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Parasitoris intestinal en la población de Rosa Virginia Vigia – Merida (página 2)

Enviado por Vanessa Montoya


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Fuente: Encuesta.

Tabla 4. Los resultados arrojaron que antes de la intervención el 58% de la población estudio presentaba un conocimiento adecuado y después logramos aumentar ese conocimiento a un 100%.

Con nuestro estudio pudimos determinar que los participantes de nuestra intervención al inicio tenían conocimiento bajo acerca del parasitismo intestinal y gracias a nuestra intervención con planes y estrategias utilizadas en la comunidad logramos una enseñanza obteniendo un resultado satisfactorio.

En comparación con un estudio realizado por Katherine Jiménez, Joselin Valero, Alirio González, Andy Mújica, Alba Pinto, Vicente Fernández, Douglas Requena, para Incrementar el nivel de conocimientos sobre parasitismo intestinal en las madres de niños menores de cinco años pertenecientes a dos consultorios médicos de la candelaria, municipio Valencia, durante Mayo 2006- Abril 2007, donde se evaluó el nivel de conocimiento sobre las parasitosis, sus valores obtenidos difieren de los nuestros ya que se pudo observar 97% de la población era no conocedora antes de la intervención y después de la intervención el nivel de conocimiento aumento de un 2% a un 75%.(16)

Tabla Nº 5. Evaluación de los conocimientos sobre las distintas vías de trasmisión del parasitismo intestinal en la comunidad de Rosa Virginia. Marzo – Septiembre de 2012.

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Fuente: Encuesta.

Tabla Nº 5. Los resultados arrojaron que antes de la intervención el 36% de la población estudio presentaba un conocimiento adecuado y después logramos aumentar ese mismo conocimiento a un 96%.

Este fue uno de los temas en que más se enfatizó durante el desarrollo de la intervención educativa, no solo por el bajo nivel de conocimiento existente al inicio de la misma, sino por la importancia de esta información para así reconocer y evitar aquellas prácticas de riesgo, todo esto gracias a nuestra labor educativa, obteniendo así un resultado satisfactorio.

En comparación con un estudio realizado por Katherine Jiménez, Joselin Valero, Alirio González, Andy Mújica, Alba Pinto, Vicente Fernández, Douglas Requena, para Incrementar el nivel de conocimientos sobre parasitismo intestinal en las madres de niños menores de cinco años pertenecientes a dos consultorios médicos de la candelaria, municipio Valencia, durante Mayo 2006- Abril 2007, donde se evaluó el nivel de conocimiento sobre las vías de trasmisión, se pudo observar que un 87.5% de la población era no conocedora antes de la intervención y después de la intervención el nivel de conocimiento aumento de un 12.5% a un 79.17% siendo sus resultados similares a los nuestros.(16)

Tabla Nº 6. Evaluación de los conocimientos sobre los síntomas que produce el parasitismo intestinal en la comunidad de Rosa Virginia. Marzo- septiembre de 2012.

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Fuente: encuesta

Tabla Nº 6. Los resultados arrojaron que antes de la intervención el 48% de la población estudio presentaba un conocimiento adecuado y después logramos aumentar ese conocimiento a un 92%.

Determinamos que los participantes iniciaron con bajo conocimiento acerca de los síntomas que produce el parasitismo intestinal y gracias a nuestra intervención y estrategias utilizadas en la comunidad aumentamos los conocimientos obteniendo un resultado satisfactorio.

En comparación con otro estudio realizado en Barquisimeto estado Lara, en el año 2009 en la Universidad Lisandro Alvarado, por la Dra. Marcela Suarez C, sobre Parasitosis intestinales en preescolares y escolares inmunodeficientes, con síntomas gastrointestinales acuden al Hospital Universitario de Pediatría Dr. "Agustín Zubillaga" observamos que ella obtuvo para la denotación adecuada para el dolor abdominal y la hiporexia con 35% y 30% respectivamente a diferencia de lo encontrado en nuestro trabajo. (17)

Tabla Nº 7. Evaluación de los conocimientos sobre los factores de riesgo que conllevan a padecer el parasitismo intestinal en la comunidad de Rosa Virginia. Marzo – Septiembre de 2012.

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Fuente: Encuesta.

En tabla N° 7. Se evidencio que en la primera encuesta aplicada el 52% mostraron un conocimiento adecuado sobre los factores de riesgo, una vez aplicada la misma al final de la intervención podemos notar que el conocimiento aumento en el 100% de la población muestra.

