Disminución del calentamiento global y su repercusión sobre el medio ambiente

Datos generales

• TÍTULO:

"CONCIENTIZAR A LA POBLACIÓN EN GENERAL, PONIENDO AVISOS A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, PARA DISMINUIR EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SU REPERCUSIÓN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE, EN LA PROVINCIA DANIEL CARRIÓN"

• DURACIÓN DEL PROYECTO: 06 MESES

• LUGAR DE INVESTIGACIÓN: Provincia Daniel Carrión.

CAPITULO II

Planteamiento del problema

• IDENTIFICACIÓN Y DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA:

La razón por la cual se eligió este tema fue porque es un asunto de interés general, puesto que involucra a todos los habitantes del planeta. No solamente afecta a los países desarrollados, sino también a los sub desarrollados, así mismo, el calentamiento global afecta a todos los seres vivos y ecosistemas de la Tierra.

Otro motivo por el cual se ha investigado acerca de este tema, es porque es un problema muy actual, y que lamentablemente produce daños casi irreparables en el clima terrestre. También el equipo se ha dedicado principalmente a enfocar la investigación en las consecuencias que podrían sobrevenir en un futuro quizás no muy lejano sino cuidamos nuestros recursos naturales correctamente y si tampoco dejamos de utilizar un sin fin de productos que afectan a la naturaleza.

Para el equipo se considera que el calentamiento global es el mayor problema relacionado con el medio ambiente, porque aunque hay otros muchos, como el cuidado del agua, la tala excesiva de árboles, la cacería ilegal de animales en peligro de extinción, la quema descontrolada de áreas forestales, entre muchos otros; el aumento en la temperatura de la Tierra es un problema que no conocemos, puesto que es la primera vez en toda la historia de la humanidad que se presenta.

Es por eso, que al ser un área poco estudiada, la gente no le ha tomado la importancia que se merece, y así, como consecuencia lógica, pocas personas son las que hacen algo por solucionar, o al menos intentar ayudar en la colaboración para la detención del aumento de la temperatura terrestre.

Aunque en nuestro país y sobre todo nuestra provincia no son los principales responsables del calentamiento global, no se puede ser indiferente respecto a éste fenómeno, y aunque no se pueda hacer mucho para lograr solucionarlo, nuestra cultura siempre nos ha conducido a ser solidarios con todos los demás habitantes del planeta.

• FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

• PROBLEMA GENERAL

• ¿Se podrá a través de la concientización a la población en general, poniendo avisos a través de los medios de comunicación, disminuir el calentamiento global y su repercusión sobre el medio ambiente en la Provincia Daniel Carrión?

• PROBLEMAS ESPECÍFICOS

• a. ¿Cuáles son las consecuencias del calentamiento global en la Provincia Daniel Carrión?

• b. ¿Cuál es el nivel de contaminación en la Provincia Daniel Carrión?

• IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN

Es de mucha importancia porque en alguna medida permitirá contribuir para contrarrestar el calentamiento global.

El calentamiento global, es un problema que se ha venido manifestando desde hace algunas décadas, y actualmente se están presentando muchos cambios en el planeta, es por eso, que con la presente investigación, pretendemos dar a conocer todas las consecuencias que involucran éste fenómeno de la naturaleza.

Así mismo, queremos presentar algunas soluciones en que nosotros, como ciudadanos comunes podemos tomar en cuenta para contrarrestar los efectos del calentamiento terrestre. Tal vez sea muy difícil que todos proporciones esta ayuda a nuestro planeta, pero esperamos que con la información dada, se haga conciencia en la gente para que de alguna manera, la mayoría de las personas pongan su granito de arena con el objetivo de detener el progresivo calentamiento global.

Ya que este trabajo de investigación está siendo realizado en la Provincia Daniel Carrión en el año 2014 y consistió en realizar encuestas con el propósito de conocer cuánto sabe la gente acerca del calentamiento global y su interés en intentar de resolver el problema en la Provincia Daniel Carrión.

