- Cronología didáctica de la asignatura filosofía y sociedad
- Introducción al marxismo
- Filosofía y concepción del mundo.
- La ruptura del marxismo con el pensamiento filosófico anterior
- La conciencia
- El proceso del conocimiento
- Cultura e identidad
- Conclusiones
- Bibliografía
Cronología didáctica de la asignatura filosofía y sociedad
Importancia de la recepción del Marxismo en Cuba.
Labor de Mella como receptor del Marxismo en Cuba. Necesidad del estudio de la Filosofía Marxista hoy en Cuba.
Especificidad de la concepción dialéctica materialista del mundo.
Funciones de la filosofía.
El porque de la evolución histórica del objeto de estudio de la filosofía.
Esencia del Problema Fundamental de la Filosofía y su solución dialéctico materialista.
Problema fundamental de la Filosofía.
Partidismo filosófico. Métodos de la Filosofía
Esencia del Sistema de Principios, Leyes y Categorías de la Dialéctica Materialista.
Principios.
Leyes de la dialéctica.
Categorías filosóficas.
Contexto Histórico-Social del surgimiento del Marxismo.
Condiciones Económicas, Políticas y Sociales.
Descubrimiento de las ciencias naturales.
Necesidad histórica del surgimiento del marxismo.
Importancia de la Filosofía Clásica Alemana a través de sus principales representantes.
Carácter revolucionario de la filosofía marxista como filosofía para la transformación social.
Relación entre la práctica del socialismo en Cuba y la teoría marxista en las condiciones actuales.
Esencia de la Concepción Materialista de la Historia a partir del dominio de su aparato categorial.
Principios básicos de la Concepción Materialista de la Historia.
Tesis de la Concepción Materialista de la Historia. Critica a las concepciones premarxista de la historia.
Valor Teórico-Metodológico de la categoría Formación Económico Social.
Base Económica.
Superestructura Social.
Papel de la Superestructura en la protección de la Base Económica.
Modo de Producción.
Fuerzas Productivas.
Relaciones Sociales de Producción.
Valor Teórico-Metodológico de la categoría Formación Económico Social.
Significación de la teoría Marxista Leninista sobre las Clases Sociales y el Estado para la interpretación de la dinámica social actual.
Lugar y papel de la lucha de clases en el desarrollo social.
Formas de lucha de clases contra la burguesía.
Formas de lucha de clases al instaurarse la dictadura del proletariado.
Aportes de Marx a la teoría de las clases.
Origen de las clases.
El surgimiento del Estado fue una necesidad del desarrollo social.
Que caracteriza al Estado cubano.
Papel de los Sujetos y Actores Sociales en la sociedad contemporánea.
Actores Sociales.
Sujetos Sociales.
Vigencia en la sociedad contemporánea de la Teoría de la Revolución Social.
La Revolución Social como forma superior de la Lucha de clases.
Condiciones Objetivas.
Condiciones subjetivas.
Situación Revolucionaria.
Importancia de la relación Naturaleza Sociedad. Esencia de la enajenación.
Teoría de la desanejación a través de la Revolución Comunista. Esencia Socio-Histórica de la conciencia.
Propiedades generales del reflejo como cualidad universal de la materia.
Rasgos del reflejo.
Reflejo en el mundo inorgánico.
Reflejo en el mundo orgánico (Irritabilidad).
Reflejo a nivel de la forma social de movimiento (Psiquismo).
Rasgos fundamentales de la conciencia.
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