Consideramos que los participantes de nuestra intervención iniciaron con un conocimiento mínimo acerca de los factores de riesgo que conllevan a padecer el parasitismo intestinal y gracias a nuestra intervención la población estudiada adquirió los conocimientos acerca de los factores de riesgo que conllevan al padecer de parasitismo intestinal.

En comparación con otro estudio sobre la Caracterización clínico epidemiológico de las parasitosis en pacientes pediátricos realizado en Bolivia en la comunidad Soracachi Departamento de Oruro, en año 2007, por la Dra. Macyuri Álvarez Luna, quien obtuvo los principales factores de riesgo que afectan a la comunidad, prevaleciendo la denotación de adecuado para el uso de calzado con 8 personas representando el 6.7%, de la población estudiada, lo que difiere de lo encontrado en nuestro estudio.

Tabla Nº8 Evaluación de los conocimientos sobre la principal causa que produce el parasitismo intestinal en la comunidad de Rosa Virginia Marzo- Septiembre de 2012.

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Fuente: Encuesta.

Los resultados arrojaron que antes de la intervención el 36% de la población estudio presentaba un conocimiento adecuado y después logramos aumentar ese conocimiento a un 96%.

Valoramos que los participantes de nuestra intervención iniciaron con conocimiento inadecuado acerca de la principal causa que produce el parasitismo intestinal debido a que en existen condiciones ecológicas, epidemiológicas y de hábitos que favorecen la presencia de parasitosis intestinales y gracias a nuestra intervención obtuvimos resultados satisfactorios; aumentamos su nivel de conocimiento adecuado.

En comparación con un estudio realizado en Santa Clara Cuba, año 2007 por María del Carmen Pérez Cueto, María de Lourdes Sánchez Álvarez, Gladys Antonia Cueto Montoya, Ana Margarita Mayor Puerta, Norma Fernández Cárdenas y Milagros Alegret Rodríguez, para Determinar la influencia de la labor educativa en las prácticas higiénicas y la prevalencia de parasitismo en los escolares, se analiza la calidad del agua de consumo sus resultados son similares obsérvese que el agua se consumía sin hervir en el 95,5 %, luego de la intervención educativa aumento denotación adecuada de un 3.8% a 41.4% la para el consumo del agua hervida (19).

Tabla Nº 9. Evaluación de los conocimientos sobre los Hábitos higiénicos sanitarios para la prevención del parasitismo intestinal en la comunidad de Rosa Virginia. Marzo- Septiembre de 2012.

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Fuente: Encuesta.

En la tabla N° 9. Se evidencio que en la aplicación de la primera encuesta 90 personas representando un 75% presentaron un conocimiento adecuado, luego de aplicada la intervención educativa aumentaron su nivel de conocimiento adecuado con 110 personas representando un 92%.

Estimamos que los participantes de nuestra intervención iniciaron con un conocimiento adecuado acerca de los hábitos higiénicos sanitarios para la prevención del parasitismo intestinal, pero les faltaba percepción del riesgo que representan los hábitos higiénicos inadecuados y gracias a nuestra intervención educativa pudimos concientizar y aumentar su nivel de conocimiento acerca de este tema.

En comparación con un estudio realizado en Santa Clara Cuba, año 2007 por María del Carmen Pérez Cueto, María de Lourdes Sánchez Álvarez, Gladys Antonia Cueto Montoya; para determinar la influencia de la labor educativa en las prácticas higiénicas y la prevalencia de parasitismo en los escolares, en una encuesta sobre las practicas higiénicas predominando la denotación adecuada para el lavado de verduras con un 98%, y luego de la intervención aumento a un 100% valores que son similares a los encontrados en nuestro estudio (19)

Tabla 10. Evaluación de los conocimientos sobre la conducta a tomar frente al parasitismo intestinal en la comunidad de Rosa Virginia. Marzo- Septiembre de 2012.

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Fuente: Encuesta.

En tabla N° 10 Se identificó que en la primera encuesta aplicada se evidencio un 89 % de conocimiento adecuado, una vez aplicada la misma al final de la intervención educativa podemos resaltar que aumentaron su nivel de conocimiento representando un 96% de la población muestra.

Determinamos que los participantes de nuestra intervención iniciaron con un conocimiento aceptable acerca de la conducta a tomar ante el parasitismo intestinal y el mismo mejoro luego de la intervención produce el gracias a nuestra intervención en la comunidad aumentamos los conocimientos obteniendo un resultado satisfactorio a través de la aplicación del programa educativo y reconocieron que deben acudir al médico cuando presenten alguna sintomatología.