• FORMULACIÓN DE OBJETIVOS

• OBJETIVO GENERAL

• Disminuir el calentamiento global y su repercusión sobre el medio ambiente, concientizando a la población en general, poniendo avisos a través de los medios de comunicación en la Provincia Daniel Carrión.

• OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• a. Analizar las consecuencias del calentamiento global en la Provincia Daniel Carrión.

• b. Evaluar el nivel de contaminación en la Provincia Daniel Carrión.

CAPITULO III

Marco teórico

• ANTECEDENTES DE PROBLEMA

Habiendo visitado las distintas páginas Web sobre tesis y proyectos de investigación, al finalizar la indagación, se ha encontrado trabajos relacionados a mi variable independiente y variable dependiente.

• PURATA, Velarde Silvia (2004) Escribe sobre el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente que nos ponen a pensar sobre el futuro de la humanidad y del planeta. Por eso menciona algunos elementos que nos permitirán participar en este gran reto que es el de salvar el mundo. Pero que primero debemos detener y revertir el deterioro del medio ambiente. Ella nos escribe en su libro una serie de soluciones a los problemas ecológicos, a partir del conocimiento integral de los procesos que han llevado al deterioro de nuestros recursos naturales.

• GALLARDO M. (2009) El menciona que el clima ha incrementado mucho pero que a veces no es normal, aunque en algunas partes del mundo sea común en otras partes no. por eso el escribe sobre las medidas preventivas que todos los países del mundo deberían tomar, también el escribe una lista sobre las medidas o técnicas que debemos aplicar en el hogar para ayudar a disminuir un poco el calentamiento global.

• CORDOBA, Marton José Larios (2008:1-10) En su escrito el intenta contribuir a la difusión del problema del calentamiento global y de las vías para frenarlo. El piensa que si todos nos ponemos de acuerdo a contribuir con el planeta y hacemos comprometer a las grandes fábricas a que controlen un poco la incineración y desperdicio del gran recurso que es el petróleo y poder decir que ayudaran a que si cortan 10 árboles, sembraran por lo menos esos mismos 10 árboles

• BASES TEÓRICO – CIENTÍFICAS

• CONCIENTIZAR A LA POBLACIÓN, PONIENDO AVISOS A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

• ¿QUE ES CONCIENTIZAR A LA POBLACIÓN?

• Concientizar: El acto de concientizar tiene como objetivo que al menos una persona, o más personas, tome conciencia acerca de algo que le ocurre a sí mismo, o que sucede en su entorno, y de alguna manera puede verse afectado, o simplemente, sin necesidad de sentirse posiblemente afectado, puede desde su lugar colaborar en la transformación de eso que está ocurriendo a su alrededor. Podemos dilucidar sin mucho esfuerzo que concientizar se desprende del término conciencia. ¿Y qué es la conciencia? Es precisamente el conocimiento que una persona tiene de sí mismo y de todo su entorno, de todo lo que lo rodea, y lo que allí ocurre.

Si nos preguntáramos a nosotros mismos acerca de cómo escuchamos o nos referimos generalmente al término concientizar, seguramente podríamos coincidir en que la mayoría ha escuchado en alguna parte, y en reiteradas ocasiones hablar de campañas de concientización. Vamos a acercarnos a esto más adelante. Primero, pondremos un pequeño ejercicio. Si en nuestra escuela observamos que a diario, luego de la jornada, el patio se encuentra repleto de papeles de golosinas, hojas o botellas, ¿podríamos hacer algo para transformar ese panorama? Pues seguramente sí. Con voluntad, esfuerzo, y algunas personas que nos acompañen, podremos instalar algunos cestos de basura en diferentes lugares, sobre todo aquellos más concurridos en los momentos de recreo, colocar carteles informando acerca de que estos nuevos cestos han sido colocados, y que están allí para arrojar toda la basura y los residuos, y que no debe hacerse esto en el suelo del patio.

