Indicadores para la selección de talentos en los practicantes de Atletismo (página 3)
Enviado por yilena brizuela
La estatura se define como la distancia que existe entre el vértex y el plano de sustentación. También se le denomina como talla en bipedestación o talla de pie, o simplemente como talla.
Metodología
El niño se coloca de pie, completamente estirado, con los talones juntos y apoyados en el tope posterior de forma que los bordes internos de los pies formen un ángulo de, aproximadamente, 600. Las nalgas y la parte alta de la espalda contactan con la tabla vertical del estadio metro. El antropometrista corregirá la postura del sujeto sin el calzado, de manera que bajo la orden de parado derecho con pies unidos en los talones, punta de los pies ligeramente abiertos, brazos a los lados del cuerpo y cabeza en planos Frankfort (de forma que la línea entre el orificio auricular y el ángulo del ojo describa una paralela en relación con el suelo), se tomará la talla en centímetros poniendo el tallímetro sobre la superficie más alta de la cabeza.
En el caso de las extremidades inferiores se realizo una observación donde la muestra escogida debería tener las mismas largas o normales, lo cual le permitirá realizar el paso amplio al caminar, correr o marchar; en el caso de las rodillas: desde la posición de parados en el lugar, se dejaran caer atrás, es decir que queden completamente extendidas.
Test psicológicos
Se aplicaron dos pruebas: 10 deseos, que ser utilizo para conocer hacia que esfera de la vida se gira el niño, es test de motivación, para conocer el estado motivacional de cada uno de los atletas; test de rasgos del carácter, para tener conocimiento del sistema de formaciones motivacionales que definen la tendencia orientadora estable y peculiar del sujeto hacia diferentes esferas de su actividad.
60 metros planos con arrancada alta
Este ejercicio se ejecuta de acuerdo con las reglamentaciones de la IAAF para la carrera de 100 metros, pero con arrancada alta, para la misma se utilizará una tabla de arrancada para que el cronómetrista accione el cronómetro al hacer contacto ambas tablas del juez de salida. Se permiten hasta dos oportunidades, si es necesario, pero respetando el tiempo de descanso aquí reglamentado.
1000 metros planos
Se trabajo con el reglamento de la IAAF, utilizando como señal la tabla de arrancada para que el cronómetrista accione el cronómetro. Los atletas se colocaran en los 200 metros, varones y hembras; con los pies en forma de paso, el tronco ligeramente inclinado al frente y a la señal del entrenador saldrán corriendo completando el recorrido en la meta.
Esta prueba está relacionada con el área del continuum energético que representa las actividades deportivas que requieren tiempos mayores de 3 min. Aquí el principal proveedor de ATP será el sistema de oxígeno aerobio.
Definición de lo que se desea medir: el menor tiempo utilizado en la distancia recorrida en la carrera continua de 1000 metros en una pista de atletismo.
Objetivo: determinar el tiempo por cada niño en los 1000 metros a recorrer
Metodología
Material: pista de atletismo, instrumento de percusión y cronómetros.
Posición inicial: a partir de la señal de "a sus marcas", se colocarán los sujetos a evaluar en la línea de arrancada en la posición de arrancada alta.
Ejecución: los evaluados realizaran carrera continua de 1000 metros, es de carácter obligatorio la carrera continua en la distancia establecida.
Toma de datos: se tomarán los datos del tiempo realizado
Fuerza
Nombre de la pruebas: planchas, cuclillas y abdominales en 30 segundos.
Estas pruebas están relacionadas con el área funcional No.1, que incluye todas las actividades que requieren tiempos de pruebas menores de 30 seg. En estas actividades el sistema de energía predominante es el fosfágeno (ATP – PC).
Definición de lo que se desea medir: el total de intentos realizados en un tiempo de 30 segundos para evaluar los planos musculares de la de la región abdominal, brazo y piernas.
Objetivo: determinar la cantidad de repeticiones a realizar por cada sujeto.
