Terapia psicológica en efectos postraumáticos (2da. Parte) (página 2)

Asimismo, venimos sosteniendo programas en consultoría y Asesoría de terapia comportamental, comportamental-cognitva y ecosistémica, empleando técnicas similares y que en poster presentamos en el Congreso último de psicoterapia en Buenos Aires ( 2,006).

De acuerdo a nuestra experiencia, los momentos más propicios para desarrollar la terapia postshock es en el término de los 10 a 20 días luego del impacto traumático. En segundo lugar, conviene no detener el primer acercamiento de primeros auxilios psicológicos en entrevistas con exceso de preguntas o tipo policial, o quizá el de etiquetar "clínicamente" con un membrete tipo DSM4 o CIE10, porque ello no es pertinente al momento y al mismo proceso de rehabilitación y desensibilización. El testimonio personal y en forma personal tiene mucha valía terapéutica si es que consideramos el proceso de empatía y adecuado soporte psicoemocional del terapeuta para luego continuar con el trabajo en pequeños grupos con el mismo tratamiento testimonial en su primer momento. No sirve estar tratando de aplicar tal o cual test o historia particular como una anamnesis. Tampoco es conveniente revisar períodos pasados que puedan tener ribetes de existencia y una recaída en el momento actual. Posterior a los primeros controles psicoemocionales se pueden reprogramar sesiones de reestructuración de hechos psicológicos de la persona asistida. Si es bueno y pertinente permitir un restablecimiento de los niveles mínimos de las funciones superiores del sujeto especialmente si existieran bloqueos o comportamientos demasiado inhibidos o de poca motricidad gruesa o manual fina incluyendo los niveles de conciencia, percepción, memoria, pensar, lenguaje, inteligencias y habilidades psicosociales así como rasgos y hábitos de personalidad que el sujeto tenía en su repertorio en términos normales y saludables.

Una especial consideración de organizar las sesiones grupales por edades, como niños hasta 8 años, luego de 8 a 17 años, jóvenes hasta los 25 y adultos en general es pertinente aún cuando en el sismo del 2,001 ( Sur de Perú), nosotros trabajamos con niños, jóvenes y adultos en sesiones grupales de desensibilización con buenos resultados. El impacto emocional de temor es factible de ser bloqueado o congelado rápidamente cuando las personas están concentrados en ambientes grandes y junto a sus seres queridos más próximos como es la familia. Si luego del impacto existe una adecuada rehabilitación emocional, las personas pueden ser asistidas sin necesidad de tener el problema de inseguridad cuando están solos especialmente en niños y adolescentes. (para mayor comprensión estamos en condiciones de ofrecer cursos a distancia el mismo que lo damos en modo presencial en nuestro Centro de Cusco (Perú).

El mejor efecto terapéutico se observa cuando los ejercicios de orden personal o grupales se trasladan o se transfieren a la vida cotidiana donde las personas vuelven a su vida normal.

Cuando tomamos en consideración los criterios para asumir responsable y éticamente el trabajo con personas que han sido víctimas de violencia o impactos fuertes que se convierten en shocks traumáticos sea por causas naturales o antrópica, siempre ingresamos a considerar el asunto como un DUELO, propio de quien sufre por algún tipo de pérdida más o menos significativa para su estabilidad psicosocial y que si no tiene reparo o tratamiento adecuado tenderá a mantenerse de un modo condicionado y que como flash back revivirá en determinadas situaciones que despiertan el trauma inicial o el origen del actual. Para ello, es menester utilizar protocolos específicos y matrices de rápido manejo técnico profesional para abordar y encaminar al sujeto-víctima no con criterios de una psicoterapia larga, empleando psicofármacos sinó ante todo potenciando sus recursos personales y sociofamiliares las que finalmente se conviertan en verdaderas redes de ayuda humanitaria (reciprocidad que alcanza niveles de superación cuando es orientada profesionalmente). No se trata de una terapia estilo médicopsiquiátrico sinó de encontrar los mejores caminos de auto

rehabilitación y posterior superación del shock traumático.

Recibimos una consulta luego del primer escrito indicándonos que al mismo tiempo que postulamos realizar terapia psicológica no concordamos con la postura clínica, diagnóstica afin a los programas de tratamiento de orden médicopsiquiátrico, ante el cual enfatizamos que no solamente en el campo clínico médico se realizan programas de intervención terapéutica, existiendo diversos modelos teóricos en terapia psicológica y que no están sustentadas por conceptos mentalistas de los trastornos psiquiátricos convencionales. En todo caso no se trata de afrontamientos técnico profesionales desde la perspectiva clínica médicapsiquiátrica sinó de un conjunto de técnicas estrictamente de psicología.

Las postales siguientes son una muestra de los trabajos llevados a cabo en el poblado de Aguas Calientes ( Machupicchu pueblo) (2,004).

REFERENCIAS:

D. Goleman La inteligencia Emocional – Ed Paidos, 1996

Manual Moderno/OPS México DF 1999.

Trastornos Mentales y del Comportamiento (atención primaria) .- OMS –Madrid (1996

Valero S. Psicología en Emergencias y Desastres(Julio, 2,001).

Ulrich Stachik y Mabry Control de la Conducta Humana – Ed Trillas, 1975.

J.E.C. Silva Sifuentes ( Jornada postdesastre de Alccamayo – Machupicchu, 2,004)

J.E.C. Silva Sifuentes ( Intervención en crisis por desastres naturales-INDECI, 2004,2,006)

Breve Referencia del autor :

Psicólogo Colegiado: Jorge Elías Cuarto SILVA SIFUENTES

CPSP: 0428 (Perú)

Director del Centro de Orientación y Desarrollo de la Autoestima (CODE- Lima y Cusco).

Egresado y titulado en la UNM de San Marcos.

Experto en Neuropsicología y Terapeuta Comportamental.

Especialización en clínica y asuntos de la psicología aplicada a la comunicación humana, relaciones humanas y productividad, y gestión de desastres (APD).

Experiencia de campo y especialización como asesor, consultor y capacitador y emergencista en asuntos de protección civil y atención de emergencias.

Especialista y Promotor de escuela de padres, sexualidad humana y prevención del uso y abuso de sustancias psicoactivas.

Asesor y consultor externo en la organización de sistemas y programas de prevención de riesgos

Autor :

Jorge Elías Cuarto Silva Sifuentes

Director del CODE (Lima y Cusco)

Centro de orientación y desarrollo de la autoestima

Lima – Cusco – Perú