Esa, es una forma de concientizar. Existe un problema, estamos ante un hecho que ocurre a diario ante nuestros ojos, y podemos (y queremos) cambiarla, transformarla. Por eso, con algunas recursos materiales y algo de información, ponemos en conocimiento de los demás esta situación, y además que hemos pensado y desarrollado una solución al problema.

A niveles mayores, existen muchísimas organizaciones e incluso organismos del Estado, que realizan campañas de concientización ante hechos, sucesos o problemáticas diversas. Por ejemplo, el ministerio de salud nacional puede realizar una campaña de vacunación ante una posible epidemia de una gripe nueva, y para eso, necesita difundir y que la gente conozca eso que está ocurriendo en su entorno, y acceda a vacunarse. Organizaciones sin fines de lucro o no gubernamentales (lo que conocemos como ONG"s) también realizan trabajos parecidos, por ejemplo, aquellas que trabajan en el tema de la violencia hacia mujeres, que informan a la ciudadanía, a través de diferentes medios (televisión, gráficas en periódicos y revistas, etc.) las vías de denuncia si se es víctima (en el caso de ser mujer) o se conocen víctimas de violencia.

• Población: Población humana, en geografía y sociología es el grupo de personas que viven en un área o espacio geográfico. Población biológica es el conjunto de individuos de la misma especie que habita una extensión determinada en un momento dado.

Para la demografía, centrada en el estudio estadístico de las poblaciones humanas, la población es un conjunto renovado en el que entran nuevos individuos -por nacimiento o inmigración– y salen otros -por muerte o emigración. La población total de un territorio o localidad se determina por procedimientos estadísticos y mediante el censo de población.

La evolución de la población y su crecimiento o decrecimiento, no solamente están regidos por el balance de nacimientos y muertes, sino también por el balance migratorio, es decir, la diferencia entre emigración e inmigración; la esperanza de vida y el solapamiento intergeneracional. Otros aspectos del comportamiento humano de las poblaciones se estudian en sociología, economía y geografía, en especial en la geografía de la población, la geografía humana y la ecología del comportamiento.

• AVISOS A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

• Avisos: Se denomina aviso a las gacetas manuscritas o informes que un escritor del siglo XVII elaboraba en la Corte y enviaba por correo de postas a algún noble distante de la misma para mantenerle enterado de todo cuanto de interés ocurría en ella. Estos escritores recibían a cambio de ello un estipendio variable. Por ello los redactores de avisos son considerados los antecesores de los actuales periodistas. Entre los más importantes redactores que hay que nombrar a Andrés de Almansa, Jerónimo de Barrionuevo y José Pellicer de Ossau.

• Medios de Comunicación: Cabe señalar que a pesar del buen diseño y la elección apropiada del objetivo en un anuncio para una promoción de ventas o un mensaje de relaciones públicas, al final, su éxito depende de que se transmita por el medio más apropiado. El éxito exige que el mensaje se envíe a través de un medio que complemente la presentación, que utilicen en forma consistente los miembros de la audiencia objetivo y que se tenga la posibilidad de presentar el mensaje cuando esa audiencia sea más receptiva a él.

Seleccionar y combinar los medios apropiados en forma efectiva es un proceso complejo en extremo el cual requiere el desarrollo de un plan de medios muy amplio que cree la mezcla apropiada de éstos para la promoción y para el consumidor objetivo. Si la mezcla no se ajusta a la promoción y al consumidor, la oportunidad de que el esfuerzo creativo funciones es muy pequeña.

• Proceso de Comunicación: La comunicación es poner en contacto al emisor del mensaje con el receptor del mensaje. La posibilidad de comunicar es una característica de la buena publicidad, pero no de toda publicidad.

No obstante esta importante diferencia entre publicidad y comunicación, ambas expresiones tienden a usurase como sinónimos. Es así como se habla indistintamente de publicidad masiva o comunicación masiva.

