Pruebas de identificación de potencialidades latentes para la práctica del deporte en niños

Resumen

Este trabajo investigativo se realizó con el objetivo de aplicar un sistema de pruebas, que permita la selección de potencialidades latentes deportivas en niños de la comunidad montañosa para la práctica de deportiva, pues se hace necesario que, con los adelantos y transformaciones de la sociedad cada ciertos períodos, se aplique un sistema de pruebas que conlleven a descubrir las características ocultas que desde el punto genético acompañan a los niños y buscar opciones para elevar el nivel de satisfacción de actividades en el Consejo Popular de Charco Redondo, perteneciente al municipio de Jiguaní. Los principales resultados obtenidos con la aplicación del sistema de pruebas fue, que con la aplicación del mismo se elevó el nivel de identificación de posibles potencialidades latentes para la práctica deportiva y las opciones en diferentes deportes en la comunidad, existiendo coincidencia entre el diagnóstico psicológico realizado con la identificación, permitiendo agruparlos en grupos afines.

Summary.

This investigative wok one carries out with the objective of applying a system of tests, that allows the selection of sport latent potentialities in children of the community for the practices it sport, because it becomes necessary that, with the advances and transformations of the society every certain periods, applies a system of tests that you bear to discover the hidden characteristic that accompany the children from the genetic paint and to look of options to elevate the level of satisfaction of activities in the Popular "Council of Round Puddle" belonging to the municipality of Jiguaní.

The main results obtained with the application of the system of test was, with the application of the same one the level of identification of possible latent potentialities the rose for the sport practice and the options in different sport in the community, existing coincidence among the psychological diagnosis carried out with the identification, allowing to contain them in groups tunes.

Introducción

Durante varios años la identificación de potencialidades físicas y antropométricas en niños, niñas y adolescentes se realiza sobre la base del Plan "L PV" (Listos Para Vencer), lo cual no resuelve una identificación de potencialidades deportivas más ajustada a las características del desarrollo de los mismos, las bases de datos desde la década de los 80, están fundamentadas en el percentil 90 y 97 se alejan remotamente de las nuevas poblaciones infantiles, si para ello se debe considerar que múltiples factores de desarrollo físico y antropométrico varían considerablemente.

El principio fundamental del sistema de identificación de potencialidades latentes deportiva, parte de la masividad en su aplicación, de la participación en la primera y básica célula sobre la cual se estructura toda la búsqueda y detección, nos referimos a las escuelas, en las que se imparte la Educación Física y, dentro de ellas, el papel preponderante del profesor de Educación Física.

Consideramos que el trabajo conjunto de los Profesores de Educación Física y del deporte han convertido a Cuba en uno de los países que más lucha por elevar el nivel deportivo acorde con el adelanto de los países en desarrollo, estamos en condiciones de llevar a cabo la introducción de los modelos basados en la aplicación de diferentes pruebas físicas y antropométricas, que ofrezcan información con mayor rigor científico sobre las potencialidades latentes deportivas en los niños.

Desarrollo

Esta investigación se realizó con los niños de las escuelas Juan Pérez Olivera, Fabric Aguilar, Rafael Ramos, Antonio Maceo, William Soler y Mario Alarcón, todas pertenecientes al Consejo Popular de Charco Redondo en las Minas, en el municipio Jiguaní.

Para ello seleccionamos el total de la población de 9 años de niños que pertenecen al Consejo Popular, que es de 54 niños.

Se utilizaron los métodos del nivel teórico dentro de ellos el histórico lógico, el análisis y síntesis, el inductivo deductivo, además se utilizaron como técnicas la entrevista y la encuesta.

Se aplicó a los niños la identificación de talentos deportivos a partir del Percentil 90, lográndose que se ubicaran en los rangos establecido para cada prueba la presencia de pocos niños (10).

La propuesta de pruebas del Dr. Almaguer, R abre nuevas posibilidades para el proceso de identificación de potencialidades deportivas. Se aplicó a los niños este conjunto de pruebas físicas y antropométricas, con la intención de identificar las posibles potencialidades deportivas latentes en esta población en el consejo.

