Restauración de la plaza "Delia Ávila de Zapata" – Estado Sucre (página 2)

3.5.- PLAN DE ACCIÓN.

3.6.- PRESUPUESTO DE LA EJECUCION DEL PROYECTO.

CAPITULO IV

RESULTADOS Y ANÁLISIS.

En este capitulo se presentan los resultados organizados y se proceden a su interpretación que la vez se relaciona con los planteamientos hechos tanto en el capitulo uno y los argumentos teóricos tratados en el capitulo dos.

El análisis de los resultados es uno de los aspectos fundamentales en la investigación ya que de ellos se puede obtener una información real y consustanciadas en el problema planteado y las posibles soluciones a la situación referida.

4.1.- FORMA DE PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS

En esta investigación los datos son presentados en cuadro estadísticos de frecuencia simple, compuesta por tres columnas, los indicadores que señala el Ítems, la distribución absoluta y la distribución porcentual.

4.2.- PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS

En esta parte del estudio se realiza el análisis de la información suministrado por el cuadro, en tres momentos, lo que refiere el cuadro, la relación que guarda en la teoría y lo que infiere el investigador. A continuación se hace su presentación de los resultados con su respectivo análisis.

CUADRO N° 1

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL AL CONOCIMIENTO QUE TIENE EL ENCUESTADO DEL AÑO EN QUE SE LE ASIGNO EL NÚMERO DE LA PROFESORA DELIA AVILA DE ZAPATA A LA PLAZA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

En el presente cuadro se evidencia que el 88% de los habitantes encuestados manifestaron desconocer el año en que fue fundada la Plaza Delia Ávila de Zapata y un 12% me indico que si saberlo.

En marcos teóricos se indica que en esta Plaza se le asignó el nombre de la Profesora Delia Ávila de Zapata, el 27 de Agosto del 2002, a través de la Resolución 294, la cual fue aprobada por la Alcaldía y Cámara Municipal de Bermúdez, en atención a los requerimientos de la comunidad de la Urbanización de El Valle.

A pesar de que se indica que esta Plaza se le asignó el nombre en requerimiento a la comunidad, es notorio el desconocimiento que manifiesta el alto porcentaje de encuestado, lo cual implica la población debe tener un mayor conocimiento y participación a la hora de realizar alguna actividad en la comunidad.

CUADRO N° 2

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL EN RELACIÓN A QUE SI LOS ENCUENSTADOS CONOCEN EL NOMBRE QUE LLEVA LA PLAZA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

Se observa en el presente cuadro que el 90% de los encuestados índico que conocen el nombre de la plaza, el 7% manifestó no saberlo y un 3% no respondió.

Al revisar el marco teórico de la presente investigación se constató que la reseña que se hace de la Profesora Delia Ávila de Zapata, se contempla la actividad comunitaria que realizó; la cual le permitió un mayor contacto con los habitantes de su comunidad.

El rol que desempeño un docente están amplio que se entiende más allá de un aula de clase y esto fue lo que hizo está educadora que por su conducta intachable supo ganarse el respeto y admiración de su comunidad, dejando su legado en obra de convivencia para la posteridad.

CUADRO N° 3

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL REFERIDA A LAS CONDICIONES QUE PRESENTABA LA PLAZA ANTERIORMENTE.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

Este cuadro indica que el 56% de los encuestados señaló que las condiciones que presentaba anteriormente la plaza eran deprimente, el 38% coincidió que las condiciones eran regulares y 6% acoto que esta estaba en buenas condiciones.

La plaza dentro del paisaje urbanístico, constituye un espacio libre, donde se combina los elementos arquitectónicos ornamentales, con lo natural, a objeto de proporcionarle a los habitantes una pequeña área acogedora Chanes R. (1983). Considera "… que estos espacios junto a la vivienda deben contar con equipos necesarios para el uso de todos (asientos, faroles, papeleras, zonas de sombras…"

Sin embargo, con el transcurrir del tiempo estas obras pierden el interés de conservarlas por partes de los habitantes, llegando a convertirse en espacios deprimentes como lo indica el alto porcentaje de los encuestados.