La comunicación masiva es contactar al emisor con grandes masas de públicos receptor a través de la utilización de los medios masivos. La comunicación selectiva es contactar al emisor con grupos de audiencias específicos a través de la utilización de medios selectivos.

Los especialistas de promoción de medios deben entender que el proceso de comunicación juega un papel importante. Para poner en contacto al emisor con el receptor intervienen una serie de factores que se transforman en requisitos indispensables sin los cuales no se concreta la comunicación.

Emisor: Origen desde el cual se emite el mensaje.

Receptor: Destinatario que recibe ese mensaje.

Mensaje: El contenido que se envía.

Medio: El canal o forma a través del cual el receptor recibe ese mensaje.

Código: Propiedades o características del mensaje que lo hace comprensible para el receptor al cual va dirigido.

En realidad, el código está constituido por los conocimientos culturales que comparten emisores y receptores. El código básico de un mensaje masivo es el idioma. Hay códigos visuales casi universales, por ejemplo el semáforo.

• La publicidad en los medios: Gran parte de la publicidad se difunde a través de los medios de comunicación. Medios y publicidad tiene una relación de simbiosis que resulta beneficiosa e imprescindible para ambas aunque, a la larga, perjudicial para la audiencia, ya que los contenidos (información, entretenimiento, etc.) se ven influidos de forma irremediable por los intereses de las grandes empresas anunciantes.

La publicidad necesita de la audiencia de los medios y los medios necesitan la financiación de la publicidad, casi siempre mucho más importante económicamente que la de la audiencia. Por ello, los medios se debaten entre la necesidad de capturar audiencia para vendérsela a los anunciantes y la de agradar a dicha audiencia para que les siga siendo fiel.

Como la audiencia ofrece resistencia a prestar su atención a la publicidad, esta tiene que camuflarse de información o entretenimiento y esto obliga a una regulación que defienda los intereses de las audiencias, que también son consumidores de medios. Las leyes que regulan la publicidad son bastante claras lo mismo que la voluntad de algunos anunciantes y medios de saltárselas para aumentar sus beneficios, otra cosa es la voluntad de las administraciones para hacerlas cumplir.

En esta relación medios/publicidad resulta imprescindible la medición de audiencias. Los anunciantes necesitan saber qué número y tipo de personas han visto sus anuncios y los medios también lo necesitan para saber cuánto tienen que cobrar a las agencias, por eso existen varias empresas que se dedican a eso, a la MEDICIÓN DE AUDIENCIAS.

• CALENTAMIENTO GLOBAL Y SU REPERCUSIÓN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

• ¿QUE ES CALENTAMIENTO GLOBAL?

Este sustento se caracteriza por la explicación de los conceptos más importantes de esta investigación, con la finalidad de explicar de una manera más precisa cada término. En este proyecto se explicara los siguientes conceptos:

Para CALIXTO, Flores Raúl

Calentamiento Global: Es el incremento desnivelado de la temperatura en el planeta a causa de la inconciencia de la gente a no cuidar y usar de manera moderada sus recursos.

Para PURATA, Velarde Silvia

Calentamiento Global: Son cambios muy irregulares de temperatura en el ambiente a causa del incremento de CO2 que no deja que los rayos del sol salgan del planeta y sean devueltos al espacio.

Para VARELA, Felipe

Calentamiento Global: es un cambio en el estado del clima identificable que persiste durante un periodo prolongado. Denota todo cambio del clima a lo largo del tiempo, tanto si es debido a la variabilidad natural como si es consecuencia de la actividad humana.

• FACTORES DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción por ciertos gases atmosféricos—principalmente H2O, seguido por CO2 y O3—de parte de la energía que el suelo emite, como consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar. El efecto invernadero natural que estabiliza el clima de la Tierra no es cuestión que se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Sin este efecto invernadero natural las temperaturas caerían aproximadamente en unos 30 °C; con tal cambio, los océanos podrían congelarse y la vida, tal como la conocemos, sería imposible. Para que este efecto se produzca, son necesarios estos gases de efecto invernadero, pero en proporciones adecuadas. Lo que preocupa a los climatólogos es que una elevación de esa proporción producirá un aumento de la temperatura debido al calor atrapado en la baja atmósfera.

