El "Humanismo Cristiano" tiene raíces profundas en Europa y está muy arraigado en todas las Instituciones, es lo que ha contribuido entre las muchas facetas a:
* Estudiar e Investigar, dos palabras que tienen mucho que ver con Contemplación.
* Cuidar-Curar siguiendo el ejemplo de Jesús y María, de los primeros Cristianos. Además lo hemos exportado allende los mares. Todo ello para mejorar las condiciones del Ser Humanos. El campo de la Salud y el de la Educación no serían lo que hoy han llegado a ser sin el ejemplo de tantas personas que, a lo largo de dos mil años y a la luz del Evangelio, consideraron la Atención a la Salud (Cuidar-Curar) como un bien para todos y la Formación un derecho de mujeres y varones.
* La separación de Poder Civil y Poder Religioso tiene su origen y lucha en la frase de Jesús "a Dios lo que es de Dios y al Cesar lo que es del Cesar". Ha contribuido a desarrollar el bienestar para que podamos ser más felices.
* Mirar con atención y plasmar el pensamiento por medio de la escritura, la pintura, la escultura, la arquitectura…
Habrá que ir saliendo de las faldas de los Obispos. Tuve un Profesor de Teología (Sacerdote) que nos decía: "dadme un cristiano bien formado y ponedlo donde queráis".
La Formación del Profesorado es esencial. La Conferencia Episcopal está haciendo grandes esfuerzos para que sea así y hace años que sentó las pautas para la Formación y Titulación Académica del Profesorado que imparte las clases de Religión Católica. Los Obispos tratan de ponerlo en práctica pero no siempre se cumple con lo ordenado y todavía tenemos profesorado que procede de titulaciones que nada tienen que ver con la materia a impartir. En este tema hay que avanzar y ser exigentes con lo que pide la Conferencia Episcopal.
Si queremos que la Asignatura tenga las mismas condiciones que las otras materias del Curriculum Académico, también tendrá que entrar en el juego académico y regirse por las mismas reglas. La Formación del Profesorado podrá estar a cargo de la Autoridad Eclesiástica y Académica competente pero tendrá que respetar las Leyes españolas en lo referente a la Titulación adecuada a la Disciplina a impartir para acceder a un puesto laboral del Estado y todo lo que emana de ello. Los Obispos no pueden hacer una ingerencia o ser unos controladores del Profesorado a perpetuidad en una Institución Estatal. Si se ocupan de formar a los Profesionales que van a impartir la Asignatura, si dan el visto bueno a unos Contenidos Curriculares de la materia, está bien, no más.
La "Buena Noticia" en la Escuela es apremiante porque necesitamos:
Una Escuela que construya personas que influyan en la erradicación de la violencia contra la mujer tan extendida en todos los países. Que un día la Sociedad pueda decir a cada mujer lo que Isabel dijo a su prima María de Nazaret en un emotivo encuentro:
¡Bendita tú entre las mujeres!
Que la escuela se muestre orgullosa de haber contribuido a la erradicación de tal violencia.
La Mujer la primera en "despertar"
Una Escuela que construya personas capaces de plantar cara a conflictos belicosos y poder decir ¡Basta! No más guerras, no más pérdida de vidas valiosas. Que trabajen por la justicia para obtener como fruto la PAZ. Que podamos decir en cada hogar y a cada persona el saludo del Maestro:
"La Paz sea con vosotros"
Que la Escuela sea constructora de ella.
Una escuela que enseñe el "Magníficat" pudiendo gritar como gritó María de Nazaret con otras mujeres que le precedieron:
La Fuerza del AMOR que nos habita "Desbarata los planes de los arrogantes, derriba
del trono a los poderosos y exalta a los humildes"
"A los hambrientos los colma de bienes y a los ricos
los despide vacíos"
"Encuentro de dos mujeres. Las pobres entre las pobres"
Que la Escuela se sienta orgullosa de formar personas libres y reivindicativas de su dignidad.
Una Escuela que aporte a la Sociedad personas capaces de proclamar y experimentar las "Bienaventuranzas".
Bienaventurados los que lloran porque ellos serán consolados
Bienaventurados los que tienen hambre porque ellos serán saciados
Bienaventurado los perseguidos porque ellos serán liberados
Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, se les hará justicia
Bienaventurados los no violentos porque ellos heredarán la tierra
Bienaventurados los que prestan ayuda porque ellos recibirán ayuda
Bienaventurado los limpios de corazón pues ellos conocerán el Amor más grande
En las Bienaventuranzas se descubre la identidad más genuina del Ser Humano, su grandeza y su debilidad. Su riqueza y su pobreza.
