El Juego de La Batalla en Los Sones de Negro (página 2)

• Dos (02) maestros Bailadores de "Los Sones de Negro".

• Dos (02) instructores para formación básica.

• Uno (01) coordinador y conferencista.

2. 1. Promover para Conservar el tradicional Juego de "La Batalla" en "Los Sones de Negro" del Tamunangue, a través de los niños, niñas, adolescentes en las Escuelas Bolivarianas y para reafirmar en los Grupos de Tamunangue el valor e importancia de "La Venia" y El Juego de La Batalla", en el acto ritual que se requiere para cumplir correctamente la promesa ofrecida al Santo, tal como se ha heredado de nuestros ancestros este Arte de la Cultura Popular Larense, que será demostrado a través del "XI Festival de Jugadores de Garrote Venezolano".
   2. Investigar y promover la Venia en el Juego de "La Batalla" y en "Los Sones de Negro" a través de los últimos maestros octogenarios de este vernáculo Juego del Garrote, para difundir los conocimientos a los niños, niñas y adolescentes de las Escuelas Bolivarianas en los barrios y caseríos.
   3. Fortalecer los conocimientos que poseen los Folcloristas y educadores sobre la Cultura Popular Tradicional Larense, para apoyar las necesidades planteadas en el ámbito cultural de la región.
3. Objetivos Generales
   1. Diez (10) talleres sobre "La Ceremonia y Significado de La Venia".
   2. Diez (10) talleres sobre "El Juego de La Batalla" para estudiantes.
   3. Diez (10) talleres sobre "La Venia y La Batalla" para Folcloristas.
4. Metas del Proyecto
   1. Material Metodológico:
5. Materiales y Actividades

1. Palos para el entrenamiento: Varitas, Varas y Garrotes.
2. Trípticos Educativos: "La Venia en Los Sones de Negro".
3. Libro: "Enciclopedia Autodidáctica sobre El Juego de Garrote".
4. Afiche: "Las Varas del Tamunangue".

   y maestro del Garrote y Bailadores de "Los Sones de Negro".

5. Certificados: Reconocimientos para niños, niñas, adolescentes
6. Placas y trofeos para reconocimientos a los maestros.

1. Eventos Culturales:

1. IV Feria de Tejedores de Garrote.
2. XI Festival de Jugadores de Garrote Venezolano.

2. 1. Segundo Trimestre:
3. Cronograma de Ejecución

1. Desde el 4 de abril hasta el 30 de junio. (Para Folcloristas)

2. Tres (3) talleres sobre la Venia (La Ceremonia)

   Desde el 4 de abril hasta el 30 de junio. (Para Estudiantes)

3. Tres (3) talleres sobre El Juego de La Batalla.
4. Cuatro (4) talleres sobre La Venia para Docentes.

Desde el 11 de abril hasta el 15 de junio.

1. Tercer Trimestre:

1. Desde el 6 de julio hasta el 30 de septiembre. (Para Docentes)

2. Tres (3) talleres sobre la Venia (La Ceremonia).

   Desde el 6 de julio hasta el 30 de septiembre. (Para Folcloristas)

3. Tres (3) talleres sobre El Juego de La Batalla.
4. Cuatro (4) talleres sobre La Venia para Estudiantes.

Desde el 18 de julio hasta el 21 de septiembre.

1. Cuarto Trimestre:

1. Desde el 3 de octubre hasta el 16 de diciembre. (Para Folcloristas)

2. Cuatro (4) talleres sobre la Venia (La Ceremonia)

   Desde el 3 de octubre hasta el 16 de diciembre. (Para Estudiantes)

3. Tres (3) talleres sobre El Juego de La Batalla
4. Tres (3) talleres sobre La Venia para Docentes

Desde el 3 de octubre hasta el 16 de diciembre.

1. Ejecución de los Eventos:

a. IV Feria de Tejedores de Garrote.

Desde el 29 hasta el 31 de agosto.

2. XI Festival de Jugadores de Garrote

Desde el 29 hasta el 30 de octubre.

1. Ejecución del Material Metodológico:

1. Desde el 7 de enero hasta el 15 de junio

2. Corte y preparación de los palos (Garrotes, Varas y Varitas).

   Desde el 01 al 15 de julio

3. Publicación de tríptico: "La Venia en Los Sones de Negro".

   Desde el 1 junio al 15 de agosto

4. Publicación del Libro: "Enciclopedia El Juego de Garrote".

   Desde el 1 al 5 de septiembre.

