Como esposa del líder de los dioses, Hera se convirtió en la protectora de todas las mujeres casadas. Por ello, se la representa como mujer celosa, vengativa y violenta, pues Zeus -que le era infiel constantemente- provocaba sus iras, de las que hacía víctimas no sólo a las amantes sino a los hijos producto de los amores prohibidos.
Sus atributos comunes eran el pavo real, cuyo plumaje pasaba por ser los ojos de Argos, el guardián que Hera le asiganra a Io, y sus plantas eran el helicriso, la granada y el lirio. En la mitología latina o romana fue conocida como Juno.
¿En qué se diferencia una leyenda de una fabula, de un mito?
Elabora un cuadro comparativo de estos relatos
Fabula | Leyenda | Mito |
Es una pequeña narración, escrita en verso o prosa, que tiene una finalidad didáctica. A través de personas o animales, se presentan vicios o defectos humanos censurables; de ellos se extrae una moraleja o enseñanza aplicable a nuestra vida. | Las leyendas son Narraciones o relatos de sucesos fabulosos, a veces con una base histórica, que se transmiten por tradición oral o escrita. | Es un relato que tiene una explicación o simbología muy profunda para una cultura. |
¿Por qué las leyendas forman parte del patrimonio de un país?
La leyenda se considera patrimonio ya que sin saber leer ni escribir el venezolano desde la época de la conquista, se han transmitido en generación en generación y de boca en boca, hasta cuando aparecieron los compiladores de la colonia y la república, quienes, gracias al buen manejo de la pluma y el tintero, perpetuaron la memoria colectiva en las páginas de los libros impresos, pasando así de la leyenda oral a la escrita y salvando una rica tradición popular que, de otro modo, pudo haber sucumbido en el tiempo y el olvido.
¿Crees que en Venezuela existe la discriminación?
No, en Venezuela no existe discriminación, el país esta lleno de personas de todas las razas que conviven unas con otras sin distinción de raza o nacionalidad.
¿Da una explicación detallada de cada historia; por ejemplo ¿Cuales son imaginarios? ¿Cuáles son reales?
Fabula
Imaginarios: El Cuervo y el Zorro
Leyenda
Imaginarios: El Silbón
Real: Su hermano Juan
Mito
Imaginarios: Hera – Zeus- Cronos y Rea,
Razón científica de porque existe el día y la noche
Escribe un texto con la información recopilada
La Rotación Origina EL DÍA Y LA NOCHE.
La rotación es el movimiento de la Tierra alrededor de su eje, una línea imaginaria que atraviesa a la Tierra desde el polo Norte hasta el polo Sur.
El tiempo que tarda la Tierra en completar una rotación es lo que llamamos un DÍA, y dura 24 horas.
La Tierra presenta siempre una cara iluminada por el Sol en la que es de día, y la cara opuesta oscurecida en la que es de noche, y entre ambos hay una zona de penumbra que representa el amanecer, por un lado, y el atardecer, por el otro. El Sol sale por el este y se pone por el oeste, lo que implica que la Tierra rota en sentido contrario a las agujas de un reloj si la miramos desde el Polo Norte, es decir, rota hacia el este.
La duración relativa del día y la noche depende de la situación de la Tierra a lo largo de su órbita, tal y como has visto en el apartado de los solsticios y los equinoccios
2. Responde
¿Qué hicieron los españoles cuando llegaron a nuestro país?
Decidieron quedarse, impresionados de tanta belleza y la llamaron tierra de gracia, se realizaron expediciones en busca de oro, perlas, palo brasil, etc.
a. ¿Cómo fue su relación con los indios?
Veían a los indios como seres muy atrasados, prácticamente sin cultura, y se sentían que debían incorporarlos al imperio, haciendo de ellos católicos respetuosos del Rey Carlos V y su descendencia. Los españoles reconocieron a los indios como hijos de Dios y los consideraron niños. Así, pensaron que era su deber hacer que los indígenas conocieran a Dios y a la religión católica, lo que dio gran importancia a la labor de sacerdotes misioneros.
Algunos indios, no quisieron aceptar ese tratamiento, ni que los trataran de civilizar por la fuerza o les quitaran sus tierras. Comenzó entonces la resistencia armada, atacando a los españoles cada vez que podían: en sus pequeñas ciudades, en las caravanas que formaban para trasladarse, o a los que buscaban oro. Los indígenas atacaban y se defendían violentamente, de todos los españoles, inclusive los sacerdotes y religiosos, pues también los veían como sus enemigos.
