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Modelos Recreativos. Su Intervención en la Comunidad por la Misión Barrio Adentro Deportivo en Montalbán (página 2)


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La variedad y cantidad de estos servicios depende en gran medida del desarrollo económico del país. Dicho factor permite la ampliación de los mismos, el perfeccionamiento de instalaciones y la disposición de medios de transporte que permita el fácil acceso a las mismas. De ahí que la Recreación no pueda analizarse obviando la realidad financiera y la disponibilidad de recursos del país.

En el sistema Social que Cuba construye, la Recreación no es una práctica sin fundamento, sino que se basa en los principios del Socialismo y esta destinada a perfeccionar los miembros de la sociedad, esto significa que se orienta al crecimiento del ser Humano no desde el punto de vista Económica o Material sino Espiritual, Física e Intelectual. La creación de los Consejos Comunales y el surgimiento de Movimientos Comunitarios en diferentes regiones del país esta propiciando la conciencia ciudadana, según la cual el estado debía satisfacer todas sus necesidades y avanza hacia la concientización de que es la propia comunidad , sus recursos y fuerzas internas quién debe resolver sus problemas para garantizar su desarrollo.

La cultura física como actividad social en especial la recreación física, no escapan a los cambios operados en la sociedad y a la pretensión de desarrollar su carácter participativo en la comunidad en busca de un protagonismo en los sujetos, en el empeño de desarrollar una cultura física comunitaria .En sentido general es necesario la presencia de modelos creativos que puedan ser agentes activos en la solución de las demandas recreacionales de la comunidad.

Una de las leyes fundamentales de la sociedad es satisfacer de forma racional ,las crecientes necesidades materiales y espirituales de la población . El desarrollo socioeconómico exige el tiempo necesario para la libre actividad vital de los hombres en sus tres niveles temporales, es decir, entre dos jornadas de trabajo, el de fin de trabajo ,el de fin de semana y el tiempo libre de vacaciones que esta vinculada directamente al nivel de intereses , necesidades y otras motivaciones de la población con excelencia con eficacia y eficiencia eficacia.

El derecho social de todo ciudadano, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre , de modo que contribuya a su formación integral a lo largo de toda la vida y le facilite el cumplimiento eficaz de sus obligaciones como miembro de la sociedad .El bienestar de una comunidad implica potenciar actividades orientadas al esparcimiento, la práctica del deporte y el fomento del espíritu de superación y desarrollo de aptitudes.´´

Fundamentación teórica

Los conceptos de motivación, comunicación, liderazgo, Recreación, tiempo libre consumismo y protagonismo han sido estudiados, valorados e investigados por reconocidos profesores de todos los centros de nuestro país.

Las diferentes definiciones de recreación se acentúan en uno a otro aspecto según las posiciones que cada autor adopte, Corvesthand expresa la ausencia de un sistema compresivo de valores en el acto recreativo y la necesidad de que se entienda a la recreación como valor unificador ,sobre todo para condicionar a las instituciones sociales para que asuman la posición de que "El enfoque de desarrollo de los pueblos ,centrado sobre la calidad de vida es más conveniente que el enfoque centrado en el nivel de vida.

Como planteó el DR Sosa Loy, no es posible incursionar en los conceptos de recreación sin acudir a los de ocio y tiempo libre ya que no existiría la recreación si se carece del tiempo libre y estos conceptos están bien ligados a la ideología, aproximarse sin embargo a lo temporal, al tiempo libre es interesante para la compresión del fenómeno recreativo.

Según Wuachimán, insiste "en el hecho de que las actividades se dirijan a compensar la personalidad individual y social , a la vez que constituye un proceso de educación constante ."

Rolando Zamora de cuba desde la perspectiva marxista expresa que todo

Tiempo libre activo es lo que llamamos recreación y constituye la parte más importante del individuo y la sociedad."

En otras investigaciones por ejemplo :Estudio regional del tiempo libre y la recreación se determina el presupuesto de tiempo, apreció la inexacta apreciación del tiempo libre así como su magnitud, resultado este coincidente con el de otras investigaciones realizadas en el país, Zamora 1987 ,Aldo Pérez

1990, Inilo Figueroa 1992 y se confirma en investigaciones del centro de

Estudio de la juventud.

En todas estas investigaciones resulta coincidente el hecho de que el presupuesto de tiempo es suficiente sólo que se produce un problema subjetivo de apreciación del tiempo que se dispone ,igualmente si se perfila un modelo pasivo bien conocido , ver televisión, video, oír radio, leer y encuentro con amigos y familia ,jugar domino etc., coincidimos en esta investigación ya que los seres estudiados no pueden emplear su tiempo libre con eficacia por falta de, tiempo, lugares, transporte , si tenemos en cuenta que Tulipán la Barrera está distante de los centros e instalaciones deportivas y asimismo refiere una deficiente organización ,poca oferta recreativa y falta de profesionales del deporte.