CUADRO N° 4

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL REFERIDA A LA OPINION QUE TIENEN LOS ENCUESTADOS DE LAS NECESIDAD DE RESTAURAR LA PLAZA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

Este cuadro refleja el 100% de los encuestados a firmo que si era una necesidad de restaurar la Plaza.

Tomando en cuenta que estos espacios constituyen un sitio de esparcimiento y convivencia en la comunidad, se justifica la necesidad de restaurarlas a objetos de convertirlas en un sitio agradable donde se combinen los elementos naturales (Plantas) con los artificiales (bancos, jarrones, faroles, etc.).

La restauración tiene relación con la ornamentación o embellecimiento, en este sentido, la comunidad esta de acuerdo con embellecer las Plazas Delia Ávila de Zapata.

CUADRO N° 5

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTO Y PORCENTUAL REFERIDA AL USO QUE LOS ENCUESTADOS CONSIDERAN QUE DEBE DARSELOS A LA PLAZA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006, NOTA: sobre pasa la muestra, porque los encuestados seleccionaron más de una alternativa

En este cuadro se observan que el 43% de los encuestado considera que la Plaza debe ser utilizada para las actividades que se indican en el cuadro, el 25% considera que debe ser usadas para actividades religiosa, un 20% indica que para la recreación, por otra parte, el 7,5% dijo que para eventos culturales y un 5% manifestó fiestas.

Las plazas constituyen un recinto público creado desde la antigüedad, tienen funciones de escenarios, de convivencias, luego se desarrollaron en ellas actividades económicas, religiosas y culturales.

Es evidente que las plazas constituyen un núcleo de convivencia económica, religiosa, cultural y recreacional, lo cual también se refleja en las de cualquier comunidad, más que todos en las fiestas patronales donde se interrelacionan cada uno de los indicadores antes expuestos, de allí, la inclinación de los encuestado por los indicados todas las opciones anteriores.

CUADRO N° 6

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL A QUE SI LA RECUPERACION DE LA PLAZA ES NECESARIA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

Los resultados del cuadro indican que el 93% de los encuestados indico que la recuperación de la plaza es necesaria y un 7% no emitió opinión.

La información que arroja este cuadro, guarda relación con la del cuadro N° 3 donde el mayor porcentaje de los encuestados opinaron que la Plaza estaba en condiciones deprimentes, es por este motivo que se observa el deseo de recuperar la Plaza.

Como se ha manifestado en análisis anteriores, las Plazas constituye un espacio necesario para la comunidad, ahora con la participación de los ciudadanos en la búsqueda de solución de problemas presentes y con la ejecución de proyectos que realizan los estudiantes, se refleja un gran interés por recuperar los espacios de uso públicos como es el caso de la Plaza Delia Ávila de Zapata.

CUADRO N° 7

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL REFERIDA A LA OPINION DE LOS ENCUESTADOS SOBREN QUIENES DEBEN CONTRIBUIR CON EL MANTENIMIENTO DE LA PLAZA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

Los resultados del cuadro indican que el 75% de los encuestados manifestó que la Alcaldía, la comunidad y las instituciones educativas deben contribuir con el mantenimiento de la Plaza y un 25% señalo que es a la Alcaldía a quien la compete esta responsabilidad.

El mantenimiento debe ser relacionado conservacionismo, de todos los elementos que se interrelacionan en la composición de la Plaza, en este sentido World Wildlife Funda. (1988), citado por Cabrera y Col. (2004) consideran que el conservacionismo implica Perpetuidad…responsabilidad común de todos los gobiernos, instituciones, industrias y las personas.

Es responsabilidad de todos velar por el mantenimiento de la Plaza Delia Ávila de Zapata ya que esta les proporciona a la comunidad del Valle un espacio para la convivencia, el relajamiento y recreación a los niños, jóvenes y adultos que viven en la comunidad.

CUADRO N° 8

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL REFERIDA A QUE SI LOS ENCUESTADOS HAN PARTICIPADO EN ALGUNA JORNADA DE MANTENIMIENTO DE LA PLAZA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

Como se puede observar en el presente cuadro, el 53% de los encuestados manifestó que habían participado en alguna jornada de mantenimiento que se han realizado en la Plaza y el 47% respondió que no.

