Influencia de un grupo de eventos adaptados del atletismo como medio recreativo (página 2)

Considerada desde el punto de vista técnico – operativo la Recreación es la disciplina cuyo propósito es utilizar las horas de descanso (tiempo libre), en el cual puede el hombre aumentar su valor como ser humano y como miembro de la comunidad, ocupando este tiempo con actividades creadoras y motivándolo para que se enriquezca en los dominios profesional, artístico – cultural, deportivo y social.

Resumiendo este aspecto podemos plantear que todos o casi todos los estudiosos, profesores o promotores de la Recreación coinciden en plantear que la Recreación no es sólo la agradable forma de pasar el tiempo libre sino el aprovechamiento de este tiempo de forma positiva en la sociedad, de manera tal que contribuya al desarrollo de la personalidad del hombre, La Recreación está ligada por tanto con la educación, autoeducación, higiene física y psíquica, la diversión y la cultura en general.

Cuando la misión barrio adentro deportiva llego al sector de Sur América se comenzó a trabajar allí llevando la práctica de los diferentes deportes como son el futbol, futbol sala, voleibol, baloncesto, así como los diferentes programas de la cultura física, teniendo en cuenta que el atletismo es uno de los deportes priorizado dentro del proyecto, nos dimos a la tarea de a través de la aplicación de un grupo de eventos adaptados del atletismo y dando carácter recreativo a los mismo, recrear y a su vez difundir este deporte en la comunidad.

Fundamentación del problema

Mediante la consulta del programa de Barrio Adentro Deportivo de la misión cubana aquí en Venezuela, la búsqueda de información por parte de los profesores cubanos de la misión, especialistas que trabajan directamente con la población y el análisis de los resultados de la participación de los niños y niñas a las actividades recreativas deportivas que se realizan en la comunidad de Sur América del Municipio Alberto Adriani, se llego a la conclusión que las actividades aplicadas como medio recreativo en esta comunidad no son las más aceptadas por la población, entonces nos planteamos como problema:

Problema Científico:

¿Cómo influye la aplicación de un grupo de eventos adaptados del atletismo en la recreación de los niños comprendidos entre las edades 10 y 14 años de la comunidad del sector sur América?

Objetivo General:

Realizar un programa de eventos adaptados del atletismo para la recreación de los niños en la Comunidad.

Objetivos Específicos:

-Seleccionar el grupo de eventos adaptados del atletismo de su preferencia.

-Aplicar un grupo de eventos adaptados del atletismo a los niños de la comunidad.

-Medir el impacto social que provoca la aplicación de este grupo de eventos adaptados del atletismo en la comunidad para su recreación.

Hipótesis:

"Si aplicamos un grupo de eventos adaptados del atletismo a los niños de la comunidad Sur América influiría de forma positiva en su recreación ´´

Definición del trabajo

Variable independiente:

-Grupo de eventos adaptados del atletismo

(Eventos adaptados son juegos pre deportivos)

Variable dependiente:

-influencia que ocasiona en la comunidad.

Variables ajenas

• Colaboración o apoyo de las instituciones comunales: Consejos Comunales y Juntas Parroquiales

• Etapa de la vida (adolescencia).

• Costumbres y tradiciones del lugar

• Condiciones climáticas o variabilidad del clima del lugar.

• Condiciones del terreno y medios a emplear.

Esta variable se va a medir a través de cada actividad recreativa que se convoque dentro y fuera del sector y comunidad.

Tipo de estudio:

Se realizó una investigación de carácter observacional- descriptivo a los niños y niñas de la comunidad Sur América del municipio Alberto Adriani.

Fundamentación teórica

Diseño metodológico

Metodología para solucionar la tarea Nro., 1relativa a seleccionar el grupo de eventos adaptados del atletismo de su preferencia.

En aras de solución esta tarea, fueron analizados y comprobados los eventos del atletismo propuestos por los profesores de la Misión Cubana de Barrio Adentro Deportivo que se aplicaran, a demás de las preferencias de la población del sector de Sur América del municipio Alberto Adriani.