El IPCC sostiene que: «la mayoría de los aumentos observados en la temperatura media del globo desde la mitad del siglo XX, son muy probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI antropogénicas. Esto es conocido como la teoría antropogénica, y predice que el calentamiento global continuará si lo hacen las emisiones de gases de efecto invernadero. En el último reporte con proyecciones de modelos climáticos presentados por IPCC, indican que es probable que temperatura global de la superficie, aumente entre 1,1 a 6,4 °C (2,0 a 11,5 °F) durante el siglo XXI.

Se han propuesto varias medidas con el fin de mitigar el cambio climático, adaptarse a él o utilizar geo-ingeniería para combatir sus efectos. El mayor acuerdo internacional respectivo al calentamiento global ha sido el Protocolo de Kyoto, el cual tiene como objetivo la estabilización de la concentración de gases de efecto invernadero para evitar una "interferencia antropogénica peligrosa con el sistema climático". Fue adoptado durante Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático y promueve una reducción de emisiones contaminantes, principalmente CO2. Hasta noviembre de 2009, 187 estados han ratificado el protocolo. Estados Unidos, mayor emisor de gases de invernadero mundial, no ha ratificado el protocolo.

Más allá del consenso científico general en torno a la aceptación del origen principalmente antropogénico del calentamiento global, hay un intenso debate político sobre la realidad, de la evidencia científica del mismo. Por ejemplo, algunos de esos políticos opinan que el presunto consenso climático es una falacia.

• REPERCUSIÓN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

Cambios de temperatura

Temperaturas medias de los últimos 2000 años según distintas reconstrucciones de varios autores. Cada gráfica de un color es la reconstrucción de un autor distinto. Se aprecia un primer máximo parcial en el Periodo cálido medieval, luego un mínimo en la Pequeña Edad de Hielo y por último un máximo absoluto en el año 2004.

Registro de temperaturas

La evidencia del calentamiento del sistema climático se manifiesta en aumentos observados en la temperatura en la tierra y en el océano, el derretimiento generalizado de la nieve y el hielo, y el aumento del nivel del mar.

Desde 1850, que existen registros mundiales de temperaturas, los trece primeros años del siglo XXI se encuentran entre los catorce años más cálidos, siendo los años 1998, 2005 y 2010 los más calurosos. En 2013 la temperatura media mundial en superficie era 0,50 ± 0,10 °C superior a la media registrada en el periodo 1961-1990.

La temperatura promedio mundial en el aire cerca de la superficie de la Tierra aumentó en 0,74 ± 0,18 °C durante el período 1906-2005. La temperatura se incrementó de forma importante a partir de 1950, así la tasa de calentamiento en los 50 últimos años fue casi el doble que en el período conjunto de 100 años (0,13 ± 0,03 °C por década, frente a 0,07 °C ± 0,02 °C por década). El efecto isla de calor de las ciudades es poco significativo representando solo el 0.002 °C del calentamiento por década. Las mediciones por satélite confirman el calentamiento pues establecen que las temperaturas de la zona inferior de la atmósfera se han incrementado entre 0,13 y 0,22 °C por década desde 1979.

Las temperaturas del océano aumentan más lentamente que las temperaturas de la tierra debido a la capacidad térmica más efectiva de los océanos y porque el mar pierde más calor por evaporación. Por otro lado el hemisferio norte se calienta más rápido que el hemisferio sur, ya que tiene más tierra y mayores extensiones de nieve, y el hielo marino estacional es objeto de retroalimentación hielo-albedo

Del periodo anterior a los registros instrumentales (1850), las temperaturas mundiales se estiman por métodos paleo climáticos basados en mediciones de anillos arbóreos, en isótopos del hielo o en análisis químicos del crecimiento de los corales. Según estos métodos probablemente la temperatura media del hemisferio norte en la segunda mitad del siglo XX fue la más cálida en los últimos 1300 años.

• DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

• Calentamiento: fenómeno asociado al aumento de la temperatura en la Tierra

• Global; Que abarca o hace referencia al mundo entero, como resultado de la globalización

• Fenómeno: Manifestación de una actividad que se produce en la naturaleza y se percibe a través de los sentidos.

• Ambiente: Atmósfera o aire que se respira o rodea a los seres vivos.

• Atmósfera: Aire o estado del aire que rodea un lugar abierto o que está contenido en un lugar cerrado.

• Concientizar: es hacer que alguien se percate, se dé cuenta de algo, a través de los datos que tenga o se le den

• Avisos: Término que se utiliza en publicidad para dar a nombre spots emitidos en un medio de comunicación, también utilizado para que empresas comuniquen algo que no es necesariamente algo comercial.

• Comunicación: Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor

• Persecución: Acción de perseguir a una persona o a un animal que huye con intención de alcanzarlo.

• Repercusión: Influencia de determinada cosa en un asunto o efecto que causa en él.

• SISTEMA DE HIPÓTESIS

• HIPÓTESIS GENERAL

• La concientización a la población en general, poniendo avisos a través de los medios de comunicación disminuye el calentamiento global y su repercusión sobre el medio ambiente en la Provincia Daniel Carrión.

• La concientización a la población en general, poniendo avisos a través de los medios de comunicación no disminuye el calentamiento global y su repercusión sobre el medio ambiente en la Provincia Daniel Carrión.

• HIPÓTESIS ESPECIFICO

• a. El desconocimiento y el mal uso de los recursos son consecuencias del calentamiento global en la Provincia Daniel Carrión

• b. El nivel de contaminación es intermedia en la Provincia Daniel Carrión

• SISTEMA DE VARIABLES

• 3.5.1. Variable independiente:

• Concientización a la población

• 3.5.2. Variable dependiente:

• Calentamiento Global

• Variable interviniente:

• Variable interviniente de control:

• A. Interno:

• Aspecto biopsicosocial.-

• Biológico.- El conocimiento de los factores orgánico relacionados al desarrollo contribuye a lograr una visión crítica sobre las intervenciones disponibles para la optimización de este desarrollo o de los factores más eficaces en la prevención o tratamiento de sus alteraciones. Se revisan aspectos de la organización del sistema nervioso central (SNC), y la evidencia sobre algunos de los factores involucrados en su alteración.

• Aspecto de vida.- permite enfatizar las costumbres de convivencia que tienen cada uno de las familias dentro de la comunidad y su organización.

• Psicológico. el estudio de las relaciones que existen entre las características psicológicas de los ciudadanos y su colaboración ha sido uno de los temas principales de las investigaciones, los rasgos de personalidad, la autoconfianza o las estrategias para la resolución de problemas se encuentra extensamente explorada en la bibliografía clásica. Sin embargo, la literatura nos permite observar que las perspectivas de análisis acerca de la relación entre sujeto – ambiente – sociedad han tendido a presentarse como disociadas, existiendo serias dificultades a la hora de integrarlas para explicar los motivos de calentamiento global

• Social.- dentro de la comunidad, la evolución de los aspectos actitudinales y la creación de una atmósfera de instrucción de apoyo y confianza, junto con todos los problemas y obstáculos que la comunidad tiene que superar a lo largo la forma de vida y utilización de recursos.

• Aspecto motivacional.- es uno de los factores, junto con la inteligencia y el instrucción previo, que determinan si los ciudadanos lograrán los resultados socioculturales. En este sentido, la motivación es un medio con relación a otros objetivos.

• Conocimiento previo.- es, por una parte, el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, los contenidos sabidos o conocidos que forman parte del patrimonio cultural de la Humanidad. Por ejemplo, un conocimiento ampliamente compartido en las sociedades actuales es el hecho de que la Tierra es un geoide.

