Herramientas para la Formación Técnico – Táctica Integral de los Voleibolistas de Sala de la Categoría Escolar (página 2)

Cuando se combinan eficientemente ambos mecanismos de acceso a la información (navegación y búsqueda) el usuario puede encontrar y filtrar abundante información que le sea útil a sus propósitos.

Planificación didáctica de los módulos

• 1. Colectivo Técnico Pedagógico.

• 2. Sesiones de Entrenamiento.

• 3. Metodología de la Enseñanza.

• 4. Característica de la Táctica.

• 5. Reglamento de Voleibol.

• 6. Planificación de Competencia.

• 7. Proceso de Dirección de Equipo.

• 8. Fundamento Biometodologico.

• 9. Colección de Entrenamiento.

• 10. Teoría y Metodología.

• 11. Generalidades del Entrenamiento.

• 12. Consideraciones Didácticas.

• 13. Fisiología del Ejercicio.

Metodología para la elaboración del producto.

Período preparatorio: se determinan los requisitos, que deben establecerse, en cada aspecto planteado, para garantizar el éxito de la multimedia; así como preparar metodológicamente cada componente de la formación técnico táctica integral para lograr una buena efectividad.

Fase de preparación de la multimedia.

Tiene como objetivo, planificar y organizar distintos aspectos metodológicos de los componentes de la formación técnico táctica integral para garantizar la efectividad en el desarrollo de la multimedia.

Periodo de elaboración:

En este período se desarrollan las actividades orientadas hacía el ensamblaje de todos los componentes de la multimedia que se articulan en el procesamiento de la información de interés de los principales módulos y medios didácticos a emplear (diapositivas, presentaciones en Power Point, videos didácticos, fotos, textos, Pág. Web, entre otros); esto se hará teniendo en cuenta acciones que originen la comunicación a través de la red con personas afines, en la búsqueda y manejo de la información solicitada que promuevan su autoaprendizaje, así como habilidades en la selección de los recursos y herramientas más idóneas para resolver los problemas a que se enfrentan.

Evaluación

Evaluar la multimedia para la formación técnico táctica integral, significa valorar el empleo de dichas tecnologías, cómo ha incidido en el desarrollo de las habilidades técnico tácticas, y en las funciones de juego de los voleibolista de sala categoría escolar, con lo cual, implícitamente, se está evaluando a la propia multimedia.

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Autor:

MSc. Conrado Reyes Savón.

Coautor:

MSc. Salvador Menéndez Gómez

Coautora:

Lic. Dayessi Thomas Camue.

Institución de procedencia: Facultad de Cultura Física * Manuel Fajardo Rivero* de Santiago de Cuba.