Se estima que, en 2007, 370 000 [330 000– 410 000] niños menores de 15 años se infectaron con el VIH. A nivel mundial, el número de niños menores de 15 años que viven con el VIH aumentó de 1,6 millones [1,4 millones–2,1 millones] en 2001 a 2,0 millones [1,9 millones–2,3 millones] en 2007. Casi el 90% vive en África subsahariana.
Taller 4. Vías de transmisión y prevención
El profesor dividirá el grupo en cuatro equipos de cuatro estudiantes cada uno realizara una serie de preguntas de carácter valorativo una para cada equipo.
¿Qué crees de las relaciones desprotegidas?
¿Será la promiscuidad causa de la transmisión de muchas enfermedades?
Valora tu conducta y la de tus compañeros.
Mediante una lluvia de ideas cada equipo expondrá sus repuestas teniendo en cuenta sus experiencias personales o sencillamente de las que observan en su vida diaria.
Se le propone a cada equipo elaborar un dibujo que relacione medidas que contribuyan a prevenir enfermedades sexualmente transmisibles.
Para finalizar se valorara la utilidad del taller.
El profesor les explicará algunas cuestiones que deben conocer
¿CÓMO SABER SI USTED TIENE UNA INFECCIÓN DE TRANSMISIÓN SEXUAL?Si presentas los siguientes síntomas:
En la mujer:
Flujos, supuraciones o secreciones por vagina.
Dolor o ardor al orinar.
Erupciones alrededor de los órganos sexuales.
Inflamación o enrojecimiento de los órganos sexuales. Inclusive ano.
Lesiones en piel (verrugas, chancros o manchas).o Dolores en el vientre.
Puede no tener ningún síntoma durante años.
En el hombre:
Líquido espeso amarillo o blanco que sale por el pene.
Ardor o dolor al orinar.
Necesidad de orinar más seguido.
Puede no tener ningún síntoma durante años.
El control de las enfermedades venéreas depende de fomentar las prácticas sexuales seguras y brindar buenas instalaciones médicas para su diagnóstico y tratamiento. Es fundamental educar a las personas y explicarles cómo evitar la propagación de estas enfermedades, especialmente fomentando el uso del preservativo.
Otro aspecto del control es la localización del contagio. Los médicos intentan localizar y tratar a todos los contactos sexuales de la persona infectada. Las personas que han sido tratadas son examinadas nuevamente para tener la certeza de que están curadas.
PREVENCIÓN DE LAS ITS
La mejor forma de prevenir la transmisión es no tener relaciones sexuales con personas infectadas, sin embargo, muchas personas pueden tener la infección y no saberlo porque no presentan síntomas. Entonces:
El método más seguro para prevenir las ITS es usar siempre condón en todas las relaciones sexuales en las que halla penetración con pareja(s) casual(es) y promiscuas
Cuando no dispongas del condón, practica el sexo seguro (besos, masajes, caricias, juegos sexuales sin penetración).
Tener una sola pareja sexual que no tenga una ITS y ser mutuamente fieles
Evitar el consumo excesivo de alcohol o drogas, ya que pueden hacerte perder el control y olvidar que debes protegerte.
No te confíes en lo limpio o saludable que parezca una persona ante tus ojos. Puede estar infectada y no saberlo.
Practicar la abstinencia sexual.
Prevenir el abuso de alcohol y drogas, porque limita el control frente las medidas de prevención del VIH (favorece las relaciones sexuales casuales sin uso del condón).
La manera más efectiva de prevenir las infecciones de transmisión sexual es evitar el contacto de las partes del cuerpo o de los líquidos que pueden llevar a una transferencia, no necesariamente actividad sexual con una pareja infectada. Ningún contacto es igual a ningún riesgo, no todas las actividades sexuales implican contacto, tales como el cibersexo, sexo telefónico, masturbación a una distancia, son métodos de evitar el contacto. Idealmente, ambos miembros de la pareja deben conseguir pruebas para ITS antes de iniciar el contacto sexual, o si una de las parejas estuvo en contacto con algún otro, pero incluso entonces, ciertas ETS, particularmente ciertos virus persistentes como VPH, pueden ser imposibles de detectar con los procedimientos médicos actuales mientras que pueden ser asintomáticos. La prevención es también clave en el manejo de la ETS viral como el VIH y herpes, pues actualmente son incurables. Muchas enfermedades que establecen infecciones permanentes pueden ocupar el sistema inmune así, otras infecciones se vuelven más fácilmente transmitidas.
