- Resumen
- Introducción
- Desarrollo
- Calendario martiano para favorecer la superación de los cuadros
- Conclusiones
- Bibliografía
Resumen
El calendario martiano que se ofrece tiene como objetivo favorecer la superación de los cuadros de dirección de los escenarios docentes de la Filial de Ciencias Médicas Urselia Díaz Báez y que los estimule a darle salida al pensamiento martiano a partir de la planificación del trabajo de cada mes a nivel de sede y subsedes, a través del consejo de dirección, reuniones de departamento, colectivos de asignaturas y la clase para estimular también a los estudiantes en la profundización de la obra martiana la cual tiene que tratarse además en los actos revolucionarios, vespertinos y matutinos contemporanizando su pensamiento con la realidad cubana.
PALABRAS CLAVES.
Calendario martiano, superación de los cuadros, pensamiento martiano.
Introducción
La Revolución Cubana hubiera sido imposible sin el Pensamiento Martiano, tal es así que en su alegato conocido como La Historia me Absolverá Fidel expresa que Martí fue el autor intelectual del Moncada, su pensamiento y obra son un componente esencial de la ideología de La Revolución Cubana junto con el Marxismo y el pensamiento de Fidel Castro.
Los cuadros de dirección de la Filial de Ciencias Médica carecen hoy de un profundo conocimiento de la obra revolucionaria de José Martí dificultando contemporanizarlo, no se cuenta con suficientes bibliografías martianas, todo esto dificulta la planificación desde el Consejo de Dirección hasta la clase como célula fundamental del proceso Docente Educativo de las efemérides más importantes de la vida y obra de Martí.
Lo anterior justifica la necesidad de elaborar un Calendario Martiano, donde se plasmen las efemérides más relevantes de la obra martiana que sirva de herramienta y de material de consulta a los cuadros de esta institución y planificar las conmemoraciones más importantes de la obra de Martí.
Desarrollo
Se realizó un estudio con la finalidad de evaluar el conocimiento de los cuadros de dirección de la Filial de Ciencias Médicas de Banes sobre los acontecimientos más importantes de la obra martiana, con un total de 11 dirigentes de diferentes áreas de la filial de Ciencias Médicas, a través de los métodos empíricos: la encuesta y entrevista, prueba pedagógica sobre el peregrinar de José Martí por Europa, América y Estados Unidos y revisión de planes de trabajo anuales y mensuales para controlar la salida que se da al pensamiento martiano.
Se pudo constatar que las causas de la desmotivación de los cuadros para profundizar en el conocimiento del pensamiento martiano están dadas:
En los programas de Historia de secundaria y Preuniversitario no se profundiza lo suficiente la significación histórica del pensamiento martiano.
No ha sido suficiente la preparación de los docentes encargados de impartir la Historia de Cuba en los niveles medios y medio-superior.
Ha faltado espíritu de superación autodidáctica en los cuadros de dirección.
A estas causas se le asocian las siguientes consecuencias del desconocimiento de la obra martiana por parte de los cuadros:
No se concibe desde los planes de trabajo de los centros la salida del pensamiento martiano.
No son suficientes las acciones encaminadas a conmemorar las efemérides martianas.
No se seleccionan los cuadros más capaces para dirigir la conmemoración de las efemérides para darle el sentido político que cada una requiere.
Insuficiente valoración de las efemérides martianas a través de la clase.
El calendario martiano esta estructurado por años y meses de las principales actividades realizadas por José Martí desde la adolescencia hasta su caída en combate.
En consulta con la directora de la Filial de Ciencias Médica "Urselia Díaz Báez" con las subdirectoras de las subsedes policlínico Darío Calzadilla, policlínico Cesar Fornet, Hospital Clínico Quirúrgico, Hospital Materno y especialistas en Filosofía e Historia consideran que es un material que facilita el trabajo de investigación y para la salida al ideario martiano a través de los consejo de dirección reuniones de departamento, colectivo de asignaturas y en la clase. Que tiene significación especial por ser el pensamiento martiano uno de los componentes esenciales de la ideología de la Revolución Cubana y necesaria preservarla por todos los tiempos.