Se evaluaron las pruebas de: segundos donde le alumno debería realizar la mayor cantidad en ese tiempo.
La herencia
Aunque es un elemento de menor peso, porque es la práctica donde se revela las posibilidades del hombre, constituye un indicador a tener en cuenta. De padres pequeños es difícil que salgan atletas altos; de padres robustos y altos es más posible encontrar hijos con características propias, quiere decir, en síntesis, que los factores hereditarios forman también parte del sistema de selección. Observar al posible atleta y a sus padre, es un método sencillo, que no requiere de gastos. Existen otros métodos para predecir la herencia genética, pero son muy costosos.
Basado en los elementos expuestos anteriormente llegamos a la consideración de establecer o incorporar los indicadores para la selección que nos garantice oportunamente los atletas potenciales en el área de marcha deportiva.
Criterios de evaluación de los indicadores #1 y # 3.
Si de 10 atletas todos son evaluados de MB en todas las pruebas el indicador se evalúa de MB.
Si 8 atletas son evaluador de B, el indicador obtiene evaluación de B.
Si 5 atletas se evalúan de R, igual el indicador.
Si se evalúan tres niños de mal es la evaluación que se le da al indicador.
2.4 Análisis del diagnóstico.
Se comenzó con la aplicación de una observación la cual tuvo como resultado que, en las 6 clases observadas representando el 6 % de la muestra, solo un profesor tiene alumnos en el área para un 16.6%, pues la matricula en las clases es baja, al igual que en la parte de la preparación solo 2 profesores presentan algo de conocimiento sobre el atletismo que representan un 33.3 % de las clases observadas. En dichas clases se puede decir que los profesores presentan poco dominio acerca de los elementos técnicos metodológicos del deporte de atletismo por lo que evaluando el resultado de la observación podemos decir que la misma de una muestra de 6 para un 100% solo 2 profesores que representan el 16.6 % presentan un pobre dominio sobre las condiciones, características de los atletas, entre otros elementos básicos que requiere el evento.
En la encuesta la cual se realizo a la misma muestra con el objetivo de conocer y comprobar la capacidad y el nivel de preparación de los profesores sobre el atletismo. En ella se realizaron 6 preguntas a cada profesor, todas relacionadas con el atletismo, donde la problemática radica en el pobre conocimiento de los profesores donde de una muestra de 6 para un 100%, de ella solo un 16.6 % dominan, aunque con problemas los elementos fundamentales del atletismo.
¿Por qué estos indicadores?
Varias podrían ser las respuestas, sin embargo sólo nos abocaremos a las de mayor sustentación científica.
En primer lugar el iniciar el proceso tomando en cuanto la aplicación de mediciones médicas y somáticas, permite diagnosticar la presencia o no de aspectos favorables relacionados a la salud orgánica y posibilidades motrices del futuro deportista de acuerdo con su composición morfológica.
Por otra parte, en lo relacionado a las Pruebas Físicas, su selección responde a que las mismas se encuentran directamente relacionadas a la manifestación del rendimiento deportivo en el Atletismo, el mismo que se obtiene mayoritariamente a partir del desarrollo alcanzado en las capacidades fuerza rápida y resistencia.
Características somatotípicas
La constitución somática es un elemento fundamental en la predicción de cara al futuro en cuanto a las posibilidades de incursionar en forma exitosa en una determinada modalidad deportiva. La estructura ósea así como la disposición muscular y de los diferentes planos pueden ser determinantes para la orientación y especialización deportiva en forma acertada, toda vez que la manifestación de éstas incide notablemente en la apropiación óptima de una u otra técnica deportiva. Destacando características importantes como:
Talla
Peso
Edad
Estatura de pie.
Longitud de las extremidades superiores (brazos y manos).
Longitud de las extremidades inferiores (piernas y pies).
Correlación entre el tren superior e inferior a partir de la altura de la cadera.
En el caso de las pruebas físicas destacamos la importancia de diferentes capacidades indispensables en la selección.