5. Publicación del Afiche Educativo: "Las Varas del Tamunangue"

   Desde el 1 de junio hasta el 2 de diciembre.

6. Certificados para reconocimientos de conocimientos
7. Elaboración de Placas y Trofeos (1 de junio hasta el 8 de diciembre.)

2. 1. Pago de Personal:
3. Presupuesto

1. Segundo Trimestre:

Diez (10) talleres (Bs. 220.000, oo c/u) Bs. 2.200.000, oo

b. Tercer Trimestre:

Diez (10) talleres (Bs. 220.000, oo c/u) Bs. 2.200.000, oo

c. Cuarto Trimestre:

Diez (10) talleres (Bs. 220.000, oo c/u) Bs. 2.200.000, oo

SUB-TOTAL Bs 6.600.000, oo

1. Funcionamiento e Inversión:

1. Ochocientos (800) palos (Bs. 950,oo c/u) Bs. 760.000,oo
2. Dos Mil (2000) trípticos (Bs. 700,oo c/u) …………. Bs. 1.400.000,oo
3. Seiscientos (600) afiches (Bs. 1.200,oo c/u. Bs. 720.000,oo
4. Mil (1000) certificados (Bs. 750,oo c/u) Bs. 750.000,oo
5. Treinta (30) placas y trofeos (Bs. 45.000,oo c/u) Bs. 1.350.000,oo
6. Publicación de la Enciclopedia Autodidáctica Bs.13.880.000,oo

Sobre El Juego de Garrote Venezolano

SUB-TOTAL Bs. 18.860.000,oo

TOTAL Bs. 25.460.000,oo

2. 1. El impacto social que este proyecto cultural va a producir en los barrios, caseríos, comunidad escolar y en los Grupos de Tamunangue, permitirá con el apoyo de los Consejos Comunales en un 100%, cambios de actitud o mentalidad con respecto al valor que realmente debemos sentir por nuestras Tradiciones Populares Larenses.
   2. El impacto cultural que esperamos lograr con la publicación de la Enciclopedia sobre El Juego de Garrote y la puesta en práctica del Juego de La Batalla en las Escuelas Bolivarianas, Rurales y Grupos de Tamunangue, es involucrar a los padres y representantes de los niños y adolescentes en la investigación y conservación de las diferentes formas de bailar y jugar La Batalla, que aún se mantienen en recelo en algunos caseríos del Estado Lara.
   3. Además que sirve para fortalecer los Programas Curriculares de las Escuelas Básicas, permitirá la continuación del trabajo realizado durante el año escolar 2006-2007, mejorando y enriqueciendo los conocimientos de los especialistas del folclor regional que trabajan en las Escuelas Bolivarianas.
   4. Los resultados esperados para el año 2007 con los talleres a los niños, niñas y adolescentes, es lograr poner en práctica activa a Quinientos (500) nuevos jugadores de La Batalla y Empatadores de Las Varas para bailar Los Sones de Negro, para seleccionar un equipo y participar en la "IV Feria Tejedores del Garrote Venezolano" y en el "XI Festival de Jugadores de Garrote".
3. Consideraciones de Impacto Social

Responsable del Proyecto

_____________________

Ignacio Fernández

C.I.Nº V- 2.538.841

PROYECTO

1. Datos Básicos

Responsable del Proyecto:

1.- Nombre: Argimiro González

2.- C. I. Nº V-5.436.244 No. de Rif: V-05436244-3

3.- Dirección: Urbanización "Jesús María López", Calle 20, casa No. 80-42

4.- Localidad: El Tocuyo Municipio: Morán Estado: Lara.