Metodología para solucionar la tarea Nro. 2 Aplicar un grupo de eventos adaptados del atletismo a los niños de la comunidad de Sur América.

En esta tarea se aplicaran los eventos adaptados del atletismo teniendo en cuenta los acentos de trabajo en la semana considerando que solo queremos lograr un medio más de recreación a demás de la edad, el sexo y la efectividad de los mismos en el transcurso de su aplicación y las posibles variaciones de estos eventos.

Metodología para solucionar la tarea Nro.3 Medir el impacto social que provoca la aplicación de este grupo de eventos adaptados del atletismo en la comunidad para su recreación.

Se realizo un estudio sobre los eventos adaptados del atletismo aplicados durante la investigación, y aquellos que habían sido utilizados, así como una comparación entre los resultados ante s y después de su aplicación.

Eventos que se utilizaran en la investigación.

• 30 metros con vallas rusticas.

• 40 metros de carrera con arrancada alta

• Un ajugar combinado: saltar sin carrera de impulso, correr 10 metros, pasar por arriba de la valla rustica, darle la vuelta y regresar corriendo.

• Mini maratón.

• Caminatas en parejas.

Metodología

MÉTODOS Y TÉCNICAS:

Los métodos y técnicas empleados para el procesamiento de la información son los siguientes.

• Se aplicó los métodos Histórico lógico, Sistematización.

• Análisis y síntesis.

• Inducción y deducción.

• Modelación.

• Enfoque de sistema

• Hipotético-deductivo

Análisis documental, encuesta, la observación, el experimento y la triangulación.

El método histórico lógico permite ubicar en tiempo y espacio la información colectada a partir de los informantes seleccionados, es decir posibilita ubicar la información colectada hasta la fecha.

Analítico- Sintético: Este método permitió analizar las posibles causas por las cuales los adolescentes de la comunidad no participan frecuentemente en las actividades físicas realizadas por el profesor Barrio Adentro Deportivo

Análisis Documental, constituye uno de los métodos de recogida de información más utilizados en la metodología de investigación cualitativa, este método cumple diferentes cometidos en la investigación entre los cuales se encuentran: el apoyo a otros métodos más directos de recogida de información, la validación y constatación de la información colectada, reconstrucción de acontecimientos y generación de hipótesis.

– La observación participante por estar vinculados directamente al grupo de niños de la comunidad.

-La encuesta para determinar los eventos del atletismo de la preferencia de los niños de la comunidad.

-El experimento ya que se determinará las preferencias de los niños de la comunidad, se introducirá un sistema de influencia a través de actividades físicas deportivas de interés de la población y posteriormente se medirá el impacto que este provoca estableciendo una comparación entre uno y otro momento.

Metodología para la utilización de los test de control en diferentes momentos de la aplicación.

Sera necesario utilizar una base de datos en computadora, que condujera, el procesamiento estadístico, del nivel de significación para la evaluación de los de los eventos aplicados.

Población y Muestra:

Esta investigación fue realizada en el municipio Alberto Adriani, Parroquia Rómulo Gallego, comunidad de Sur América con una población dispensarizada de 3400 habitantes

Para que esta investigación fuera posible tuvimos en cuenta, las características de la población participante en la actividad, objetivo trazados para dar cumplimiento a la actividad seleccionada, organización, lugar, ejecutor participantes de la comunidad del sector Sur América. El universo es la población residente en la población de este propio sector, pobladores que oscilan entre 1 a 86 años de edades no vinculado directamente a las actividades deportivas y que no sufran ningún tipo de incapacidad física y mental para su estudio.

-Se realizará un estudio de tipo experimental (Causa Efecto) en el sector Sur América.

-La población está representada por los niños comprendidos en las edades de 10 a 12 años, de este sector.

-Para nuestro estudio de 960 se tomará una muestra intencional de 220 niños teniendo en cuenta el principio de la voluntariedad.

Diseño Estadístico:

-Tendremos que utilizar una comparación horizontal (dos momentos) ya que tenemos un solo grupo que el mismo será objeto de su propio control. Para comparar estos momentos tendremos que tener en cuenta las variables utilizadas y la escala de medición de estas.