Calendario martiano para favorecer la superación de los cuadros
MES ENERO
Año | Día | Efemérides | |||||||||
1853 | 28 | Nace José Julián Martí Pérez | |||||||||
1869 | 19 | Publica su primer artículo sobre la situación Cubana, en el periódico El Diabo Cojuelo¨ Editado por Fermín Valdez Domínguez. | |||||||||
1869 | 23 | Publica su poema Abdala | |||||||||
1871 | 15 | Es deportado a España | |||||||||
1875 | 2 | Parte de España hacia Estados Unidos | |||||||||
1875 | 14 | Llega a Nueva York | |||||||||
1877 | 2 | Parte de México hacia la Habana | |||||||||
1877 | 6 | Llega a la Habana | |||||||||
1880 | 3 | Llega a Nueva York | |||||||||
1880 | 9 | Es aceptado como vocal en el Comité Revolucionario Cubano | |||||||||
1880 | 24 | Da lectura en un discurso En El Steak Hall donde expresa las | |||||||||
causas que dieron lugar al fracaso de la guerra de los diez años | |||||||||||
1881 | 20 | Llega a Venezuela y le rinde tributo a Simón Bolívar | |||||||||
1884 | 15 | Se le expide un diploma como miembro corresponsal de Venezuela | |||||||||
en Nueva York | |||||||||||
1895 | 12 | Fracaso del plan de la Fernandina | |||||||||
1895 | 29 | Redacta la orden de alzamiento del 24 de febrero que envía Juan | |||||||||
Gualberto Gómez | |||||||||||
1895 | 30 | Parte de Nueva York a Santo Domingo | |||||||||
MES FEBRERO
Año | Día | Efemérides | ||||||||
1869 | Publica el Soneto 10 de octubre | |||||||||
1871 | 16 | Solicita al gobierno de Madrid se le expida cedula de seguridad. | ||||||||
1873 | 15 | Publica en España el articulo la Republica Española ante la Revolución Cubana | ||||||||
1875 | 8 | Llega a Veracruz, México | ||||||||
1875 | 10 | Llega a la Capital de México | ||||||||
1877 | 24 | Parte de la Habana hacia México | ||||||||
1877 | 2 | Fallece su padre en la Habana | ||||||||
1891 | 4 | Participa en la segunda sesión de la Conferencia Monetaria de Nueva York | ||||||||
1895 | 26 | Recibe el cable que en Cuba ya inicio la guerra necesaria | ||||||||
1907 | 24 | Sus restos son trasladados a un sencillo sepulcro hecho en el propio Cementerio Santa Ifigenia | ||||||||
MES MARZO
Año | Día | Efemérides | ||||||||
1865 | Ingresa en la escuela primaria superior que dirige Rafael María de Mendive | |||||||||
1870 | 4 | Es sometido a juicio acusado por infidencia donde es sancionado a 6 años. | ||||||||
1871 | 24 | Publica su articulo "Castillo" en La soberanía Nacional de Cadis | ||||||||
1871 | 31 | Ingresa en la facultad de derecho en Madrid | ||||||||
1879 | 18 | Se crea el club central revolucionario y Martí es elegido vice-presidente. | ||||||||
1880 | 3 | Su esposa e hijo llegan a New York para reunirse con él | ||||||||
1880 | 26 | Asume interinamente la presidencia del comité Revolucionario Cubano | ||||||||
1872 | Publica el Ismaelillo | |||||||||
1892 | 14 | Aparece el primer número del Periódico Patria | ||||||||
1995 | 25 | Firma del manifiesto de Montecristi. | ||||||||
1995 | 25 | Escribe carta de despedida a su madre | ||||||||
MES ABRIL
Año | Día | Efemérides | |||||||||
1862 | Vio por primera vez como azotaban a un negro esclavo | ||||||||||
1868 | 26 | Publica sus primeros versos los cuales fueron dedicados a la Esposa De Mendive | |||||||||
1870 | 4 | Ingresa al Presidio Político | |||||||||
1877 | Llega a Guatemala | ||||||||||
1887 | 16 | Es nombrado Cónsul de Uruguay en Nueva York | |||||||||
1892 | 8 | Es elegido como delegado de la Organización Revolucionaria de los Cubanos | |||||||||
1892 | 10 | Funda el Partido Revolucionario Cubano y es elegido como su Delegado | |||||||||