Telf. 0253-663.21.20 e-mail: escueladegarroteleonvalera @ hotmail.com

2. Caracterización del Proyecto

1.- Titulo o nombre del Proyecto

"Enciclopedia Autodidáctica sobre El Tradicional Juego de Garrote Venezolano"

(Edición de 02 Tomos de 250 páginas cada uno,

con 02 Discos-CD de Audio y Videos)

2.- Área Artística o Cultural: Publicaciones de Libros

3.- Cobertura Territorial: Estadal – Nacional e Internacional

4.- Beneficiarios del Proyecto: Estudiantes, Cultores e Investigadores

5.- Monto Estimado del Proyecto: Bs. 35.800.000,oo

6.- Monto Solicitado: Bs. 15.800.000,oo

7.- Duración del Proyecto: Un año

8.- Lapso de Ejecución: Desde abril hasta Diciembre de 2007

3. Descripción del Proyecto

1.- Línea estratégica: Investigación, Conservación y divulgación del Tradicional Juego de Garrote, para promover el Desarrollo Cultural a través de los especialistas del Folclor y los Grupos de Tamunangue de todos los Municipios del Estado Lara, supervisados por los Consejos Comunales de cada uno de los sectores de las parroquias.

2.- Área artística cultural: Danza Tradicional (El Juego de Garrote para la formación de Jugadores de "La Batalla", para la danza de "Los Sones de Negro" del Tamunangue, Patrimonio Cultural del Estado Lara).

El proyecto va dirigido a:

a.- A los docentes, profesores y especialistas del Folclor.

b.- A los Niños, niñas y adolescentes de las Escuelas Rurales, Bolivarianas, liceos y universidades.

c.- A los grupos de Tamunangue, a través de Charlas y talleres para que adquieran los conocimientos básicos del Juego de Garrote y las destrezas en el manejo de las técnicas del vernáculo Juego de "La Batalla" para participar en la danza de "Los Sones de Negro" del Tamunangue.

d.- A los Investigadores del Folclor Regional, nacional e internacional.

3.- Línea de acción: Publicación de Dos mil ejemplares.

"Enciclopedia Autodidáctica sobre El Juego de Garrote".

a.- Tomo Número 1 (Mil Ejemplares)

Historia sobre El Juego de Garrote Venezolano (250 páginas).

(Contiene Dos (02) Discos-CD de audio y video)

b.- Tomo Número 2 (Mil Ejemplares)

Entrenamiento y Técnicas del Juego del Garrote (250 Páginas).

(Contiene Dos (02) Discos-CD de audio y video)

4.- Componentes del Proyecto: Formación.

A través de la lectura y conferencias publicas para los niños, niñas, adolescentes y estudiantes de las Escuelas Rurales, Bolivarianas, Liceos Bolivarianos y Universidades, muy especialmente para apoyar y promover este Juego venezolano entre los miembros de los Grupos (Conjuntos) de "Los Sones de Negro" del Tamunangue, para el fortalecimiento de la gestión artística y cultural de la región. El cual se justifica los conocimientos adquiridos del Juego de Garrote y El Juego de "La Batalla" a través de su participación en los eventos: "XI Festival de Jugadores de Garrote" y en el Encuentro Internacional de Jugadores de Palo" realizados en Venezuela y España.

4. Población Sujeto de Atención

1.- Grupo beneficiario:

1. Niños y niñas de las Escuelas Básicas y Bolivarianas.
2. Adolescentes de los Liceos Bolivarianos.
3. Estudiantes de las Universidades.
4. Bailadores de los Grupos de Tamunangue del Estado Lara.
5. Docentes y especialistas del folclor del Estado Lara.
6. Investigadores del Folclor a nivel nacional.
7. Lectores en General de las Bibliotecas Publicas.

5. Objetivos Generales

1.- Promover a través de la lectura el conocimiento teórico, para Conservar el tradicional Juego de Garrote y "La Batalla" en "Los Sones de Negro" del Tamunangue, a través de los niños, niñas, adolescentes de la comunidad (barrios y caseríos), de las Escuelas y Liceos Bolivarianos, para reafirmar en los Grupos de Tamunangue el valor e importancia de "El Juego de Garrote y El Juego de La Batalla", en el acto ritual que se requiere para cumplir correctamente la promesa ofrecida al Santo, tal como se ha heredado de nuestros ancestros y de los actuales octogenarios de este Arte de la Cultura Popular Larense, el cual será demostrado a través del "XI Festival de Jugadores de Garrote Venezolano".

2.- Investigar para conservar y promover el Juego de Garrote en la enseñanza de El Juego de "La Batalla" para "Los Sones de Negro" del Tamunangue, a través de los últimos maestros octogenarios de este vernáculo Juego del Garrote, para difundir los conocimientos a los niños, niñas y adolescentes de las Escuelas y Liceos Bolivarianos, en los barrios y caseríos de las parroquias.