En el marco teórico se considera la necesidad de preservar y mantener estos espacios, los cuales promueven encuentros entre los vecinos, de allí la importancia de participar en actividades o jornadas comunes.

A través de las jornadas de mantenimientos no solamente se esta preservando la Plaza; sino que, las personas toman conciencia del valor que tiene este espacio como centro de vivencia comunitaria.

CUADRO N° 9

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL REFERIDA A LA DISPOSICIÓN DE LOS ENCUESTADOS A COLABORAR CON EL MANTENIMIENTO DE LA PLAZA DELIA ÁVILA DE ZAPATA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

Este cuadro refleja que el 100% de los encuestados manifiesta disposición de colaborar con el mantenimiento de la plaza, cuando se pregunta la manera de como lo harían el 53% indico que económicamente, un 21% respondió que ayudando con la limpieza, el 19% dijo que con todos las indicadas es la selección y un 7% acotó que ayudaría con la pintura.

De acuerdo a estos resultados, se evidencia la disposición de colaborar con el mantenimiento de la plaza, bien sea con aporte económico o material.

Unos de los objetivos de esta investigación es motivar a los habitantes de la comunidad de El Valle a participar en el mantenimiento de la plaza con la finalidad de integrarlos a la preservación de esta plaza.

CUADRO N° 10

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL REFERIDA AL CONOCIMIENTO QUE TIENEN LOS ENCUESTADOS DE LAS ACTIVIDADES QUE ESTAN REALIZADO UN GRUPO DE ALUMNO DE LA U.E.P. "JOSÉ FRANCISCO BERMUDEZ" EN LA PLAZA DELIA ÁVILA DE ZAPATA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

En lo que concierne al conocimiento que tienen los encuestados sobre las actividades que están realizando un grupo de estudiantes de la U.E.P. "José Francisco Bermúdez" en la Plaza Delia Ávila de Zapata, un 75% respondió que si y el 25% manifestó que no tenían conocimiento.

Es evidente que una de las funciones que deben desarrollar las instituciones educativas es interfaces de manera activa a las comunidades, a objetivo de participar de manera activa en la problemática que estas presentan, es por ello, que la U.E.P. "José Francisco Bermúdez " a través de un grupo de alumnos que orientaron su trabajo de investigación en la ejecución de un proyecto de restauración de la Plaza Delia Ávila de Zapata, ponen en manifiestos la integración de esta institución a la comunidad.

CUADRO N° 11

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL REFERIDA A QUE SI LOS ENCUESTADOS ESTÁN DE ACUERDO QUE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAS MOTIVEN A LOS ALUMNOS A LA REALIZACIÓNDE PROYECTOS PARA LA COMUNIDAD.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

En este cuadro es evidencia que el 100% de los encuestados están de acuerdo en que las instituciones educativas motiven a los alumnos en la elaboración de proyectos para la comunidad.

Las instituciones educativas son los espacios donde lleva a cabo el proceso de enseñanza – aprendizaje, es a través de ellas que se contribuye con la formación integral de niños, niñas y adolescentes, de allí la importancia que se induzca al educando a conocer los problemas de su comunidad; a objeto de motivarlos a realizar proyectos encaminados a la búsqueda de soluciones de los mismos.

En la medida que la comunidad vea la participación activa de los alumnos en la realización de proyectos orientados a la solución de un problema, es esa medida se estará evidenciando la integración de la comunidad.

CUADRO N° 12

DISTRIBUCIÓN ABSOLUTA Y PORCENTUAL REFERIDA A LA OPINIÓN QUE TIENEN LOS ENCUESTADOS DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN ESTE GRUPO DE ESTUDIANTES EN LA RESTAURACIÓN DE LA PLAZA.