Algunos indios se mezclaron con los españoles, y de esas uniones surgieron personas como Francisco Fajardo, que ayudaron a poblar a América. Otros indios, como Guaicaipuro, lucharon violentamente contra el dominio español. Muchos indígenas aceptaron pacíficamente el cambio, y se establecieron en comunidades donde los misioneros hicieron una gran labor. A medida que los indios eran dominados, los conquistadores se fueron estableciendo por todo el país.
Los conquistadores fundaban ciudades, y distribuían las tierras entre los principales pobladores por medio de Repartimientos y Encomiendas. El español que conseguía una Encomienda tenía derecho a explotar sus terrenos, utilizando el trabajo de los indios que vivían allí. El encomendero se comprometía a proteger a los indios y a enseñarles la religión católica. Desgraciadamente con este sistema muchos indios fueron prácticamente esclavizados, a pesar de que la esclavitud de los indios no estaba permitida.
b. ¿Que fundaron los conquistadores y misioneros?
A raíz de la colonización se fundaron muchas de las ciudades más importantes de la región, entre otras Coro, Valencia, Barcelona, Puerto Cabello, Maracaibo y Santiago de León de Caracas. Administrativamente, Caracas era la sede de la Capitanía General, la cual era responsable de controlar la región y dependía del Virreinato de Santa Fé de Bogotá.
3. Realizar un cuadro donde resaltes las características mas importantes de la historia de nuestro país.
Periodo Histórico | Características |
Periodo Conquista | Antes de la llegada de Cristóbal Colon la región que ahora es conocida como Venezuela estaba habitada por numerosas tribus indígenas. Los principales grupos étnicos eran los Caribes, que ocupaban la mayor parte del este y la costa central, así como las islas y los arahuacos, que ocupaban el occidente. Otros grupos importantes los constituían los timotocuicas, en la zona de los Andes. Muchos otros grupos indígenas ocupaban espacios menores a lo largo del territorio que es actualmente Venezuela. |
Periodo Colonia | Cristóbal Colon llega a las costas de Venezuela en el año de 1498. En el año de 1499, Américo Vespucio y Alonso de Ojeda navegaron desde el golfo de Paria (en el extremo este de Venezuela) hasta el lago de Maracaibo. Allí observaron los palafitos en que habitaban los indígenas de la región y estos les hicieron recordar la ciudad italiana de Venecia. De allí según muchas versiones, les habrían puesto a la región el nombre de Venezuela, Pequeña Venecia. Durante el periodo colonial se desarrolló en Venezuela, al igual que en el resto de las colonias españolas, una fuerte división en castas o estamentos, en la que el criterio racial tenía la mayor importancia. El poder político lo mantenían las familias blancas, descendientes de españoles y los criollos (nacidos en la zona), conocidos también como mantuanos (se dice que el nombre proviene de la mantilla utilizada por las mujeres blancas para asistir a la Iglesia). Se movilizó cierta cantidad de esclavos provenientes del África, |
Periodo Independentista | Simón Bolívar héroe independentista venezolano, por sus proezas es conocido como El Libertador de Venezuela, Perú, Bolivia, Ecuador y Colombia Artículo principal: Independencia de Venezuela El 19 de abril de 1810, aprovechando la invasión napoleónica en España, un grupo perteneciente a la aristocracia criolla, desconoce al entonces Capitán General Vicente Emparan y el 5 de julio de 1811 declara la Independencia de Venezuela de la corona de España. Es declarada la Primera República de Venezuela y se inicia la Guerra de Independencia. La independencia de Venezuela se sella con la victoria del ejército republicano en la Batalla de Carabobo, el 24 de junio de 1821, cerca de la ciudad de Valencia y termina definitivamente con la Batalla Naval del Lago de Maracaibo el 24 de julio de 1823. |