Capacidad de Rapidez
La rapidez es una de las capacidades que en forma más temprana se desarrolla y que a su vez resulta de vital importancia para la manifestación de cualquier acción motriz. En las edades tempranas resulta primordial acentuar el trabajo en torno a la misma aprovechando el bajo desarrollo de los mecanismos de regulación nerviosa lo cual posibilita que los niños genéricamente se caractericen por un alto grado de excitabilidad, lo cual se constituye en un muy buen precedente para la estimulación de la rapidez.Capacidad de Fuerza
A pesar de que se la considera una capacidad compleja dada su composición, esto no constituye obstáculo alguno para que se tenga en cuenta en la selección de los futuros atletas, toda vez que la manifestación de la rapidez lleva implícito determinado nivel de desarrollo en cuanto a la fuerza, capacidades estas que se complementan y que sin duda son parte importante en la ejecución exitosa de la mayor parte de las disciplinas atléticas.
Capacidad de Coordinación
Es de vital importancia dadas las características técnicas de las diferentes modalidades del Atletismo, que presentan grandes exigencias orientadas hacia la combinación en una acción unificada de varias acciones independientes de un movimiento, la sincronización del mismo a partir de la manifestación del acoplamiento y la anticipación. Todas éstas, racionalizan el esfuerzo y coadyuvan a la obtención de un óptimo rendimiento.
Componente Psicológico
Un buen número de modelos o propuestas, orientadas hacia la selección deportiva en forma temprana, enfatizan su interés en cuanto a aspectos relacionados con los componentes físicos o la ejecución técnica propiamente, obviando un indicador de suma importancia como lo es la ACTITUD (conducta), del futuro deportista hacia la práctica de actividades físico – deportivas de forma sistemática, así como sus relaciones interpersonales con los restantes miembros del colectivo deportivo.
Sí bien es cierto que las aptitudes (capacidades), para la práctica del deporte son muy importantes, éstas divorciadas de una conducta favorable de parte del deportista en función de enfrentar los grandes retos que le impone la práctica deportiva cotidiana y así como su toma de conciencia en cuanto a la importancia de su aporte en función del equipo.
RESULTADOS DE LOS TEST POR CADA INDICADOR
Indicador # 1
TABLA # 1: Resultados del test inicial.
ATLETAS | EDAD | TALLA | PESO kg | |
1 | 10 | 1.46 | 29 | |
2 | 10 | 1.49 | 32 | |
3 | 10 | 1.44 | 29 | |
4 | 10 | 1.53 | 40 | |
5 | 10 | 1.50 | 38 | |
6 | 10 | 1.46 | 38 | |
7 | 10 | 1.38 | 36 | |
8 | 10 | 1.51 | 51 | |
9 | 10 | 1.48 | 47 | |
10 | 10 | 1.66 | 44 | |
Media General | 10 | 1.49 | 38.4 | |
Haciendo un análisis de los resultados podemos referirnos al comportamiento de cada indicador en el cual se evalúan deferentes aspectos que se encuentran recogidos en diferentes tablas, los cuales tuvieron como resultados que en el indicador #1 de las 3 pruebas realizadas de ellas todas de las características somatotípicas en el que se recogieron datos como: talla, peso, edad teniendo una madia de 1.49 en la talla y 38.4 kg en el peso y una edad de 10 años.
Indicador # 2
En lo referido con este indicador relacionado con el nivel motivacional con el deporte de atletismo, decir que en el mismo se realizaron 3 test psicológico en el que estuvieron "10 deseos".