1895 | 11 | Llega junto con Gómez y otros Cubanos a las Costas Cubanas por Playitas para incorporarse a la lucha armada | |||||||||
1895 | 15 | Es nombrado por Gómez mayor General del Ejercito Libertador | |||||||||
MES MAYO
Año | Día | Efemérides | ||||||||
1887 | 29 | Es nombrado catedrático de la literatura Francesa, Inglesa, Italiana, Alemana y de historia de la Filosofía en la universidad de Guatemala | ||||||||
1891 | 1 | Publica su artículo la Conferencia Monetaria de las Repúblicas de América | ||||||||
1892 | 24 | Conoce el poeta Nicaragüense Rubén Darío a quien llama hijo | ||||||||
1892 | 25 | De nueva York va a Montecristi para reunirse con Gómez | ||||||||
1895 | 5 | Se produce la reunión de la mejorana donde participa Martí, Gómez Y Maceo | ||||||||
1895 | 18 | Escribe su carta inconclusa a su amigo Manuel Mercado desde 2 Ríos | ||||||||
1895 | 19 | Cae en combate el cubano más universal de todos los tiempos | ||||||||
1895 | 20 | Ese día es enterrado si ataúd en la tierra | ||||||||
1895 | 21 | Se le comunica al capitán General de la Isla, la muerte de José Martí | ||||||||
1895 | 23 | Son sacados de la tierra los restos de José Martí y depositados en un ataúd | ||||||||
1895 | 25 | El cadáver de Martí es trasladado a palma soriano | ||||||||
1895 | 26 | Es trasladado su cadáver hacia el ferrocarril y trasladado a Santiago De Cuba y depositado sus restos al cementerio de Santa Ifigenia | ||||||||
1895 | 27 | Antes una pequeña concurrencia militar colonialista sus restos son Depositados en el nicho No.134 de la galería del sur del cementerio Santa Ifigenia | ||||||||
MES JUNIO
Día | Año | Efemérides | ||||||||||||||
1859 | Comienza la escuela y aprende las primeras letras | |||||||||||||||
25 | 1874 | Aprueba el grado de Bachiller | ||||||||||||||
30 | 1874 | Obtiene el grado de Licenciado de Derecho Civil y Canónico | ||||||||||||||
30 | 1891 | Su esposa y su hijo arriban a Nueva York | ||||||||||||||
5 | 1894 | Llega a puerto Limón, Puerto Rico. | ||||||||||||||
7 | 1894 | Se encuentra con Antonio Maceo en san José Costa Rica. | ||||||||||||||
18 | 1894 | Llega a Panamá procedente de Punta Arena | ||||||||||||||
26 | 1894 | Llega a New York | ||||||||||||||
30 | 1951 | Sus restos son depositados en el Mausoleo construido para el donde aun Reposan. | ||||||||||||||
MES JULIO
Día | Año | Efemérides | ||||||||||||||
1860 | Conoce a Fermín Valdez Domínguez | |||||||||||||||
1871 | Aparece publicado el Presidio Político en Cuba | |||||||||||||||
1889 | Aparece la primera entrega de la Edad de Oro | |||||||||||||||
24 | 1889 | Es nombrado cónsul de la República Argentina en Nueva York | ||||||||||||||
30 | 1890 | Es nombrado cónsul de la República de Paraguay en Estados Unidos | ||||||||||||||
MES AGOSTO
Día | Año | Efemérides | ||||||||||||||
31 | 1874 | Matricula en facultad de Filosofía y letras en España | ||||||||||||||
31 | 1878 | Llega a la Habana | ||||||||||||||
10 | 1881 | Regresa a Nueva York | ||||||||||||||
1890 | Escribe su libro de versos sencillos | |||||||||||||||
27 | 1891 | Su esposa e hijo regresan a Cuba | ||||||||||||||
31 | 1892 | De Nueva York parte a la Republica Dominicana | ||||||||||||||
MES SEPTIEMBRE
Año | Día | Efemérides | ||||||||
1866 | 27 | Aprueba el examen de ingreso de segunda enseñanza de la Habana | ||||||||
1867 | 15 | Ingresa en la escuela de arte plásticas de San Alejandro | ||||||||
1867 | 30 | Matricula en segundo año de bachillerato en el colegio San Pablo que dirige Mendive | ||||||||
1870 | 5 | Es indultado y relegado a Isla de Pino | ||||||||
1879 | 17 | Es acusado de conspirador | ||||||||
1879 | 25 | Es deportado a España | ||||||||