En comparación con una Intervención educativa para el Control del parasitismo intestinal en adolescentes por el Dr. Humberto Fernández Ramos I; Dra. Ivonne Lídice Estrada Astral I; Dr. Yoan Crespo Estrada I; Dra. Katia Rodríguez Gutiérrez Cuba en el año 2008, para identificar los conocimientos sobre la conducta a seguir ante un caso de parasitismo intestinal; existía un desconocimiento de un 15,23%.En una segunda etapa, los parámetros evaluados mejoraron de forma significativa, se logró que el 94,28 % supiera qué hacer ante un cuadro de parasitismo intestinal, lo que corresponde con nuestra intervención educativa (19)

Tabla 11. Resultados evaluativos de la intervención educativa sobre la promoción y prevención del parasitismo intestinal. Comunidad Rosa Virginia. Marzo -Septiembre 2012.

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Fuente: Encuesta.

Los resultados arrojaron que antes de la intervención el 40% de la población estudio presentaba un conocimiento adecuado y después de haber cumplido con todo el cronograma de actividades logramos aumentar ese mismo conocimiento a un 96%.

Los resultados obtenidos en nuestro estudio demuestran que antes de la intervención educativa existía un conocimiento inadecuado sobre el parasitismo intestinal en la población estudiada, que reflejan que esta afección continúa siendo un problema médico y social. De allí la necesidad de realizar y/o aplicar programas de promoción y prevención educativas. Recuérdese que la importancia de las parasitosis intestinales radica no solo en el efecto que tienen sobre la salud del individuo, sino que éstas enfermedades constituyen índices o marcadores de condiciones sanitarias precarias en la población. Es decir, además de medidas de índole médica su control requiere de la participación de la familia, entes gubernamentales y la sociedad en general ya que son un problema muy complejo de solucionar.

Por lo anteriormente expuesto estimamos que la mayor parte de la población muestra logró beneficiarse de nuestro programa logramos que nuestra comunidad participara en las diferentes actividades que se desarrollaron en el periodo de marzo – septiembre 2012, las cuales fueron de carácter educativo que consideramos que con más factibilidad llegamos a modificar el nivel de conocimiento realizando actividades de promoción y prevención frente al parasitismo intestinal.

En comparación con una Intervención educativa para el control del parasitismo intestinal en adolescentes por el Dr. Humberto Fernández Ramos I; Dra. Ivonne Lídice Estrada Astral I; Dr. Yoan Crespo Estrada I; Dra. Katia Rodríguez Gutiérrez en Camaguey Cuba en el año 2008 donde se mejoró significativamente el nivel de conocimientos sobre el tema luego de la intervención educativa los resultados obtenidos evidenciaron la utilidad de los estudios de intervención en aras de incrementar los conocimientos de la población en cuanto al parasitismo intestinal y su prevención(20)

Conclusiones

  • La mayor parte de la población estudiada pertenece al sexo femenino, con nivel de instrucción secundaria terminada, pertenecían al grupo de edad entre 21 y 30 años de edad y una ocupación de ama de casa.

  • Se pudo constatar que el nivel de conocimiento de la población muestra era inadecuado antes de la intervención.

  • Las principales necesidades en el grupo estudiado fueron:

  • La falta de información y programas preventivos con su respectiva difusión masiva, que le permitiera a la comunidad adquirir conocimientos sobre el parasitismo intestinal.

  • La falta de percepción de los factores de riesgo sobre el parasitismo intestinal.

  • Se diseñó una estrategia educativa sanitaria para aumentar el nivel de conocimientos en la comunidad de Rosa Virginia.

  • Después de realizada la intervención educativa se determinó que aumento el nivel de conocimientos en la muestra estudiada.

Recomendaciones

• Continuar desarrollando programas educativos con la población, dirigidos a modificar conocimientos y actitudes frente a las parasitosis intestinales..

Bibliografía

1. Acuña AM, Da Rosa D, Colombo H, Alfonso, Combo A. Parasitosis Intestinal en guarderías comunitarias de Montevideo. Revista Médica.

http//www.org/revista/1999v1/art4.pdf.