Fuente: Encuesta aplicada a los habitantes de la Urbanización El Valle. Carúpano, Abril 2.006

En el presente cuadro se observa que el 43,9% de los encuestados manifestó que las actividades que realizan este grupo de estudiante para restaurar la plaza es muy buena; un 12% coincidieran en que está actividades traiga beneficio para la comunidad para la comunidad y que contribuía en el embellecimiento, así mismo; un 9,8% señaló que está actividad debe servir de ejemplo para otras instituciones educativas y un 6,5% consideran en que la actividad que realizan estos alumnos debe ser ejemplo para la comunidad, por otra parte se detecto que otro 5% no tenía conocimientote los que están realizando los alumnos.

Uno de los Objetivos que se planteo en esta investigación fue dar a conocer a la comunidad de El Valle este proyecto de restauración de la plaza, y de acuerdo a las opiniones emitidas por los encuestados el mismo ha tenido una acogida satisfactoria e inclusive relatan la importancia del mismo y la necesidad que otras instituciones educativas se incorporen a según el ejemplo de esta actividad que han realizado un grupo de alumnos cursante del 5to año del Ciclo Diversificado de la U.E.P. "José Francisco Bermúdez".

CAPITULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

En vista de que este estudio, toca un aspecto tan importante como es la integración de la U.E.P. "José francisco Bermúdez a la comunidad de la organización de El Valle, a través de la participación de un grupo de estudiantes quienes dirigen sus proyectos de investigación a la restauración de la Plaza Delia Ávila de Zapata, los resultados obtenidos en la misma, permiten señalar las siguientes conclusiones.

1. El 88% de las personas encuestadas desconocen el año en que se le asigno a la plaza el nombre de la Profesora Delia Ávila de Zapata, sin embargo el 90% conocen el nombre de la plaza.
2. En relación a las condiciones en que se encontraba la plaza, el 56% de los encuestados indico que era deprimente y manifestaron estar todos de acuerdo con la restauración de la misma.
3. Así mismo, el 100% de las personas encuestadas manifestaron la disposición de colaborar con el mantenimientote la plaza, bien será económicamente, con pintura o limpieza. Además indican que debían colaborar la Alcaldía y las instituciones Educativas presentes en la Urbanización El Valle.
4. En cuanto a las opiniones que tienen de las actividades realizadas por el grupo de estudiantes, manifestaron que estaba muy bien, que obtiene beneficio para la comunidad por su embellecimiento y que sirva de ejemplo para otras instituciones educativas.
5. Esta plaza se le asigno el nombre de la Profesora Delia Ávila de Zapata para honrar la loable lucha que esta educadora, madre y vecina realizó, de allí que el 27 de Agosto del año 2.002; el Alcalde Sr. Claudio Marín y el Consejo Municipal de Bermúdez, y a través de la resolución 294 acordaron designar a la Plaza El Valle con el nombre de la Profesora Delia Ávila de Zapata.
6. La plaza desde la antigüedad han jugado un papel significativo dentro de la ciudad, ellas constituyen espacios de convivencia, encuentros y otras actividades: recreativos, religiosas y culturales, a través de ella se logra una integración comunitaria.
7. Mediante el presente informe se evidencia lo importante que es la integración de una institución educativa a la comunidad y el papel que juegan los alumnos, padres y representantes, los docentes y otros entes que de manera directa o indirecta motivan para la ejecución de proyectos enmarcados dentro de la investigación – acción.

5.2.- RECOMENDACIONES.

En función del cuerpo de conclusiones y de los resultados obtenidos del instrumento aplicado (encuesta), a los habitantes de la Urbanización El Valle, se propone las siguientes recomendaciones.

1. Para la Comunidad de El Valle.

• Esta debe de velar por el mantenimiento y preservación de la plaza.
• Valorar la importancia que tiene esta plaza para la comunidad como un sitio de convivencia y recreación.
• Preservar para las generaciones futuras, la memoria de la Profesora Delia Ávila de Zapata como educadora y luchadora social y sobre todo como madre y vecina ejemplar.

1. A las Instituciones Educativas.

• Las Instituciones Educativas presente en la Urbanización El Valle, deben concienciar a los alumnos en la preservación de estos espacios a través de charlas o jornadas donde se integren a velar por el mantenimiento y conservación que conforma esta estructura.