Variables:

-Participación: Variable aleatoria discreta con escala de medición ordinal.

Elementos utilizados para la comparación horizontal:

-Aplicaremos prueba de Wilcoxon que es empleada para variables aleatorias discretas con escala de medición ordinal esta prueba establece la diferencia entre los resultados obtenidos en ambos momentos, a partir de rangos positivos, negativos y empates se podrá concluir ocurrieron cambios significativos cada una de las variables.

Medidas de localización:

–Moda: Se utiliza para variables aleatorias discretas con escala de medición ordinal.

-Media aritmética: Se utiliza en caso de que las variables aleatorias discretas tengan un rango amplio de valores.

-Mediana: Se utiliza para las variables aleatorias discretas con rangos estrechos de valores.

Medidas de dispersión:

-Desviación Típica: Se utiliza para medir el grado de desviación que tienen los resultados de la medición de la media aritmética mientras mayor sea el resultado mayor será la dispersión de dichas mediciones. Se utiliza para las variables aleatorias discretas con rangos amplio de valores.

-Rango: Muestra la diferencia entre el mayor y el menor valor observado. Se recomienda para variables aleatorias discretas con escala de medición ordinal, con rango estrecho de valores.

Tablas de frecuencias y gráficos:

-Tabla de frecuencia: Se utilizará para cada una de las variables investigada.

-Gráficos: Se utilizará en caso de que se desee ampliar la información sobre una variable.

Hipótesis Estadística:

-Comparación horizontal:

-Wilcoxon:

Ho – En la variable aleatoria participación no hubo cambios significativos del primer al segundo momento.

H1- En la variable aleatoria participación hubo cambios significativos del primer al segundo momento.

Marco teórico conceptual

Comunidad: tipo de organización social cuyos miembros se unen para participar en objetivos comunes. La comunidad la integran individuos unidos por vínculos naturales o espontáneos y por objetivos que trascienden a los particulares.

–Funciones sociales principales con relevancia local.

– Producción, distribución y consumo.

–Socialización.

-Control social.

-Participación Social.

-Apoyo mutuo.

Deporte Participativo.

La participación: Participar es algo más que estar presente o asistir, aunque esto sea una condición necesaria para que se produzca.

Ventajas que han de lograrse con la participación:

– Se aumenta la motivación y la satisfacción por el trabajo comunitario ya que ayuda a los miembros a entender y aclarar el camino que lleva al desarrollo comunitario.

– Impulsa a las personas a aceptar responsabilidades en las actividades de su comunidad dejando de ser simples ejecutores de tareas mecánicas.

– Aumenta la creatividad de los miembros de la comunidad al obligarlos a resolver sus problemas.

– Crea compromisos y sentido de pertenencia a la comunidad.

– Reducción de conflictos entre los miembros porque todos han aportado a la decisión tomada por consenso.

– Mejor adaptación al cambio, porque es evidencia como necesario.

– Mejor comunicación porque se modela en el grupo comunitario.

Análisis de los resultados

A través de los instrumentos de diagnósticos, mediante el método de la encuesta aplicada a los habitantes de la población del sector Sur América del municipio Alberto Adriani del estado Mérida, nos permitió definir los eventos del atletismos de mayor preferencia así como la disposición por parte de ellos a la práctica de ellos como medio recreativos en la población antes mencionada.

Durante la aplicación de los eventos adaptados del atletismo determinados se tuvieron en cuenta primeramente los medios con los que se iban a trabajar cada uno de ellos para que existiera la correspondiente relación trabajo- recreación, también se considero la característica morfofuncionales de cada uno de ellos, para la aplicación de estos eventos.

Pudiéramos decir que esta aplicación de eventos adaptados del atletismo como medio recreativo siempre se realizo en la comunidad de Sur América siempre se trato que fueran aplicado bajo las mismas condiciones, así se aseguraría confiabilidad posible, para el resultado de las propuesta aplicada de estos eventos adaptados del atletismo como medio recreativo para los niños de esta comunidad.