2. Gispert C, Gay J, colaboradores. Diccionario Océano Mosby. 4ta ed: Editorial Océano

3. Philip k, Bondy M, Preston V, Dilts Jr, colaboradores. Manual Merck. 9na ed: Editorial Océano; 1994.

4. De la Torre E, Pelayo E, Colectivo Autores. Libro de Pediatría, 3ra ed: Editorial Ciencias Médicas; 2009.

5. Valdés S, Gómez A. Temas de Pediatría. 3ra ed: Editorial Ciencias Médicas; 2008. p 185-206.

6. Kliegman R, Jenson H, Behrman R. Nelson Tratado de Pediatría. 8va ed: Editorial Elsevier; 2009.

7. Cruz M, Tratado de Pediatría. 7ma ed: Editorial de Ciencias Médicas; 2006.

8. Llop A, Valdés – Dapena M y Zusazo J. Microbiología y Parasitología Médicas. Editorial Ciencias Médica. Tomo I. 2001. pág. 9-10.

9. Roca R, Varan S, Paz E, colaboradores. Temas de Medicina Interna. 4ta Edición. La Habana: Editorial Ciencias Médica; 2002.

10. Hagel I, Salgado A, Rodríguez O, Ortiz D, colaboradores. Factores que Influyen en la prevalencia e intensidad de las parasitosis intestinal en Venezuela. Gaceta Médica de Caracas 2001: 83.

http://www.bvsde.paho.org/bsacd/cd25/factores.pdf.

11. Calchi M, Rivero Z, Acuero E y Colaboradores. Prevalencia de Enteroparasitosis en dos comunidades de Santa Rosa de Aragua, estado Zulia, (Venezuela), 2006.

http://Ri.biblioteca.udo.edu.edu.ve/bitstream/…/59/1/tesis-bioanalisis/AB.pdf.

12. Solano L, Meertens L, Peña E, Arguello F. Deficiencia de micronutrientes. Situación actual. An Venez Nutr 1998; 11(1): 48-54.

http://www.nexusediciones.com/pdf/nutri2003_3/na_3_003.pdf.

13. Pardo A, Ruiz M. Análisis estadístico con el SPS/Guía para el Análisis de datos SPS. España: Editorial Mc Graw Hill Interamericana; 2002.

http://anales.fundacion.org/ediciones/2007/1/?1=art1.

14. Portillo G, situación actual y perspectivas de desarrollo / Svetlana Loginow; El proceso de formación del personal académico en la Universidad Nacional Abierta, durante el período 1990-94.

http://biblo.una.ve/una/php/buscar.php?.Opcion.

15. Álvarez G. Temas de Guardia Médica. Editorial Ciencias Médicas. 2006.

16. Jiménez K, Valero J, González A, Mujica A, Pinto A, Fernández V, Requena D. Intervención educativa sobre parasitismo intestinal en madres de niños menores de cinco años, valencia estado Carabobo. Mayo 2006- Abril 2007.

http://www.monografias.com/trabajos55/parasitosis-intestinal/parasitosis-intestinal2.shtml.

17. Suarez M. Parasitosis intestinales en preescolares y escolares inmunodeficientes secundarios con síntomas gastrointestinales. Hospital Universitario de Pediatría "Dr.Agustin Zubillaga", Barquisimeto, 2009.

http://bibmed.ucla.edu.ve/cgi.win/be-alex.exe?…bmucla.

18. Álvarez M. Caracterización clínico epidemiológico de las parasitosis en pacientes pediátricos. Soracachi. 2007.

http://www.monografias.com/trabajo65/parasitosisintestinalespediatricas/parasitos

19. Pérez M, Sánchez M, Cueto G y colaboradores. Intervención educativa y parasitismo intestinal en niños de la enseñanza primaria. Revista Cubana Medicina General Integral 2007; 23(2).

http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol23_2_07/mgi10207.htm.

20. Fernández R; Estrada I; Crespo Y; Rodríguez K. Intervención educativa para el control del parasitismo intestinal en adolescentes. Revista Archivo Médico de Camagüey versión On-line ISSN 1025-0255. 2008,12(4).

http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S102502552008000400004&script=sci_arttext.

 

 

Autor:

Marlyn Carrero Martínez.

Yoenglis Mercado Medina

Kelvin Morales Albarrán

Jazmín Moreno Belandria.

Yennifer Silva Trujillo.

Vanessa Velásquez Montoya.

Tutora: Dra. Cabrera Álvarez Yanara (Especialista de primer grado en MGI).

Asesor: Lic. Moreno Cubillos María Hersi.

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República Bolivariana de Venezuela

Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria.

Misión Médica Cubana.

Estado: Mérida.

A S I C: Rómulo Gallegos.

Núcleo Docente: 14158001

Informe final del proyecto

Septiembre 2012.

 

Partes: 1, 2
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