En la población objeto de estudio de los 54 niños, de ellos 34 fueron caracterizados según sus potencialidades (excepcionales, óptimas o futuras), que representa el 62,96 % de la muestra.

En las potencialidades excepcionales se identificaron 13 niños, 11 fueron con potencialidades óptimas y 10 con potencialidades futuras.

Las potencialidades identificadas tienen una proyección general como reserva para los deportes que requieren de la talla y la fuerza: atletismo, baloncesto, voleibol, béisbol, fútbol, deportes de combate (lucha), pesa.

Finalmente se aplicó a los niños identificados con potencialidades deportivas latentes, encaminado a conocer hacia que deportes específicos estaban orientadas sus motivaciones, el mismo consistió en la redacción de un párrafo con el siguiente título: "El deporte que me gustaría practicar", los resultados fueron los siguientes:

• El 50 % de los niños identificados se refirió al deporte de voleibol.

• El 14,7 % al fútbol, 14,7 % al taekwan – Do.

• Otro 14,7 % al béisbol.

• 5,9 % al baloncesto.

Es decir que los deportes deseados coinciden con las principales potencialidades identificadas en la muestra, por lo que se considera necesario tener en cuenta esta coincidencia para el trabajo de adaptación de las habilidades físicas identificadas a los deportes preferidos por los niños.

Conclusiones

• 1. En el estudio del Percentil 90 se corroboró que se ubicaron en lo relacionado con la talla el 11.11 %, en la rapidez y el salto de longitud sin impulso el 3.70 % y en la resistencia el 0 %, lo que denota la presencia de pocos niños (10), por las exigencias de este percentil.

• 2. Se constató a través de la batería de pruebas por festivales y nuevas valoraciones que van desde el Percentil 50 al 97 que se incrementa la cantidad de niños con potencialidades deportivas, presentándose la mayor insuficiencia en cuanto al desarrollo de potencialidades en la resistencia.

• 3. El diagnóstico psicológico realizado permitió determinar la coincidencia que existe con la identificación de potencialidades deportivas latentes, ya que los 34 niños identificados se inclinan por la práctica deportiva.

Citas y notas

• LUIS ARANA JIMÉNEZ (1994): Sistema de selección de talentos deportivos, CONADE, México.

• A. FORTEZA DE LA ROSA (1998): Alta metodología, carga y estructuración del entrenamiento deportivo. Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación.

• A. FORTEZA DE LA ROSA (1989): Bases metodológicas del entrenamiento. Ciudad de la Habana: Editorial Científico Técnica.

• A. FORTEZA DE LA ROSA (1988):Teoría y metodología del entrenamiento. Ciudad de la Habana: Editorial Científico Técnica.

• HARRE, DUTRICH. (1988): Teoría del entrenamiento deportivo. Ciudad de la Habana: Editorial Científico Técnica.

• HIRAM VALDEZ CASAL (1988): Introducción a la

  investigación científica aplicada a la educación física y el deporte. Ciudad de la Habana: Editorial Pueblo y Educación.

• N. G, OZOLIN (1989): Sistema contemporáneo del entrenamiento deportivo. Ciudad de la Habana: Editorial Científico Técnica,

• N. G, OZOLIN (1989): Sistema contemporáneo del entrenamiento deportivo. Ciudad de la Habana: Editorial Científico Técnica.

• VALENTÍN YÁNEZ GONZÁLEZ, (1998): Métodos para la selección de talentos deportivos en edades tempranas. Experiencias cubanas.

• DR.C RICHARD ALMAGUER LÓPEZ Y OTROS. (2009) "Identificación de potencialidades físicas y antropométricas deportivas en niñas, niños y adolescentes entre los 9 a 14 años, de las zonas montañosas, rurales y urbanas de la provincia de Granma".

Autor:

Lic. Luis Alberto Rosales Mendoza

MSc. Mariano Rosales Yero

MSc. Wenseslao Cabrales Aguilar