Después de esta búsqueda de información y revisión de otras investigaciones en la materia nos inclinamos a tomar como concepto fundamental para nuestro trabajo el del DR Sosa ,que considera a la recreación como,"Un conjunto de experiencias voluntarias de los seres humanos en el tiempo libre, expresado en la diversidad de intereses y otras motivaciones para la satisfacción de necesidades que contribuirán al descanso, la recuperación de las energías físicas y espirituales, la diversión , el perfeccionamiento de la salud, la integración social con el medio natural hacia el logro de un estado de bienestar pleno y creador que constituya una vía permanente de formación y educación de la personalidad para el mejoramiento de la calidad de vida a partir del protagonismo del sujeto ".

Otra concepción de la recreación física expresada por Sosa y utilizada por nosotros ,es que la recreación" es el conjunto de actividades físicas definidas por los motivos físicos recreativos que constituyen un subsistema de la recreación y forma parte de la cultura física de la población con énfasis en el descanso activo, la salud la creación de hábitos motores, la diversión y el desarrollo individual creativo, tal tipo de recreación está caracterizada por cierto nivel de motricidad , lo cual genera un alto nivel de protagonismo físico recreativo".

El protagonismo significa en nuestra investigación que las personas pasan de ser objetos de la recreación a sujetos de su propia recreación intensificando su papel en la toma de decisiones sobre como van a emplear el tiempo libre en la libre elección de sus procesos recreativos .

La comunicación la cual interactuó durante todo el proceso con la comunidad la levamos a cabo de las diferentes formas y del documento mezcla comunicativa, apuntes para postgrados extraemos lo que refiere que" la comunicación es el instrumento insoslayable en el quehacer de la vida y que incrementa las relaciones interpersonales entre los seres humanos."

El liderazgo lo tuvimos en cuenta teniendo como base los diferentes tipos de lideres que existen en una comunidad por lo que utilizamos lo lideres positivos y propagandísticos entre otros en aras de lograr la aplicación eficiente del modelo recreativo .

Buscamos dentro del diagnóstico triple utilizado y apoyándonos en las manifestaciones de liderazgo del barrio para conocer las motivaciones de cada grupos de edades para con las actividades de la cultura física y de esta forma adecuar nuestro modelo recreativo a necesidades gustos intereses y preferencias de la población sujeto.

Resultados que se esperan

A partir de los Resultados del estudio Sociológico proponemos las siguientes acciones.

1.- La presencia de un estudio Diagnóstico como primera etapa de la programación Recreativa es insustituible cuando se pretende que se Movilice los diferentes grupos Poblacionales de la Comunidad.

2.-Caracterizar a los Grupos que se Recrean y los problemas objetivos y subjetivos de un Comunidad son premisas indispensables a la hora de Fijar los Objetivos para la 2da Etapa de la Programación Recreativa.

3.- Existe una deficiente apreciación en torno a la disponibilidad del Tiempo Libre por parte de los Jóvenes y Trabajadores en el sector Tocoron

4.- La esfera Estatal e institucional tiene gran responsabilidad en la posibilidad de la Recreación.

5.- La Misión Barrio Adentro Deportivo debe enfocar el Modelo en la dimensión de diversificar el programa recreativo y estimular los Motivos Físicos Recreativos en la Comunidad.

6.-El proceso de aplicación del modelo fue eficaz y generara nuevas alternativas para continuar generalizándolos en otras comunidades.

7.- Las alternativas propuestas para continuar el proceso que se analizan se estructuraron a partir de criterios organizativos que posibiliten la interacción de diferentes factores sociales y Técnicos que potencien la diversificación de la Recreación la actividad de la misma y el protagonismo de los actores sociales.

Bibliografía

  • Cuba. Código de la niñez y la juventud. —Ciudad Habana Editorial Ciencias Sociales. 1990. —88p.

  • Cuba. Informe Central IV Congreso del Partido Comunista de

  • Cuba. –La Habana. Editorial Política: 1990. —46p.

  • Cuba. Sobre la niñez y la juventud. Tesis y Resolución. —

  • La habana: Editado por DOR del CCP. 1976. –43p.

  • Barahona. R. M. La recreación un fenómeno socio-cultural /

  • Ramón Moreira Barahona. – Ciudad Habana: Editorial "José

  • Antonio Huelga". 1977. – 38p.

  • Calderón. Caridad. Resultados preliminares del PPCS.

  • Informe preliminar de investigación / Caridad Calderón:

  • ISCF. 1990. – 35p.

  • De La Torre, Carolina. Conciencia de mismidad: Identidad y cultura cubana. TEMAS (La Habana), (28): 26-35, enero-marzo 2002.

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  • De La Torre, Carolina. Conciencia de mismidad: Identidad y cultura cubana. TEMAS (La Habana), (28): 26-35, enero-marzo 2002.

 

 

 

 

 

Autor:

Lic. Albenis Ofarrill Navarro

Lic. Carlos Alberto Morales Ramos

Partes: 1, 2
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