Periodo Republica | Primera República Con el nombre de Primera República se conoce en la historiografía venezolana el período transcurrido entre el 19 de abril de 1810 y el 30 de julio de 1812. Este lapso como tal, se inicia en Caracas con el movimiento del 19 de abril de 1810, cuando el gobernador y capitán general Vicente Emparan y Orbe y otras autoridades españolas son derrocadas pacíficamente y sustituidas por una Junta Suprema de Gobiernoque al comienzo se declaró "protectora de los derechos de Fernando VII" pero cuyos actos se orientaban al logro de la independencia absoluta de Venezuela. Segunda República Según algunos historiadores es el período que va desde agosto de 1813 hasta diciembre de 1814. A este lapso también se le ha dado el calificativo de "Guerra a Muerte", pero no es del todo exacto, pues la guerra a muerte que habían iniciado de los realistas a mediados de 1812, fue declarada oficialmente en junio de 1813 por el general Simón Bolívar y sólo fue definitivamente abolida en noviembre de 1820 mediante el Tratado de Regularización de la Guerra, aunque a partir de 1818 prácticamente habían cesado la ejecución de prisioneros. Tercera República De acuerdo con la historiografía venezolana, es el período que comienza con la restauración de las instituciones republicanas en Guayana en 1817, después de su definitiva liberación por Simón Bolívar y termina en diciembre de 1819 con la creación de la República de la Gran Colombia por el propio Bolívar. Cuarta República Con este nombre se suele designar al breve período inicial del restablecimiento del estado venezolano al desintegrarse la Gran Colombia. Aunque la Cuarta República haya perdurado hasta nuestros días, el concepto es utilizado por los historiadores para referirse específicamente al año 1830 y los inmediatos siguientes. Quinta República En cuanto a este último período de nuestra historia republicana, es difícil ubicar con exactitud su comienzo y mucho menos su final. No obstante, tentativamente se puede señalar la derogación de la Constitución de 1961 y la promulgación de una nueva Carta Magna en 1999, como la fecha de su posible inicio. |
4. Recortar y pegar algunos monumentos y lugares históricos de ayer y algunos de la época actual.
¿Por qué es necesario convocar la vida y obra de los personajes históricos?
Por que por medio de esto se recuerda cada año las fechas y personajes que marcaron época durante los procesos importantes del país y que el ciudadano debe conocer y en algunos casos celebrar.
¿Cuál ha sido el personaje más importante para la historia de Venezuela?
La figura más destacada del proceso independentista y de Venezuela es Simón Bolívar.
Nació en Caracas el 24 de Julio de 1783.
¿Cuáles fueron las naciones liberadas por Bolívar?
Fueron:
Venezuela, Nueva Granada, Quito, Perú, Bolivia, Colombia
5. Escribe una pequeña biografía de un personaje histórico que haya nacido en tu región.
Elías Calixto Pompa
Un 14 de octubre de 1836 (ó 37, pues aún no está muy claro el año) en estas para entonces bucólicas tierras guatireñas, Gerónima Lozano da a luz un niño a quien bautizan Elías Calixto. De su padre, Gerónimo Pompa, insigne investigador de las propiedades curativas de las plantas venezolanas de cuyo esfuerzo publicó el libro "Medicamentos indígenas", heredó el amor por la cultura en general y la literatura en particular, en una época en que la población venezolana vivía de guerra en guerra. Elías Calixto, comerciante de profesión, poeta y dramaturgo de vocación, si bien no tenía espíritu de militar, a pesar de su ascendencia familiar, no pudo eludir los enfrentamientos políticos, lo cual le valió cárceles e incluso exilio.
Entre sus obras teatrales encontramos "Violante", "Un duelo Literario" y "Chascos de amor" o "El corazón y la cara"; pero fue su poesía la que le permitió trascender las tierras venezolanas para difundir su sensibilidad humana por todo el territorio americano y convertirse en lectura recomendada, que no obligatoria, incluso en las aulas españolas, cuna de grandes poetas. Su consejo al niño: …"Estudia, y no serás cuando crecido ni el juguete vulgar de las pasiones, ni el esclavo servil de los tiranos."; su recomendación al joven: "Joven trabaja, sin cesar, trabaja; la frente honrada que en sudor se moja, jamás ante otra frente se sonroja, ni se rinde servil a quien la ultraja."…, su exigencia al adulto: "Entreabre con amor tus labios viejos, y alumbra al joven que te sigue el paso, con la bendita luz de tus consejos.", constituyen una exaltación de espiritualidad dirigida al ser humano en cada una de sus significativas etapas de la vida, que le marcarán un rumbo y un sentido a su propia existencia.
Elías Calixto Pompa, falleció en Caracas el 20 de diciembre de 1887, y legó al mundo entero una humilde, sencilla, pero sobre todo útil manera de asumir el compromiso de vivir.
Bibliografía
Arco Iris Básico. 2do Grado. Editorial Salesiana. Año. 2005. Caracas.
Historia de Venezuela. 7mo. Educación Básica
http://www.estadoportuguesa.com.ve/mitosyleyendas.shtml
Autor:
Felipe José Romero Bermudez
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