La Estrategia Comunitaria rural

Resumen

El trabajo tiene como título "La Estrategia Comunitaria, una vía para lograr la incorporación de la población a las actividades físicas recreativas", y como objetivo la realización sistemática y permanente de actividades físicas recreativas que satisfaga los gustos y preferencia de la comunidad Santa Teresa del Consejo Popular San Blas del municipio Camagüey para la adecuada ocupación del tiempo libre. De modo que no es posible concebir y desarrollar las actividades recreativas, sin considerar las preferencias de los pobladores, para lo cual se elaboró realizar un cuidadoso diagnóstico. Se aplicaron métodos de nivel teórico y empírico que posibilitaron determinar la situación problémica que en gran medida se agudiza al no contar el Combinado Deportivo con profesores que lo atiendan directamente y como problema científico: ¿Cómo contribuir a la realización sistemática y permanente de actividades físico recreativas para la utilización adecuada del tiempo libre de la comunidad. Y como objeto de estudio: La Actividad Física Recreativa, asumiendo el campo de acción: La Actividad Física Recreativa en la Comunidad rural. Aportando una estrategia física recreativa para la utilización adecuada del tiempo libre.

Palabras claves: Estrategia Comunitaria Rural

Introducción

La estrategia como aporte de la investigación puede ubicarse entre los resultados de significación práctica ya que la misma tiene como propósito esencial la transformación del objeto de estudio, desde un estado real hasta un estado deseado.

El propósito de la estrategia es vencer dificultades con una optimización de tiempo y recursos. La estrategia permite definir qué hacer para transformar la acción existente e implica un proceso de planificación que culmina en un plan general con misiones organizativas, objetivas, objetos básicos a desarrollar en determinado plazo con recursos mínimos y los métodos que aseguren el cumplimiento de dichas metas.

DESARROLLO

La metodología para la organización de la estrategia en los marcos de un trabajo científico, debe considera los aspectos siguientes:

I. Introducción– Fundamentación. Se establece el contexto y ubicación de la problemática a resolver. Ideas y puntos de partida que fundamentan la estrategia.

II. Diagnóstico– Indica el estado real del objeto y evidencia el problema en torno al cual gira y se desarrolla la estrategia.

III. Planteamiento del objetivo general.

IV. Planeación estratégica– Se definen metas que permiten la transformación del objeto desde su estado real hasta el estado deseado, por etapas objetivos.

V. Instrumentación– Expone qué hacer, durante qué tiempo, responsables, participantes. Plan de acción.

VI. Evaluación– Valoración de la aproximación lograda al estado deseado.

Presentación de la Estrategia Físico-Recreativa

Introducción

Las actividades físicas recreativas al concebir un conjunto de actividades de diversos tipos y ser ejecutada en el tiempo libre, brinda al individuo la satisfacción por su realización, la misma representa para el niño un medio a través del cual contribuye a su desarrollo físico, social e intelectual; para el joven la acción, la aventura, la independencia y para el adulto un elemento higiénico y de descanso activo.

La recreación física en las comunidades, no puede asumirse solo en el esparcimiento de los participantes de su tiempo libre con actividades simples y voluntaria, sino que debe concebirse dentro de un proyecto de desarrollo integral, que reporte bienestar, un nivel de preparación física general superior.

Por eso el objeto de la recreación física comunitaria es indudablemente los intereses de pobladores, sus gustos y preferencias recreativas.

Independientemente de estas precisiones, no siempre los proyectos reportan los beneficios esperado, fundamentalmente en los Consejos Populares rurales que por su lejanía y no contar con trasporte para el traslado del personal y de los equipos deportivos que se requieren para realizar las actividades de forma sistemática y permanente, los mismo no satisfacen las expectativas de los pobladores.

Esta estrategia tiene la misión de satisfacer necesidades sociales e individuales de la práctica a actividades físicas recreativas que satisfagan los gustos y preferencias de la población. Y como visión lograr resultados satisfactorios en las actividades físicas recreativas, elevar la calidad de vida, disminuyendo la práctica nociva de los juegos ilícitos, el consumo de alcohol y fortalecer la motivación y participación de la población.

Diagnóstico

Las fortalezas más importantes con que se cuenta para la gestión de las actividades recreativas físicas expresadas en el interés y disposición del profesor de recreación física, contar con los medios requeridos y con el apoyo del profesor de educación física de la comunidad.

La debilidad que más afecta a dicho proceso es la lejanía de la comunidad.

Las oportunidades en este caso que ayudarían en gran medida a una mejor gestión

de las actividades recreativas físicas es que están dadas por la alta motivación de la población.

Las amenazas que más obstaculizan la gestión de las actividades recreativas físicas son la tendencia a dejar de practicar actividades físicas a partir de 20 a los 25 años de edad y poco conocimiento metodológico de las mismas.

Al realizar el análisis de DAFO se pudo determinar que los resultados se encuentran en el cuadrante Min – Max es decir en el cuadrante de oportunidades y debilidades lo que significa que la estrategia es minimizar las debilidades, mediante la utilización eficiente de las fortalezas para aprovechar las oportunidades y poder contrarrestar las amenazas, lo que permitió proyectar una Estrategias de reorientación dirigida a la organización de las actividades físicas recreativas, a partir de los intereses por edades.

V. Planteamiento del Objetivo General.

Contribuir a la realización sistemática y permanente de actividades físicas recreativas para la utilización adecuada del tiempo libre de los pobladores, a partir de satisfacer sus gustos y preferencias.

VI. Planeación de la estratégica.

Partiendo de los resultados obtenidos en diagnóstico, la estrategia se estructuro y organizo en tres etapas:

Etapas I Proceso de preparación y organización: (septiembre del 2010)

Etapas II Implementación o ejecución, concebida en cuatro fases, que permitirá ir proyectando las actividades de forma gradual, para lograr la participación sistemática en las actividades. (De octubre 2009 / agosto 2010)

Etapas III Evaluación de la estrategia

El objetivo es ir midiendo el nivel de participación y de satisfacción de la población en las actividades físicas recreativas, la misma se efectuará teniendo en cuenta los criterios de los participantes a partir del impacto de las actividades realizadas y su forma de organización y las valoraciones dadas por las autoridades locales en la reunión de coordinación.

Plan de acción

Etapa I: Proceso de preparación y organización. (Septiembre del2009)

Etapa II: Implementación de la estrategia. 1ra. Fase (De octubre a diciembre 2009 /domingos)

2da. Fase (De enero a mayo 2010)

3ra. Fase (De junio-julio 2010)

4ta. Fase (Agosto 2010)

Conclusiones

• 1. El diagnóstico de la circunscripción 123(Santa Teresa) del Consejo Popular San Blas, demostró que no existía una proyección coherente, ni sistemática dirigida a la práctica de actividades físicas recreativas, que propiciara la incorporación de la población en el tiempo libre.

• 2. Se elaboró una Estrategia comunitaria dirigida a contribuir a la realización sistemática y permanente de actividades físicas recreativas, tomando en consideración los gustos y preferencia de la población.

• 3.  La evaluación de la pertinencia y calidad de la propuesta fue evaluada por los especialistas de "Bastante Adecuada", lo que permitió ponerla en práctica con mayor seguridad.

Recomendación

Que se tome en consideración la Estrategia física recreativa rural elaborada para su puesta en práctica y poder medir su efectividad.

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Autor:

Lic. René Avilés Betancourt

Camagüey, 2010