RESULTADOS DE LOS TEST PSICOLOGICO
TABLA #2
Test de los 10 deseos
Atletas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Puntos Generales | ||
Deporte | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 6 | 3 | 43 | ||
Personal social | 1 | 2 | – | – | 1 | – | 2 | 1 | – | – | 7 | ||
Personal material | 4 | – | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 24 | ||
Familiar | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 19 | ||
Laboral | – | 2 | 1 | – | 2 | – | – | 1 | – | 1 | 7 | ||
Realizando una valoración de los resultados recogidos en esta prueba podemos decir que nuestro objetivo con el mismo fue reconocer hacia que esfera de la vida se inclinan con mas preferencia, el cual tuvo como resultado que la muestra en primer orden de sus deseos está relacionado con el deporte, luego manifiesta en lo personal material, en un tercer nivel lo familiar luego lo laboral y con menos aceptación lo personal social. Estos resultados obtenidos nos permite conocer que la muestra escogida tiene buena aceptación para la práctica deportiva y a partir de estos a través de debates, conferencias y otras actividades inculcarles el interés hacia el deporte de atletismo, evaluándose el indicador de Bien ya que los niños en primer orden de sus deseos está relacionado con el deporte.
Indicador # 3
Tabla # 5 Resultado del test inicial.
Atletas | 60m | Plancha | Abdom. | Cuclillas 30seg. | 1000m | Flexibilidad | Eval.G | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R | E | R | E | R | E | R | E | R | E | R | E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 9.33 | B | 15 | M | 11 | M | 30 | B | 4.10 | M | 5 | M | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 9.46 | M | 13 | M | 17 | B | 23 | M | 4.15 | M | 6 | B | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 9.52 | M | 16 | R | 7 | M | 23 | M | 4.55 | M | 8 | B | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 9.44 | R | 16 | R | 12 | M | 27 | B | 3.59 | B | 4 | M | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 9.55 | M | 19 | B | 21 | B | 35 | B | 4.25 | M | 7 | B | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 9.31 | B | 13 | M | 15 | R | 21 | M | 4.58 | M | 10 | B | R | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 9.51 | B | 17 | B | 25 | B | 33 | B | 4.12 | M | 6 | R | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 9.34 | B | 18 | B | 11 | M | 27 | B | 3.57 | B | 5 | M | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 9.49 | M | 16 | R | 13 | M | 41 | B | 4.03 | M | 8 | B | R | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 9.53 | M | 14 | M | 19 | B | 25 | M | 3.57 | B | 9 | B | R | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Media | 9.44 | R | 16 | R | 15 | M | 26 | B | 4.05 | M | 6.8 | B | R | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analizando el comportamiento del indicador podemos decir que en el mismo se realizaron 6 pruebas físicas: en la prueba de rapidez se pudo apreciar que la media es de 9.44 en dicha prueba fueron evaluados de bien cuatro atletas de regular uno de mal cinco esta prueba fue evaluada de regular, en las planchas la media fue de 16 y este indicador fue evaluado de regular en las abdominales la media fue de 15 y fue evaluado de mal, las cuclillas la media es de 26 y evaluada de bien, los 100 metros la media fue de 4.05 minutos evaluado de mal y la flexibilidad de 6centimetros y evaluado de bien este indicador fue evaluado de regular de forma general.
Indicador # 4
Tabla # 6 Rasgos hereditarios
Atletas | Padre (talla) | Madre (talla) | Deportes practicados por los padres | ||||
Padre | Madre | ||||||
1 | 1.75 | 1.63 | Atletismo | Voleibol | |||
2 | 1.80 | 1.78 | Atletismo | Baloncesto | |||
3 | 1.72 | 1.75 | Fútbol | – | |||
4 | 1.85 | 1.60 | Baloncesto | – | |||
5 | 1.87 | 1.60 | Beisbol | Balonmano | |||
6 | 1.93 | 1.55 | Softbol | – | |||
7 | 1.78 | 1.67 | Fútbol | – | |||
8 | 1.75 | 1.55 | Fútbol | – | |||
9 | 1.81 | 1.62 | Beisbol | – | |||
10 | 1.70 | 1.54 | Fútbol | – | |||
A través de ella se pudo determinar lo siguiente; en lo que respecta a los rasgos hereditarios de cada uno de los atletas mediante la observación y medición de cada uno de sus progenitores además de conocer si estos practicaron alguna vez en la vida algún deporte, se puede observar en la tabla, donde se muestra que los padres de menos estaturas en estos casos son las madres destacando que ambos padres de el atleta 1 practicaron atletismo, pero en el caso de los niños 3 y 6 nunca en la vida practicaron deporte. De modo general se puede decir que los atletas son de descendencia de estatura media, que en el mayor de los casos practicaron deporte alguna vez en sus vidas.