Hay disponibles algunas vacunas para proteger contra algunas ETS virales, tales como la hepatitis B y algunos tipos de VPH. Es aconsejada la vacunación antes de la iniciación del contacto sexual para asegurar la máxima protección.
El sistema inmunitario innato, que lleva las defensinas contra el VIH, puede prevenir la transmisión del VIH cuando las cuentas virales son muy bajas, pero si está ocupado con otros virus o abrumado, el VIH puede establecerse. Ciertas ETS virales también aumentan grandemente el riesgo de muerte para los pacientes infectados con VIH.
Sin lugar a dudas el método más eficaz para prevenir no solo los embarazos indeseados, sino cualquier tipo de ITS, es el CONDÓN, del cual hablaremos en el próximo taller.
Taller 5.Método anticonceptivo. El uso del condón.
Sé dividirá el grupo y el profesor de forma amena mostrará un condón, preguntará.
¿Qué es?
Un condón es una funda delgada de látex (un tipo de caucho) que se utiliza sobre el pene. A menudo, se los llama también "preservativos".
¿Cómo funciona?
El condón evita que el semen ingrese en la vagina. Se coloca sobre el pene cuando está erecto. Se desenrolla totalmente hasta la base del pene mientras se sujeta la punta del condón para dejar un poco de caucho libre. De esta manera, habrá espacio para el semen después de la eyaculación y las probabilidades de que el condón se rompa serán menores.
Después de la eyaculación, el hombre debe sujetar el condón en la base del pene mientras lo retira de la vagina. Debe retirarlo cuando el pene aún está erecto para evitar que se le salga el condón cuando pierde la erección. De lo contrario, el semen podría entrar en la vagina.
Los condones usados se tiran en la basura, no en el inodoro. Una vez que un condón ha sido utilizado, no se puede volver a utilizar. Se debe utilizar un condón nuevo cada vez que se tienen relaciones sexuales. Y es necesario utilizarlo desde el principio hasta el final de la relación para evitar embarazos y enfermedades de transmisión sexual. Nunca utilices lubricantes a base de petróleo, tales como aceite mineral, vaselina o aceite para bebés, con los condones porque estas sustancias pueden descomponer el caucho. Y si un condón parece seco, pegajoso o rígido cuando lo retiras del envase, o si ya pasó su fecha de vencimiento, deséchalo y utiliza uno nuevo. Es conveniente tener más de un condón a mano por si hay un problema con uno de ellos. El lugar ideal para guardar los condones que no has usado es uno fresco y seco.
El profesor les explicará
¿Cuán bien funciona?
En el transcurso de un año, aproximadamente 15 de cada 100 parejas que utilizan únicamente condones para evitar los embarazos tendrán un embarazo accidental. Por supuesto, éstas son cifras promedio y la posibilidad de un embarazo depende del uso correcto de este método cada vez que se tienen relaciones sexuales. El uso de espermicida junto con los condones proporciona una mayor protección contra los embarazos, en especial si el condón se sale o se rompe durante el acto sexual.
Por lo general, cuán bien funciona un método anticonceptivo depende de muchos factores. Por ejemplo, si una persona tiene alguna enfermedad o si está tomando medicamentos que puedan interferir con su uso. También depende de si el método seleccionado es conveniente y de si la persona recuerda utilizarlo correctamente siempre.
Protección contra enfermedades de transmisión sexual
La mayoría de los condones están hechos de látex. Los fabricados con intestino de cordero ofrecen menos protección contra algunas enfermedades de transmisión sexual, entra las que se encuentra el VIH. Por eso es que se recomienda el uso de condones de látex. También se fabrican condones de poliuretano para las personas alérgicas al látex.
Si se utilizan correctamente, los condones de látex y de plástico son eficaces contra la mayoría de las enfermedades de transmisión sexual. Los condones no brindan protección contra infecciones que se contagian por el contacto con llagas en la parte de piel no cubierta por un condón (como la base del pene o el escroto). Aun cuando utilicen otro método anticonceptivo, quienes tienen relaciones sexuales siempre deben utilizar condones si desean protegerse de las enfermedades de transmisión sexual.
