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La Educación Ambiental y el Desarrollo Sostenible

Enviado por Lorna


Partes: 1, 2

  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Causas de la crisis ecológica mundial
  4. Medio ambiente y desarrollo sostenible
  5. ¿Cómo la E/A influye sobre el desarrollo sostenible?
  6. Vías para desarrollar la educación ambiental
  7. El plan de acciones de la estrategia nacional de educación ambiental visto desde la óptica municipal y escolar
  8. Conclusiones
  9. Recomendaciones

Resumen

En la actualidad la crisis ecológica mundial amenaza con desaparecer para siempre nuestro planeta. La Educacion Ambiental para el Desarrollo Sostenible tiene que ayudar a crear una población sensible, conocedora, concientizada sobre el ambiente y la sustentabilidad.La educación es el método más eficaz para incidir en aquellos comportamientos colectivos que se convierten en unas de las causas importantes del deterioro ambiental. Por estas razones el autor refiere en el presente artículo como la Educación Ambiental como influyente en el Desarrollo Sostenible de nuestra sociedad.

Palabras claves: Crisis ecológica; Educacion Ambiental; Desarrollo Sostenible.

Introducción

Hoy son muchos los peligros que enfrentamos como especie. Estamos amenazados de desaparecer para siempre junto a nuestro planeta. Las bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagazaqui en 1945 marcaron el punto de inicio de nuestro peligro de extinción. Fidel ha dicho que solo la Cultura y la Educación salvarán a la Tierra.

De ahí que en Cuba trabajemos por alcanzar una cultura general e integral y dentro de ésta brindemos énfasis en la dimensión ambiental.

Definir el concepto de Educación Ambiental. (Según Ley 81 del Medio Ambiente).

"Se entiende por Educación Ambiental al proceso continuo y permanente, que constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a que en la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades y actitudes y en la formación de valores, se armonicen las relaciones entre los seres humanos, y de ellos con el resto de la sociedad y la naturaleza, para con ello propiciar la reorientación de los procesos económicos, sociales y culturales hacia el desarrollo sostenible."

La actual crisis ecológica se debe a procesos históricos puestos en marcha por las innovaciones tecnológicas y el surgimiento del capitalismo. El desarrollo impulsó el expansionismo europeo desde el siglo XV y 400 años más tarde posibilitaron la Revolución Industrial. El capitalismo que surge legitima la tecnología y le provee un marco teórico para guiarla y comercializarla. Es decir, no se puede separar la crisis ambiental del capitalismo y la tecnología.

La lógica de la economía neoliberal en Latinoamérica y el Caribe sacrifica a las personas más pobres y a la naturaleza. El crecimiento económico requiere del uso intensivo de los recursos naturales. La competencia en el mercado internacional exige la explotación desenfrenada de la naturaleza. En nuestro entorno regional la crisis ambiental se manifiesta fundamentalmente en cinco realidades: los cordones de barrios pobres en las periferias de las grandes ciudades; la deforestación masiva; la contaminación de las aguas y el aire con productos tóxicos; la agricultura de monocultivo dependiente de insumos químicos y la degradación de las franjas litorales y los humedales de los manglares.

"… y la naturaleza no se puede revolucionar impunemente". (Fidel Castro, 1964).

"… sólo el socialismo puede salvar a la humanidad de los peligros espantosos que la amenazan". (Fidel Castro, 1976).

Este trabajo tiene como objetivo realizar un estudio acerca de la Educación Ambiental como influyente en el Desarrollo Sostenible de nuestra sociedad.

DESARROLLO

Causas de la crisis ecológica mundial

  • Intensificación de la Revolución Científico-Técnica y aplicación desmedida e irracional de ciertos adelantos de la Ciencia y Técnica sin atención a los efectos ambientales.

  • Auge de las potencias desarrolladas que colonizan y dominan política, social y económicamente a la mayoría de los países del 3er mundo que desempeñan el papel de fuentes de recursos y mercados de productos manufacturados e industriales.

  • Proceso de "civilización" de superconsumo.

  • Deformación y traumas socioeconómicos de los países del 3er mundo que no cuentan con los adelantos científico-técnicos.

  • Ausencia del legado cultural y ambiental íntegro sobre las intervenciones humanas en la naturaleza y la falta de compromisos políticos. (falta de cultura ambiental y de voluntad política de muchos Estados en esta materia).

Se hace preciso señalar que las causas de de la crisis ecológica mundial, han desencadenado de manera desenfrenada los principales problemas ambientales que aquejan actualmente a nuestra humanidad (ver Anexo # 1).

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