2.5 Análisis de los resultados.
Indicador # 1
TABLA # 1: Resultados del test final.
ATLETAS | EDAD | TALLA | PESO kg | |
1 | 10 | 1.48 | 31 | |
2 | 10 | 1.53 | 34 | |
3 | 10 | 1.46 | 30 | |
4 | 10 | 1.55 | 38 | |
5 | 10 | 1.53 | 39 | |
6 | 10 | 1.47 | 37 | |
7 | 10 | 1.40 | 38 | |
8 | 10 | 1.52 | 53 | |
9 | 10 | 1.50 | 49 | |
10 | 10 | 1.68 | 43 | |
Media General | 10 | 1.48 | 39.2 | |
Haciendo un análisis de los resultados podemos referirnos al comportamiento de cada indicador en el cual se evalúan deferentes aspectos que se encuentran recogidos en diferentes tablas, los cuales tuvieron como resultados que en el indicador #1 de las 3 pruebas realizadas de ellas todas de las características somatotípicas en el que se recogieron datos como: talla, peso, edad teniendo una madia de 1.49 en la talla y 38.4 kg en el peso y una edad de 10 años.
Indicador # 3
Tabla # 5 Resultado del test final.
Atletas | 60m | Plancha | Abdom. | Cuclillas 30seg. | 1000m | Flexibilidad | Eval.G | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R | E | R | E | R | E | R | E | R | E | R | E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 9.27 | B | 19 | B | 15 | M | 33 | B | 4.02 | M | 7 | M | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 9.38 | R | 15 | M | 19 | B | 26 | M | 4.05 | M | 6 | M | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 9.40 | M | 17 | M | 17 | M | 23 | M | 4.35 | M | 9 | B | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 9.41 | M | 16 | M | 18 | R | 29 | R | 3.50 | B | 7 | M | R | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 9.57 | M | 20 | B | 23 | B | 33 | B | 4.11 | M | 7 | M | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 9.26 | B | 15 | M | 18 | R | 26 | M | 4.30 | M | 12 | B | R | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 9.41 | M | 19 | B | 22 | B | 35 | B | 3.58 | B | 8 | R | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 9.30 | B | 20 | B | 15 | M | 20 | R | 3.53 | B | 8 | R | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 9.38 | R | 19 | B | 17 | M | 41 | B | 4.00 | M | 9 | B | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 9.45 | M | 18 | B | 20 | B | 29 | R | 3.55 | B | 10 | B | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Media | 9.38 | R | 18 | B | 18 | R | 29 | B | 3.59 | M | 8 | B | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Analizando el comportamiento del indicador podemos decir que en el mismo se realizaron 6 pruebas físicas: en la prueba de rapidez se pudo apreciar que la media es de 9.38 en dicha prueba fueron evaluados de bien 3 atletas de regular 3 de mal cuatro esta prueba fue evaluada de regular, en las planchas la media fue de 18 y este indicador fue evaluado de bien en las abdominales la media fue de 18 y fue evaluado de regular, las cuclillas la media es de 29 y evaluada de bien, los 100 metros la media fue de 3.59 minutos evaluado de mal y la flexibilidad de 8 centímetros y evaluado de bien este indicador fue evaluado de bien de forma general.