3.- Fortalecer a través de la lectura, los conocimientos que poseen los Folcloristas y educadores sobre la Cultura Popular Tradicional Larense, para apoyar las necesidades planteadas en el ámbito cultural de la región.

6. Metas del Proyecto

1.- Publicación:

1. Publicar mil ejemplares del Tomo Número 1
2. Publicar mil ejemplares del Tomo Número 2

2.- Grabación:

a. Grabar mil CD-Videos con Imágenes de los maestros.

b. Grabar mil CD-Audio con las Voces de los maestros.

7. Justificación del Proyecto

a. Se justifica, porque la población requiere estudiar la historia de sus pueblos para conocer sus orígenes.

b. Porque se requiere transmitir los conocimientos que hemos heredado de nuestros ancestros a las nuevas generaciones.

c. Porque la mayoría de los bailadores de los Sones de Negro desconocen el valor que culturalmente tiene el juego de garrote para el tamunangue.

d. Se justifica, porque el Juego de Garrote ha sido considerado a en el Congreso Internacional de Jugadores de Palo, realizado en Tenerife, España como un "Arte Autóctono Civil de la Defensa Personal Venezolana".

8. Logros que se esperan con el Proyecto

a. El Proyecto se propone a través de la publicación, lograr transmitir a las nuevas generaciones los conocimientos teóricos y prácticos de El Juego de Garrote, que se han recibido en forma directa de los últimos octogenarios que aun nos quedan vivo y conservan este arte venezolano en nuestra región, en nuestra patria.

9. Presupuesto

1.- Publicación de Dos Tomos:

Libros: Tomo 1 y Tomo 2

1. Doscientas cincuentas (250) páginas.
2. Tamaño (22 X 21 cmts)
3. Papel Bond 20 en páginas internas.

   Impresa a full color y plastificada mate.

4. Portadas con solapas en cartulina sulfato 014
5. Diseño y Corrección Sintáctica del Original
6. Encuadernación Cosido y pegado.

Impresión de Dos mil libros (Bs. 11.400, oo c/u) Bs. 22.800.000, oo

SUB-TOTAL Bs 22.800.000, oo

2.- Grabación de mil CD-Discos (Audio)

CD-Disco 1

1. Grabación
2. Edición de voces y música de fondo.
3. Reproducción y Portada interna de CD

Reproducción de Mil copias (Bs. 6.000,oo c/u.) Bs. 6.000.000,oo

SUB-TOTAL Bs. 6..000.000,oo

3.- Grabación de mil CD-Discos (Video)

CD-Disco 2

1) Grabación

2. Edición de Imágenes y música de fondo.
3. Reproducción y Portada interna de CD

Reproducción de Mil copias (Bs. 7.000,oo c/u.)… Bs. 7.000.000,oo

SUB-TOTAL Bs. 7..000.000,oo

TOTAL Bs. 35.800.000,oo

16. Consideraciones de Impacto Social.

1. El impacto social que este proyecto cultural va a producir en los barrios, caseríos, comunidad escolar y en los Grupos de Tamunangue, permitirá con el apoyo de los Consejos Comunales en un 100%, cambios de actitud o mentalidad con respecto al valor que realmente debemos sentir por nuestras Tradiciones Populares Larenses.
2. El impacto cultural que esperamos lograr con la puesta en práctica del Juego de La Batalla en las Escuelas Bolivarianas, Rurales y Grupos de Tamunangue, es involucrar a los padres y representantes de los niños y adolescentes en la investigación y conservación de las diferentes formas de bailar y jugar La Batalla, que aún se mantienen en recelo en algunos caseríos del Estado Lara.
3. Además que sirve para fortalecer los Programas Curriculares de las Escuelas Básicas, permitirá la continuación del trabajo realizado durante el año escolar 2006-2007, mejorando y enriqueciendo los conocimientos de los especialistas del folclor regional que trabajan en las Escuelas Bolivarianas.
4. Los resultados esperados para el año 2007 con los talleres a los niños, niñas y adolescentes, es lograr poner en práctica activa a Quinientos (500) nuevos jugadores de La Batalla y Empatadores de Las Varas para bailar Los Sones de Negro, para seleccionar un equipo y participar en la "IV Feria Tejedores del Garrote Venezolano" y en el "XI Festival de Jugadores de Garrote". Responsable del Proyecto

_____________________

Ignacio Fernández

C.I.Nº V- 2.538.841

1.-Nombre del Proyecto:

ENCICLOPEDIA AUTODIDÁCTICA SOBRE

EL VERNÁCULO JUEGO DEL GARROTE VENEZOLANO

2.- Responsable del Proyecto:

Argimiro González C.I.No.V-5.436.244 Telf.: 0253-663.21.20

3.- Línea Estratégica Cultural: Desarrollo Cultural en la educación, Bibliotecas, Grupos Culturales y Comunidad de los barrios y caseríos.

