La Edad Moderna

Introducción

La Edad Moderna es el periodo que data aproximadamente desde el año 1453, en que triunfan los valores de la modernidad (el progreso, la comunicación, la razón), en contraposición a la Edad Media, identificada como una Edad Oscura, de atraso, aislamiento, superstición y oscurantismo. Fue un periodo sorprendente y brillante, en los ámbitos material e intelectual.

Se caracterizó por encontrar un sentido antropocéntrico de la vida, es decir hombre–naturaleza como objetivos centrales, donde aun sin abandonar su religión, el hombre en si mismo debe buscar su felicidad terrenal, buscar, quizás con una concepción un tanto egoísta e individualista pero buscando un bienestar también común.

¿Y porque no triunfar a nivel individual?, desarrollando su personalidad mediante la formación y el estudio, destacando sus talentos, habilidades, destrezas y competencias, para obtener metas, fortuna, bienestar, confort, progreso, felicidad….

Pero ante todo, ese conocimiento, esa búsqueda de la verdad, ese pensamiento lógico que permite discernir, descifrar, aclarar y enjuiciar lo que vemos, lo que escuchamos y lo que sentimos.

Asimismo este periodo impulso los grandes descubrimientos geográficos, desarrolló notablemente las artes, las letras y las ciencias, en los ámbitos económicos, políticos y sociales, todo ello en un periodo de iluminación, claridad e intelectualidad.

Entre ese maravilloso escenario de "apertura mental", nos encontramos con estas corrientes filosóficas, que han contribuido, y han dejado un legado de información y conocimientos en los que el hombre debe invertir cada segundo, minuto y día de su vida, en saber utilizar su propia razón, su lógica, su pensamiento individual reflexivo y crítico, su sentido común , para tomar decisiones, para valerse, para servirse de su propio entendimiento para crecer, para progresar, para ser feliz y por supuesto compartirlo colectivamente.

La Ilustración

La Ilustración fue un movimiento cultural, intelectual e histórico europeo (especialmente en Francia e Inglaterra) que se desarrolló a fin ales del siglo XVII. Fue una ideología que tenía como objetivo disipar las tinieblas en que vivía la humanidad mediante las luces de la razón. Es conocido, por como el Siglo de las Luces.

Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor

Principios:

• Empirismo: Experimentación para poder conocer el mundo y conseguir el progreso en vez de fe ciega.

• Criticismo: someter a crítica racional todo el conocimiento

• Deseo de conocimiento: enorme deseo de conocer por completo el mundo donde habita, de iluminarlo de dar a conocer lo aprendido.

• Utopismo: la razón aplicada en todos los aspectos de la vida humana permitirá una mejora y progreso económico cultural, político y hasta religioso en la sociedad.

Los filósofos ilustrados buscaban la verdad científica y se basaron en la razón para explicar la realidad del mundo en el que vivían. La ilustración es un sistema de pensamientos producido por los intelectuales basados en la razón individual, donde cada persona podía instruirse en busca de la verdad científica, elevar el nivel cultural, cultivar la razón y salir de la ignorancia.

Representantes: Voltaire, Montesquieu, Rosseau, Locke, Descartes entre otros.

Enciclopedismo

El enciclopedismo fue el movimiento filosófico, pedagógico y cultural expresado a través de una enciclopedia francesa entre los años 1751 y 1772 en Francia bajo la dirección de Diderot y Jean d"Alembert, contribuyendo en su redacción a las figuras más notables de la Ilustración, como Voltaire, Rousseau y Montesquieu.

En la Enciclopedia se incluían tanto textos científicos como dibujos de las nuevas máquinas. Esencialmente se caracterizaba por divulgar el saber de su tiempo.

Pretendía recabar o compilar todo el conocimiento humano de la época a partir de nuevos principios de la razón. La meta del enciclopedismo siempre fue la divulgación del conocimiento, la democracia del saber, proporcionando las herramientas que se necesitaban para el desarrollo económico, técnico y político.

Características:

• Divulgar y promocionar las ideas republicanas y democráticas.

• Erradicar la superstición, la ignorancia y la tiranía.

• Luchar por el restablecimiento de la libertad natural del hombre.

• Exponer un conjunto de ideas para combatir el absolutismo.

• Exponer la filosofía de la ilustración.

La Enciclopedia fue una obra colectiva que empezó a publicarse en 1751, conteniendo conocimientos de ciencias, artes y oficios, además de soluciones a los problemas que aquejaban a la sociedad noble y burguesa. Los autores vieron en esta corriente filosófico como la destrucción de la superstición y el acceso al conocimiento humano.