• B. Externo:

• Infraestructura.- El local comunal no se encuentra en buen estado.

• Biblioteca.-cuenta con muchos libros antiguos y actuales pero no cuenta con libros de contaminación ambiental.

• Materiales.- no cuenta con artefactos de comunicación

• Medio ambiente.- el lugar no cuenta de internet.

• C. Extraña:

• Desintegración familiar.- mayor menta ocurre en las familia maltratos a los alumnos y problemas económicas.

• Analfabetismo.- en mayoría de las personas no caminaron sus estudiado y algunos no lo han hecho.

3.5.4. Organización de variables

CAPITULO IV

Metodología de investigación

• TIPO DE INVESTIGACIÓN:

El tipo de investigación es no experimental, tipo descriptivo.

• DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Descriptiva correlacional

Ox

M r

Oy

Donde:

– M: muestra

– O: observación

– xy: variables

• POBLACIÓN Y MUESTRA

• Población: La población seleccionada es de 12000, integrada por los ciudadanos del 25 a 55 años de edad, de la Provincia Daniel Carrión.

• Muestra: Sera de tipo intencional, elegida la forma de acceso fácil, tomando como muestra a los pobladores del Distrito de Yanahuanca de la provincia Daniel Carrión.

• MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

• Método científico

El método científico o experimental es una manera de recopilar información y comprobar ideas. Es la forma en que un científico trata de hallar respuestas a sus interrogantes sobre la naturaleza. A pesar de que el procedimiento puede variar, el método científico consta de los siguientes pasos generales: hacer observaciones; formular hipótesis; someter a prueba las hipótesis y llegar a conclusiones.

• Método inductivo y deductivo

En la inducción se trata de generalizar el conocimiento obtenido en una ocasión a otros casos u ocasiones semejantes que pueden presentarse en el futuro o en otras latitudes. La inducción es uno de los objetivos de la ciencia.

Parte de un marco general de referencia y se va hacia un caso en particular en la deducción se comparan las características de un caso objeto con la definición que se ha acordado para una clase determinada de objetos y fenómenos. Para las personas familiarizadas con la teoría de los conjuntos puede decirse que la deducción consiste en descubrir si un elemento dado pertenece o no la conjunto que ha sido previamente definido.

• Método Estadístico

Recopilar, elaborar, interpretar datos numéricos por medio de la búsqueda de los mismos.

• Método analítico y sintético

El Método analítico es aquel método de investigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos. El análisis es la observación y examen de un hecho en particular. Es necesario conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se estudia para comprender su esencia. Este método nos permite conocer más del objeto de estudio, con lo cual se puede: explicar, hacer analogías, comprender mejor su comportamiento y establecer nuevas teorías.  

• TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

• TÉCNICAS

Las técnicas que se emplearán para la recolección de información son los siguientes:

• Observación

• Entrevista

• Encuesta

• INSTRUMENTOS

En ambas variables los instrumentos que se emplearán para la recolección de información son los siguientes:

• Ficha de registros

• Cuestionario

• TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

• PROCESAMIENTO MANUAL:

• Se utilizara esquemas

• Gráficos manuales para consolidar datos o tabulación

• PROCESAMIENTO ELECTRÓNICO

• Computadora

• TÉCNICAS ESTADÍSTICAS

• Se utilizara la estadística descriptiva e inferencial

CAPITULO V

Aspectos administrativos

• CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

5.2. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

5.2.1. PRESUPUESTO

5.2.2. FINANCIAMIENTO

El presente trabajo es autofinanciado.

Bibliografía

• Lluís Hernández, Josep, "Efecto Invernadero Terrestre", en Programa Educativo Temático Alfa Nauta, Ediciones Nauta C., S.A. Barcelona, España, 2000

• Mogens Gallardo Ehlers-Marcussen

• http://www.CambioClimaticoGlobal.com

• http://wdc.cricyt.edu.ar/paleo/es/globalwarming/what.html

• National Climatic Data Center

• National Climatic Data Center, National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA)

• Global Warming – FAQ

• Biblioteca de Consulta Microsoft® Encarta® 2002. © 1993-2001 Microsoft Corporation.