• Que los proyectos que sean factibles de realizar en las comunidades deben contar con el apoyo más participativo de la comunidad a objeto de gestionar mancomunadamente para que no le sea muy costoso a los grupos de investigación.

BIBLIOGRAFÍA.

1. ALCALÁ, D. (2.001). Existe en Venezuela la cultura organizacional de mantenimiento. http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldoes/ges/ culminio.htm. Consulta (14/04/2006).
2. ALCALDIA DE BERMÚDEZ. (2.002). Resolución N° 294. Carúpano – Estado Sucre.
3. ASAMBLEA NACIONAL. (1.999). Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Caracas.
4. BENKO, S. (1.995). Arte y Música. Venezuela para Jóvenes. Ediciones GE, C.A. Tomo 3.
5. BRITO, J. (1.992). Como elaborar una Tesis de Grado. Ediciones Cendispo T.H.
6. CABRERA y Col. (2.004). Proyecto para mejorar el respecto físico de la entrada de la U.E. "Agustín García Padilla" de la Parroquia El Rincón, Municipio Benítez – Estado Sucre.
7. CONGRESO NACIONAL. (1.976). Ley Orgánica del Ambiente. Caracas – Venezuela.
8. CONGRESO NACIONAL. (1.980). Ley Orgánica de Educación. Caracas – Venezuela.
9. CONGRESO NACIONAL. (1.989). Ley Forestal de Suelos y Aguas. Caracas – Venezuela.
10. HAACK, J. (1.972). Jardinería. Editado por Gaesa. Caracas – Venezuela.
11. CHANES, R. (1.993). El Paisaje de las Ciudades Universitarias; Gran Enciclopedia del Saber. Salvat. Editores S.A. Tomo 6.
12. JARAMILLO, V. (2.003). Las Plazas Públicas de México. . (consulta 10/04/2006).
13. LLAGOSTERA, M. (1.983). Las Plantas. Universitas. Gran Enciclopedia del Saber. Salvat. Editores S.A. Tomo 3.
14. MAZPARROTE, S. y Col. (1.997). Diccionario de Ecología. Editorial Biosfera. Caracas.
15. RODRÍGUEZ, J. (2.003). Educación Ambiental. Manual de educación Ambiental. Editorial Océano.
16. TRILLO, C. (1.994). Análisis Inferrial. Módulo. Maturín. Inforitum. S.A.
17. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. (2.005). Manual de Trabajos de Grados de especialización y Maestría y Tesis de Doctorado. Caracas – Venezuela.

AGRADECIMIENTO.

• Al Padre Celestial, quien con su infinita misericordia les pedimos que guié nuestros pasos.
• A nuestros padres por estar pendiente por todo el apoyo prestado.
• A nuestros profesores, quienes con sus conocimientos, tolerancia y comprensión nos encaminaron a culminar una meta en nuestra vida estudiantil.
• A los Profesores Erasmo Zapata Ávila y Miriam Zapata, por su apoyo en todo momento.
• Al Arquitecto Cesar Marcano por su valiosa orientación y colaboración en este proyecto.
• A la Dra. María Eugenia por los aporte de la placa del pedestal.
• A la Profesora Lorenza Álvarez por su valioso asesoramiento en la realización del proyecto.
• A Nuestra Institución y todo el personal que allí labora; muchas gracias por permitirnos cursar nuestros estudios allí.

DEDICATORIA.

A la profesora Delia Ávila de Zapata, quien en vida fue educadora ejemplar, madre y esposa admirable; y una luchadora social. Siempre estará en los corazones de quienes te conocimos y amamos, las obras buenas marcan los pasos de la vida terrenal y quedaron para la posteridad. "Así es Usted"

PROFESORA:

Fanny Caraballo

INTEGRANTES:

Brito, Jhosmary

Farías, Álvaro

Farías, Gustavo

Ortiz, Jesús

Rojas, Vanessa

Rosal, Argenis

Zapata, Delimarth

ASESORA:

Lorenza Álvarez

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTE

U.E.P.C "JOSÉ FRANCISCO BERMÚDEZ"

CARÚPANO – ESTADO SUCRE

Carúpano, Mayo de 2.006