Una Escuela que se sienta orgullosa de poder contribuir a lo que dijo el filósofo lleno de sabiduría:
entra en tu interior y "conócete a ti mismo"
Una Escuela que pueda decir al final de un largo periodo de formación: hemos contribuido al avance de la Sociedad. Aquello que dijo Jesús de Nazaret con un lenguaje de su tiempo:
"Venid benditos de mi Padre porque tuve hambre y me diste de comer"
La Sociedad tiene hambre de diferente índole y la Escuela debe formar parte de un engranaje que pueda contribuir a alimentarla y saciarla de sus carencias.
Una Sociedad ignorante que no defiende la enseñanza de la "Buena Noticia" tendrá una Escuela ignorante y atrasada, inhumana.
Creo que en un futuro, que se construye hoy, es por donde debería caminar la Religión Católica en la Escuela Laica. Para que podamos decir que la Escuela: "hace el bien" y "enseña a hacer el bien". Igual que dijeron de Jesús sus contemporáneos: "Pasó haciendo el bien".
Una Escuela "Sabia".
Pienso que todo ésto es necesario porque:
1.- El mensaje y la praxis cristiana aporta autoestima, avance, progreso, esperanza a los hombres y mujeres. Despierta su inteligencia, les enseña a mirar todo lo que les atañe con mirada de amor. Forma personas autónomas capaces de tomar sus decisiones desde una conciencia formada en la libertad para elegir el bien. Personas que trabajando por la justicia y el diálogo lleguen a la paz. Personas entrenadas en uno de los valores más avanzados, el perdón. Personas constructoras de una Hermandad entre los Pueblos. El mensaje cristiano abre al Misterio de la vida.
"Enseñar a vivir para hacer el bien"
2.- El mensaje cristiano nos enseña y prepara a estar atentos a las necesidades humanas, tarea principal del ser cristiano. Despierta y enseña el Valor que tiene "Cuidar a la Humanidad y todo lo que la rodea", la belleza de la Creación. Una tarea Universal en la que todos estamos inmersos.
3.- La fe cristiana desarrolla en el Ser Humano la Creatividad de manera muy diversa dando lugar a lo que llamamos "Arte" en toda la amplitud de la palabra. Ninguna religión ha desarrollado un "Arte" tan esplendoroso y variado como el que emana de la fe y seguimiento de Jesús y María, de tantos cristianos que siguieron su ejemplo.
4.- La fe cristiana enseña el "Arte de Vivir" y el "Arte para Morir". También es necesario aprender a morir con dignidad y serenamente. Aprender la muerte como parte de la vida. Un nuevo renacer al Misterio gozoso.
5.- Porque atender necesidades que plantea el alumnado en la Escuela es propio de un Humanismo Cristiano.
Podríamos seguir enumerando la cantidad de aportaciones del pensamiento y la praxis cristiana a la Sociedad. Sólo una más, gracias al buen hacer de Jesús, escandaloso en su tiempo, una está aquí dando una Conferencia y muchas de ustedes escuchándome en lugar de estar encerradas en nuestras casas, silenciosas y sin que otros escuchen nuestro pensamiento, nuestra voz.
Además pienso que no sólo la Asignatura de Religión y su Profesorado, también:
1.- Todo cristiano (incluidos sacerdotes, monjas, monjes…), en la escuela, en cualquier lugar debe salir de palacios imperiales, de lo rancio y caduco, restos del imperio romano y dirigirse a las orillas, a los márgenes, adentrarse en la miseria humana para impregnarla de luz divina, de esperanza que lleve a la Humanidad a su Plenitud esplendorosa. Algunos ya lo hacen, otros se instalan en la comodidad de lo rutinario aunque no estén conformes, no quieren ver el sol que viene después de días nublados.
2.- Todo empieza en la Escuela, en la Formación. Es una necesidad apremiante que tiene nuestra sociedad y el campo educativo.
3.- Antes he dicho que Contemplar tiene mucho que ver con estudiar, reflexionar, investigar, creatividad, comprender… Si queremos buenos investigadores, mujeres y hombres que encuentren en el estudio placer y gozo, que comprendan la vida, que quieran una sociedad más avanzada tendremos que hablar de Contemplación. Enseñar a mirar con amor. Tarea ardua que empieza en la Escuela.
La mística nos abre a mirar de forma esplendorosa
Defendamos y trabajemos para que la "Buena Noticia" pueda proclamarse en la Escuela.
Lleven esta noticia a todos los lugares que puedan.
Muchas gracias y que el Dios-Amor de Jesús y María les siga bendiciendo con derroche.
"Las enseñanzas de Jesús humanizan y crean Hermandad entre los Seres Humanos"
"Estrechan lazos de Sororidad y Fraternidad"
Autor:
Marciana Molina López
Preparado en Alicante
14 de Febrero del año 2010
Festividad de San Valentín. Día de los Enamorados
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