información que publicamos y de cuánto tiempo pasamos en esas redes, y tratar de hacer conciencia que, aunque no sea malo el uso de las redes, lo mejor que podemos hacer es poner en práctica nuestra vida social en la realidad y dejar de poner tanto esfuerzo en nuestra "vida virtual" que bien en una falsedad.
Morduchowicz, R., Marcon, A., Sylvestre, V., Ballestrini, F. (2010) Los adolescentes y las REDES SOCIALES. Escuela y Medios. Ministerio de Educación, Presidencia de la Nación.
Duarte, V., Gamboa, A., Arguello, S. (2015). Impacto de las redes sociales en la actualidad. Bucaramanga, Santander. Tecnológica Fitec.
Trigo Aranda, V. Historia y evolución de Internet. Autores científico-técnicos y académicos.
Autor:
Colli Santos Tania Esmeralda
Elaboración y Presentación de Textos
Docente: Dr. Guadalupe del Carmen Cú Balán
SEGUNDO Semestre Grupo "A"
Actividad Integradora
Ciclo Escolar: 2015-2016 Fase II
19 de mayo de 2016