Posibles efectos secundarios
La mayoría de las mujeres y los hombres no tienen inconvenientes con el uso de condones. Los efectos secundarios ocasionales pueden incluir los siguientes:
alergia a los condones de látex
irritación en el pene o la vagina debido a los espermicidas o lubricantes utilizados para tratar algunos condones
¿Quiénes lo utilizan?
Las parejas que son lo suficientemente responsables como para detenerse y colocar un condón antes de tener relaciones sexuales y las personas que desean protegerse contra enfermedades de transmisión sexual. Como los condones son actualmente el único método anticonceptivo para hombres, permiten que ellos asuman la responsabilidad de protección contra enfermedades de transmisión sexual y contra embarazos no deseados. Los condones también son una buena opción para las personas que en otros países no cuentan con mucho dinero para métodos anticonceptivos.
Cada equipo modelará como se procede en el momento de utilizarlo y expondrán las ventajas y las desventajas si las tiene.
Al finalizar se valorará la utilidad del taller y se utilizará una técnica participativa "La rifa afectiva" donde cada participante expondrá con quienes del grupo desean salir, reunirse, compartir.
Conclusiones
El diagnóstico realizado evidenció la falta de conocimiento en cuanto a causas y consecuencias de un actuar irresponsable en cuanto a contraer una ITS por parte de los estudiantes a demás de la poca sistematicidad en la orientación de estos temas por parte de los padres y los docentes.
El sistema de talleres para potenciar el conocimiento de los estudiantes en cuanto a ITS se caracteriza por tener una estructura lógica y coherente. Para elaborarlo se utilizó una gran variedad de temáticas sobre sexualidad, actividades didácticas y prácticas enmarcadas intencionalmente en las zonas de desarrollo próximo de los estudiantes del grupo.
Con la puesta en práctica del sistema de talleres se puede variar la forma de actuación de los estudiantes, potenciar su aprendizaje y elevar la calidad del sistema de trabajo educativo en el departamento de la carrera Agropecuaria de la UCP"Héctor A. Pineda Zaldívar".
Anexos
Anexo # 1: Visión Global de la Infección por el VIH, 2007
¿Te sientes en riesgo? ¿Estás preocupado?¿Te interesa saber?Servicio de información y orientación sobre ITS y VIH/sida. Anónimo y confidencial.
LíneAyuda (nacional): (0-7) 830-3156 Lunes a viernes, de 9:00 am a 9:00 pm
Bibliografía
1. Cortés Alfaro y col. Revista Cubana de Medicina Tropical. 2006
2. El Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (sida) / El Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), tomado el 26 de diciembre de 2007 Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/infeccionesdetransmisionsexual"
3. Consideraciones básicas sobre las ITS y el VIH/sida (CNP ITS/VIH/sida), CDC, MedlinePlus
4. Situación de las ITS, 2006 ONUSIDA. OMS
5. Los condones y las ITS. Hoja Informativa para el personal de salud pública.
6. Programa Nacional Para el Control de ITS/ SIDA Obtenido de: "aps.sld.cu/bus/materiales/programas/poets.html"
7. Manual de Sexualidad y Juventud…ITS Obtenido de: "www.youngwomenshealt.org/spstds.html"
8. PROSALUD:ETS:prosalud.sld.cu www.sexualidad.php
9. Boletín Epidemiológico OMS sobre VIH/SIDA e Infecciones de Transmisión Sexual. Obtenido de:"www.who.int/GlobalAtlas/PDFFactory/HIV/index.asp
10. Resumen Estadístico de la epidemia de SIDA. 2008. ONUSIDA.OMS. Obtenido de: http://www.sld.cu/galerías/doc/servicios/ONUSIDA.OMS.GOPELS.MINSAP.CNP.cu
Autor:
MSc Francis Brown Smith
Dpto: Agronomía
UCP "Héctor A Pineda Zaldívar"
IV TALLER IBEROAMÉRICANO DE EDUCACIÓN SEXUAL Y
ORIENTACIÓN PARA LA VIDA
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