El Absolutismo

El absolutismo es el sistema de gobierno y régimen político-administrativo en el cual se regían estados europeos en la Edad Moderna y en el que la máxima autoridad la ejerce en forma arbitraria el rey, quien es el supremo magistrado, donde el papel de los gobernados era solo obedecer y jamás cuestionar, y un periodo en que los poderes están concentrados y son ejercidos por una única autoridad: el rey, ejerciéndolo en forma absoluta y totalitaria.

El es único legislador, los ciudadanos comunes carecen de derechos y no son iguales ante la ley, de esta forma el monarca podía dictar medidas sin derecho a defensa ni a pedir explicación. Todo el poder solo para el rey.

Teóricos del absolutismo:

• Jean Bodin: sostenía que un rey debía gobernar sin necesidad de ningún consentimiento ajeno.

• Jacobo Estuardo, consideraba al monarca como lugarteniente de Dios.

• Thomas Hobbes: propuso que las naciones prosperan bajo una Monarquía, no porque tienen un príncipe, sino porque le obedecen.

• Jacques Bossuet: consideraba que la monarquía era la forma de gobierno más natural, sobre todo si es hereditaria. Era "sagrada" y absoluta. Para él, el rey representa a la Majestad divina: "En los reyes… estáis viendo la imagen de Dios".

Racionalismo:

Esta corriente se desarrolló en Europa durante los siglos XVII y XVIII, formulada por René Descartes, que consiste que el pensamiento acentúa el papel de la razón en la adquisición del conocimiento.

Descartes aseguraba que solo por medio de la razón se podían descubrir ciertas verdades universales. El racionalismo sostiene que la fuente de conocimiento es la razón y rechaza la idea de los sentidos, ya que nos pueden engañar; defiende las ciencias exactas, en concreto las matemáticas, y dice que poseemos contenidos innatos, es decir, ya nacemos con conocimientos, solo tenemos que «acordarnos» de ellos.

El racionalismo prima el uso de la razón frente a la fe, la autoridad, lo irracional, la experiencia empírica, etc. Es racionalista todo aquél que cree que el fundamento, el principio supremo, es la razón. El racionalismo ha jugado un papel antirreligioso en la teología.

Esta corriente se caracteriza por lo real, por los conceptos o sistemas mentales y a la explicación de la ciencia en términos lógicos, ya que la razón toca todos los ámbitos de la sociedad; es el intento del hombre por querer conocer el mundo y así mismo, sabiendo razonar correctamente en estos aspectos que marcan la vida de una sociedad.

Representantes racionalistas: Descartes, Spinoza, Leibniz, Pascal, entre otros.

Conclusión

La Edad Moderna fue un periodo que nos ofrece un conjunto de acontecimientos importantes y fascinantes, tales como, los grandes avances científicos y tecnológicos, grandes descubrimientos geográficos, que permitió el conocimiento de la mayor parte de la superficie terrestre, el Renacimiento, con el florecimiento de las Artes y las Letras, entre otras evoluciones y adelantos que permitieron salir e ir la trascendiendo de ese periodo de oscurantismo que se vivía en la Edad Media.

Se identifico como el Siglo de Las Luces, La Era de la Razón porque enfatizaba ante todo la claridad, la iluminación, la búsqueda de la verdad, la libertad y la autonomía, a través del pensamiento racional, del conocimiento, de la lógica, de desafiar cualquier creencia sin antes comprobarla o experimentarla, destruyendo así la superstición, el ocultismo y la intolerancia religiosa.

Podemos decir que esa apertura mental ha contribuido que hoy en día, el hombre no se conforme con recibir del medio, de algunas fuentes, o simplemente de otros, un conocimiento dogmático e irrefutable, en donde no se cuestione, no se compruebe, no se evidencie, donde se queden estancadas sus potencialidades, sino muy al contrario, es deber, es menester, valerse por su innata razón para volcarse a hacia la verdad a través del conocimiento….., del discernimiento….., de la educación….., de la erudición…., de la instrucción…., de la preparación…..del estudio….de la ciencia.

Frases celebres de algunos pensadores de la Edad Moderna

En la Ilustración:

En la corriente racionalista:

"Pienso, luego existo"

René Descartes.

Enciclopedismo:

"Engullimos de un sorbo la mentira que nos adula, y bebemos gota a gota la verdad que nos amarga"

Denis Diderot.

Periodo Absolutista:

"En los reyes… estáis viendo la imagen de Dios".

J. Bosseau.

Autor:

María Alejandra Rodríguez

Marzo, 2015