Comparación
Atletas | Talla (1) | Talla (2) | Dif | 60m (1) | 60m (2) | Dif | Plancha (1) | Plancha (2) | Dif | Abdom (1) | Abdom (2) | Dif | Cuclillas (1) | Cuclillas (2) | Dif | 1000m (1) | 1000m (2) | Dif. | ||||||
1 | 1.46 | 1.48 | 2 | 9.33 | 9.27 | 6 | 15 | 19 | 4 | 11 | 33 | 22 | 30 | 33 | 3 | 4.10 | 4.02 | 0.8 | ||||||
2 | 1.49 | 1.53 | 4 | 9.46 | 9.38 | 8 | 13 | 15 | 2 | 17 | 26 | 9 | 23 | 26 | 3 | 4.15 | 4.05 | 0.10 | ||||||
3 | 1.44 | 1.46 | 2 | 9.52 | 9.40 | 12 | 16 | 17 | 1 | 7 | 23 | 16 | 23 | 23 | – | 4.55 | 4.50 | 0.5 | ||||||
4 | 1.53 | 1.55 | 2 | 9.44 | 9.41 | 3 | 16 | 16 | – | 12 | 29 | 17 | 27 | 29 | 2 | 3.59 | 3.50 | 0.9 | ||||||
5 | 1.50 | 1.53 | 3 | 9.55 | 9.57 | +2 | 19 | 20 | 1 | 21 | 33 | 12 | 35 | 33 | -3 | 4.25 | 4.21 | 0.4 | ||||||
6 | 1.46 | 1.47 | 1 | 9.31 | 9.26 | 5 | 13 | 15 | 2 | 15 | 26 | 11 | 21 | 26 | 5 | 4.58 | 4.50 | 0.8 | ||||||
7 | 1.38 | 1.40 | 2 | 9.51 | 9.41 | 10 | 17 | 19 | 2 | 25 | 35 | 10 | 33 | 35 | 2 | 4.12 | 4.00 | 0.12 | ||||||
8 | 1.51 | 1.52 | 1 | 9.34 | 9.30 | 4 | 18 | 20 | 2 | 11 | 20 | 9 | 27 | 20 | -7 | 3.57 | 3.53 | 0.4 | ||||||
9 | 1.48 | 1.50 | 2 | 9.49 | 9.38 | 11 | 16 | 19 | 3 | 13 | 41 | 28 | 41 | 41 | – | 4.03 | 4.00 | 0.3 | ||||||
10 | 1.66 | 1.68 | 2 | 9.53 | 9.45 | 8 | 14 | 18 | 4 | 19 | 29 | 10 | 25 | 29 | 4 | 3.57 | 3.55 | 0.2 | ||||||
M General | 1.49 | 1.48 | 1 | 9.44 min | 9.38 min | 6 min | 16 | 18 | 2 | 15 | 29 | 14 | 26 | 29 | 3 | 4.05 Seg. | 3.5 Seg.9 | 0.6 Seg. | ||||||
Comparación de los resultados de los indicadores físicos y somatotipicos
Atletas | Eval.General 1er momento | Eval.General 2do momento | |
1 | M | B | |
2 | M | M | |
3 | M | M | |
4 | M | R | |
5 | B | B | |
6 | R | R | |
7 | B | B | |
8 | B | B | |
9 | R | B | |
10 | R | B | |
Conclusiones
1. La revisión de diferentes trabajos que tratan el tema de la selección de talentos en el deporte participativo de atletismo permitió conocer que no existen investigaciones que relacionan la detención de talento con el deporte participativo de atletismo.
2. Los métodos aplicados permitieron comprobar que las mayores dificultades se encontraban en el pobre conocimiento sobre la selección de talentos en el deporte participativo de atletismo.
3. La propuesta de para la selección de talentos en el deporte participativo de atletismo van dirigida a perfeccionar el proceso de selección de practicantes del deporte participativo de atletismo.
4. La aplicación de los indicadores para la selección de talentos en el deporte participativo de atletismo para la selección de talentos fueron positivos, además se asimilaron las recomendaciones para perfeccionar el trabajo.
Autor:
Yilena Brizuela Rodríguez
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