Para el análisis de los resultados de la aplicación de un grupo de eventos adaptados del atletismo como medio recreativos en la comunidad de Sur América del municipio Alberto Adriani nos apoyamos en los resultados de los eventos realizados durante la investigación así como el nivel de significación de cada uno de ellos y como es lógico en el resultado de aceptación que es en definitiva, el medidor más importante dentro de nuestra investigación.

Analizando de forma general todos los parámetros que tuvimos en cuenta para el análisis y la evaluación de los eventos adaptados del atletismo aplicados durante la investigación, como el desarrollo del área de recreación con respecto a años anteriores, la mejoría en cuanto a la participación diaria dentro y fuera del propio sector así como el nivel de aceptación de cada evento del atletismo realizada para la evaluación de los mismos, podemos decir que para el análisis de estos eventos nos apoyamos en promotores y entrenadores de este deporte que trabajan en este municipio y en el estado para de alguna forma recibir el visto bueno, acerca de esta aplicación de eventos del atletismo.

Entonces podemos decir que la aplicación de los eventos adaptados del atletismo para los pobladores del sector Sur América, del municipio Alberto Adriani arrojo los resultados esperados en cuanto la etapa vacacional.

Conclusiones

En la aplicación de algunos de los eventos adaptados del atletismo para el desarrollo recreativo en los pobladores del sector Sur América del municipio Alberto Adriani es necesario tener en cuenta algunos aspectos importantes, como el control de los objetivos, las tareas y las características de cada uno de ellos.

Después de analizar el problema de la aplicación de un grupo de eventos adaptados del atletismo como media recreación de los niños comprendidos entre las edades 10 y 16 años de la comunidad del sector sur América.

La aplicación de estos eventos del atletismo para el desarrollo de la recreación en los niños comprendido entre las edades 10 y 14 años de edad del sector Sur América del municipio Alberto Adriani debe ser realizado teniendo en cuenta el criterio de la población, entrenadores y promotores del municipio teniendo en cuenta que la recreación de estos niño lleguen producto a una buena selección de los eventos que sean de su preferencia en esta población.

Recomendaciones

Recomendaciones:

Que se valore por parte de los profesores de Barrio Adentro deportivo, promotores y facilitadores deportivo la aplicación de estos eventos adaptados del atletismo en otras comunidades.

Bibliografía

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15. Ozolin, N.G y D.P. Markov. Atletismo.–Ciudad de La Habana: Editorial Científico- Técnica, 1991. –387 p, t… I

16. Ozolin, N.G y D.P. Markov. Atletismo.–Ciudad de La Habana: Editorial Científico Técnica, 1991. –387 p, t… II

Anexos

ENCUESTA

1• De las siguientes actividades, selecciona aquellas que realizas en tu tiempo libre:

a).——— Practicar algún deporte o actividad física

b) ——— Jugar damas, parchís, ajedrez, dominó

2• ¿Qué motivó que usted decidiera a la práctica del deporte?

(Puede señalar hasta tres (3) opciones)

a. ______ Por mi salud

b. ______ Por mantener un buen aspecto personal

c. ______ Por exceso de grasa y peso corporal

d. ______ Por distraerme

e. ______ Por recomendación médica

f. ______ Porque psíquicamente necesitaba variar de actividad

3• ¿Con qué frecuencia practicas deporte? (Sólo señala una (1) opción)

a) ______ diariamente

b) ______ 2 a 3 veces entre semana

c) ______ los fines de semana

d) ______ esporádicamente

4• ¿Conoces la programación recreativa de tu escuela?

1. ______ Sí

2. ______ No

5• ¿Consideras que al practicar el atletismo te serviría como medio recreativo?

6· ¿Del atletismo cuales son los eventos que más le gustan? (Nombre tres de su preferencia)

7• ¿Desde cuándo practicas sistemáticamente el deporte?

Autor:

Lic. Yusleny Alvarez Peña

Tutora: Georgina Ruiz Rousseaux

INSTITUTO SUPERIOR DE CULTURA FÍSICA

"MANUEL FAJARDO

TESINA PRESENTADA PARA LA CULMINACIÓN DEL DIPLOMADO BASICO "FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS APLICADAS A LA CULTURA FISICA COMUNITARIA"