4.- Área Cultural: Literatura

5.- Línea de acción:

Con la Enciclopedia Autodidáctica se busca que los niños, niñas y adolescentes en primer termino, y la comunidad en general valoren la significación y sentido del Patrimonio Cultural del Estado Lara.

La publicación se propone fomentar la investigación y difusión de los Juegos Tradicionales Populares de nuestra Región en las Instituciones Educativas a nivel nacional.

6.- Componente del Proyecto:

Edición y Publicación de 1000 ejemplares del Vol.1 (Historia)

Edición y Publicación de 1000 ejemplares del Vol.2 (Entrenamiento)

Edición y Reproducción de 1000 CD-Audio (Entrevistas)

Edición y Reproducción de 1000 CD-Video (Demostraciones)

7.- Población Beneficiaria: Niños, niñas, adolescentes, estudiantes, docentes, Investigadores y Comunidad en general.

8.- Objetivo General: Desarrollar y fomentar el conocimiento de la Cultura Tradicional Regional a nivel nacional e internacional.

9.- Metas del Proyecto:

Publicación del Texto

1. Desarrollar el Proyecto de investigación intitulado "El Tradicional Juego del Garrote Venezolano".

1. Entre enero y marzo del 2007 estará culminada la investigación y recopilación de datos e informaciones.
2. Entre abril y mayo estará en imprenta para el diseño, edición, impresión y publicación del resultado final de la obra.
3. Se publicarán 1000 ejemplares del Vol.1 y Vol.2 (250 pág. c/u.)
4. Tamaño 22 X 21 cts. papel bond 20 en páginas internas
5. Portadas y Contraportadas con solapas en cartulina sulfato 014, impresa a Full color y plastificada mate.
6. Encuadernación Cosido y Pegado

CD-Discos (Dos discos-CD)

1. Edición de voces y música de fondo
2. Edición de Imágenes y música de fondo

c. Reproducción de los DC (Discos)

10.-Editar el Video y Publicar el texto:

Actividades:

1. Investigación ya está realizada.
2. Grabación de las entrevistas (audio) ya está realizada.
3. Filmación de las imágenes (video) ya están realizadas.
4. Edición de video y Publicación del texto por realizar.

11.- Cronograma de Ejecución:

12.- Instituciones que participaran en la publicación:

13.- Presupuesto:

14. Consideraciones de Imparto Cultural

Con la edición y publicación del texto y los videos, los estudiantes de las escuelas, liceos, universidades, docentes, investigadores y comunidad en general, tendrán a mediano plazo una herramienta de consulta e información acerca del Arte Civil Venezolano creado y desarrollado por el pueblo larense.

Dada la carencia de investigación de este Arte Vernáculo, esta obra se convertirá en un obligado texto de consulta de cientos de niños, niñas, jóvenes, docentes y público en general. De igual forma es un aporte significativo al conocimiento y la investigación en ciencias sociales de la región, incremente a la bibliografía y literatura sobre la ciencia social, patrimonial y de acervo colectivo e histórico del Estado Lara.

La obra participará y representará a nuestra patria en el II Congreso sobre los distintos métodos del Juego del Palo que se realizara con motivo del "III Encuentro Internacional de Jugadores de Palo" en Tenerife-España

CALENDARIO FESTIVO

DEL ESTADO LARA

*Fuente: Emilia Gomero de Herreros, Alicia Smith Nelly y José Albornoz. Patrimonio Cultural del estado Lara. Dirección de Desarrollo Humano. Div. De Desarrollo cultural. Departamento de Artesanía, Folklore y Patrimonio Histórico. S/F

CALENDARIO FESTIVO DEL ESTADO LARA

Autor:

Fundación Escuela de Garrote "León Valera"