• www.cambioclimaticoglobal.com/ extra.html

• Centro Argentino de Meteorólogos, "Tiempo Presente"

• http://www-atmo.at.fcen.uba.ar/tpopte/1996/c_global.html

• Climate Change Science: An Analysis of Some Key Questions, Committee on the Science of Climate Change.

Anexo

MATRIZ DE CONSISTENCIA

TITULO DE LA INVESTIGACIÓN: "CONCIENTIZAR A LA POBLACIÓN EN GENERAL, PONIENDO AVISOS A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, PARA DISMINUIR EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SU REPERCUSIÓN SOBRE EL MEDIO AMBIENTE, EN LA PROVINCIA DANIEL CARRIÓN"

Cedula: El Calentamiento Global

OBJETIVO: ANALIZAR LA INFORMACIÓN QUE LA POBLACIÓN ME VA A APORTAR SOBRE MI TEMA

Datos Personales

Nombre: __________________________________________________Edad: ______________

Dirección: _______________________Ocupación: _________________Sexo: _____________

Entrevistador: Lic. Omar LUCAS MUÑOZ

PREGUNTAS – ENCIERRE EN CÍRCULO LA RESPUESTA SEGÚN SU CRITERIO

• 1. ¿sabía que el calentamiento global son las medidas de temperatura que muestran un aumento de la temperatura que muestra la atmosfera terrestre? R= SI NO

• 2. ¿te interesa la problemática ambiental? R= SI NO

• 3. ¿a menudo realizas alguna acción para no contribuir el calentamiento global? R= SI NO

• 4. ¿estarías dispuesto a no utilizar aparatos electrodomésticos para ahorrar energía eléctrica? R= SI NO

• 5. ¿Cree que sea importante educar a los niños sobre las prácticas para reducir el calentamiento global? R= SI NO

• 6. ¿crees que se deban los recientes fenómenos meteorológicos extremos al calentamiento global? R= SI NO

• 7. ¿crees que algunas producciones agrícolas y forestales podrían beneficiarse de un pequeño cambio climático? R= SI NO

• 8. ¿crees que pueden adaptarse los ecosistemas al cambio climático? R= SI NO

• 9. ¿cree que usted se verá afectado por la dependencia energética en los próximos 10 años? R= SI NO

• 10. ¿usted ejerce en su hogar el uso de bombillas de bajo consumo de energía? R= SI NO

• 11. ¿cree que la contaminación del agua influya de manera grave en el calentamiento global? R= SI NO

• 12. ¿Sabías que la primera causa del calentamiento global son las plantas generadoras de energía a base de carbón? R= SI NO

• 13. ¿Cómo la segunda causa del calentamiento global son los automóviles? ¿Usted los dejaría para ya no contaminar? R= SI NO

• 14. ¿Cree que el derretimiento de los glaciales sea una causa por la cual debamos preocuparnos seriamente? R= SI NO

• 15. ¿Sabía que estados unidos es el principal causante del calentamiento global con un 25% de la emisión de CO2? R= SI NO

• 16. 16._ ¿Cree que es importante el uso de fuentes renovables de energía como la eólica, la solar y la hidráulica?

• 17. R= SI NO

• 18. 17._ ¿Cree que lo más importante ante todo esto sea la reforestación de bosques? R= SI NO

ABIERTAS

• 19. ¿Qué acciones crees que podemos realizar para disminuir el calentamiento global?

R=

• 20. ¿Qué factores crees que influyen en el calentamiento global?

R=

• 21. ¿Cuál crees que sean las consecuencias del calentamiento global a largo plazo?

R=

Autor:

Lic. Omar Lucas Muñoz

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

YANAHUANCA – PERÚ