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Herramientas para la Formación Técnico – Táctica Integral de los Voleibolistas de Sala de la Categoría Escolar


Partes: 1, 2

    1. Datos preliminares del producto
    2. Planificación didáctica de los módulos
    3. Metodología para la elaboración del producto
    4. Bibliografías

    Resumen

    La investigación esta encaminada a tratar de resolver  una problemática del voleibol en la Escuela de Iniciación Deportiva Capitán "Orestes Acosta" de la provincia Santiago de Cuba, elevando la  calidad científica en el proceso del entrenamiento deportivo. El problema se detecto utilizando varias vías, como fue: la  observación y la encuesta, realizando posteriormente un diagnostico del problema, utilizando para ello: la encuesta realizadas a entrenadores; observaciones a las sesiones de entrenamiento, competencias preparatorias y oficiales, revisión a los documentos de planificación del entrenamiento  de  las  diferentes categorías, este  diagnostico permitió conocer que el  colectivo técnico de entrenadores no  posee  los  basamentos científicos  y metodológicos  actualizados para la utilización de la tecnologías de las informáticas y las comunicaciones, el producto tecnológico que se propone, se sustenta sobre sólidas bases científicas en el mundo contemporáneo del deporte que orientan a los técnicos del deporte en su labor de la planificación de las cargas del entrenamiento para desarrollar las diferentes capacidades motrices, habilidades técnico – táctica y funciones de juego que son  esenciales para elevar el nivel de los voleibolistas de sala categoría escolar, con el fin de alcanzar los mas altos logros en el rendimiento deportivo.

    Datos preliminares del producto.

    Nombre del producto: Herramientas para la Formación Técnico – Táctica Integral de los Voleibolista de Sala de la Categoría Escolar.

    Tipología: Multimedia.

    Año de elaboración: 2008.

    Sinopsis: La multimedia está equipada de 13 Módulos con la información sobre los textos de referencia, donde cada uno guarda estrecha relación con la preparación del deportista de voleibol categoría escolar formativa.

    Área del conocimiento que responde: Preparación científico técnica metodológica del Colectivo de Entrenadores de la EIDE.

    Requerimientos técnicos mínimos del sistema para el uso del producto:

    Sistema operativo Windows: el más extendido actualmente en todo el mundo. Actúa como un sistema operativo que mejora las prestaciones ofrecidas por el sistema operativo MS/DOS y ofrece un entorno de trabajo más intuitivo y amigable. Sistema operativo Linux: sistema operativo gratuito, que se va extendiendo lentamente.

    Requerimientos de hardware y compatibilidad.

    • Pentium 3 CPU 1.8 GHz

    • 250 Megabytes de R.A.M.

    • Espacios libres en el disco duro 6 Gegabytes.

    • Direct x 9

    Forma de instalación: Insertar el CD en su computadora inmediatamente aparecerá en pantalla la portada, a través del Explorador Windows también se podrá tener acceso; haga clic derecho sobre Formación.

    Explicación detallada del uso de teclas, botones, hiperenlaces, etc., necesarios para navegar en la multimedia.

    Formas de acceder a la información: se utilizan dos formas básicas para consultar la información que se encuentra almacenada en sus módulos: la navegación y la búsqueda.

    • 1. La navegación es considerada la forma primaria de acceso a la información en un hipertexto y consiste en recorrer los módulos a través de los enlaces, buscando y consultando la información que en él se almacena. El usuario elige en cada punto cuál será el siguiente a visitar para evitar el riesgo de desorientarse o perderse mientras navega, aunque esto depende en gran medida de la experiencia que el "navegante" tenga en el manejo de este tipo de documento.

    Esta forma de interacción con la información por lo general se utiliza cuando el usuario no sabe con mucha precisión lo que necesita o no tiene un interés puntual en algo específico. La multimedia presenta la información a partir de la localización del usuario dentro de la misma.

    • 1. El usuario no accede a la información navegando a través de los módulos, sino que solicita al sistema la búsqueda directa de un determinado dato. Esta variante es utilizada cuando el usuario no sabe con precisión donde se halla lo que está buscando y desea obtener la información de manera inmediata. En este caso el sistema deduce dónde se encuentra la información a presentar en función de los requisitos que impone el usuario y le presentará a éste el conjunto de nodos que contienen la información.

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