1889 | 28 | Escribe crónicas sobre la Conferencia Internacional Americana | ||||||||
1892 | 11 | Se entrevista con Gómez en República Dominicana | ||||||||
1892 | 13 | A nombre del Partido Revolucionario Cubano designa a Gómez como jefe supremo de la Guerra | ||||||||
1892 | 24 | Llega a Haití | ||||||||
1847 | Sus restos son exhumados y llevados nuevamente al cementerio de Santa Ifigenia al retablo de los héroes | |||||||||
MES OCTUBRE
Año | Día | Efemérides | ||||||||||
1862 | 23 | Escribe a su madre la primera carta conocida | ||||||||||
1869 | 21 | Ingresa en la cárcel nacional acusado de infidencia | ||||||||||
1870 | 13 | Llega a la Isla de Pino como deportado | ||||||||||
1874 | 24 | Obtiene el legrado de Filosofía y Letras | ||||||||||
1884 | 10 | Pronuncia en Nueva York un discurso en recordación de la fecha | ||||||||||
1884 | 20 | Le escribe a Gómez donde le expresa las causas por las cuales se separa del plan Gómez Maceo | ||||||||||
1889 | 10 | Pronuncia en Nueva York un discurso en conmemoración a la fecha Conocido como El Juramento de los Héroes. | ||||||||||
1890 | 10 | Discurso en Nueva York en homenaje a la fecha | ||||||||||
1891 | 10 | Discurso en Nueva York en homenaje a la fecha | ||||||||||
1892 | 4 | De Haití parte hacia Jamaica | ||||||||||
1892 | 8 | Ya en Jamaica conoce a Mariana Grajales y María Cabrales | ||||||||||
1892 | 9 | Regresa a Nueva York | ||||||||||
MES NOVIEMBRE
Año | Día | Efemérides | |||||||
1865 | 12 | Fallece su hermana Pilar. Sus hermanas restantes fueron Rita, Amelia, Antonia, Bruna, Dolores y Eustaquia | |||||||
1878 | 7 | Es nombrado socio de honor del Liceo de Guanabacoa | |||||||
1878 | 22 | Nace su único hijo José Francisco | |||||||
1877 | 13 | Escribe la Crónica un drama terrible | |||||||
1891 | 26 | Discurso "Con todos y para el bien de todos." | |||||||
1891 | 27 | Discurso en homenaje a la fecha en cual se denomina Los Pinos Nuevos | |||||||
MES DICIEMBRE
Año | Día | Efemérides | |||||||||
1869 | 22 | Es puesto en Libertad | |||||||||
1876 | 16 | Publica en México el articulo Extranjero | |||||||||
1877 | 20 | Contrae matrimonio con Carmen Sayas Basan | |||||||||
1889 | 19 | Lee a los Delegados a la conferencia Internacional Americana su artículo madre América | |||||||||
1894 | 8 | Redacta y firma con collazo el plan de alzamiento que envía a la Isla de Cuba | |||||||||
Conclusiones
La elaboración de un Calendario Martiano que recoge en síntesis las principales actividades de José Martí desde su adolescencia hasta su caída en combate favorece a los cuadros de dirección de la Filial de Ciencias Médica darle salida al pensamiento Martiano a partir de la planificación de cada mes.
Este Calendario le brinda a los cuadro de dirección la bibliografía básica donde aparecen las facetas del pensamiento martiano (Independentista, Latinoamericanista, antiimperialista, patriótico y antirracista).
Se eleva el conocimiento sobre José Martí, se contemporaniza y se fortalece la ideología de la Revolución Cubana en los cuadros de dirección, subordinados, docentes, trabajadores, no docentes t estudiantes de la Filial de Ciencias Médica.
Bibliografía
1. Cintio V. (1997). Cuaderno Martiano II. Ed. Pueblo y Educación.
2. Cintio V. (1997). Cuaderno Martiano III. Ed. Pueblo y Educación.
3. Del Aguila M. (1997). Martí en la universidad. Tomo IV. Ed. Félix Varela.
4. Fernández R. R. (1990). Semblanza bibliográfica y cronología mínima. Centro de estudios martianos. Ed. Pueblo y Educación.
Autor:
MSc. Roberto Zaldivar Medina.
Profesor auxiliar
Lic. Dalia Pupo Avila.
Asistente
Lic.Neris Martha Mendez Rojas.
Profesora auxiliar.
Enviado por:
Carlos Viltre Calderón