- Primer momento
- Segundo momento
- Momento tres
- Momento cuatro
- Recopilación y análisis de datos e información
Primer momento
¿Cuál es la pertinencia de adelantar procesos de regionalización u ordenamiento territorial?
El ordenamiento territorial ayuda a conformar regiones para mejorar su desarrollo y activar la sociedad productiva con una apreciación de los recursos, y de los ideales de cada región.
En este se aprecian la diversidad cultural, económica, social para que sea planificado en pro de sus habitantes.
6¿Qué tan viable es el actual modelo de región u de ordenamiento territorial que tiene nuestro territorio actualmente?
Los modelos de reordenamiento territorial se basan en la ubicación regional de los municipios y de las costumbres de cada región. Desde el punto de vista geográfico, el diseño es viable para los municipios y regiones de Colombia.
Si las relaciones espaciales también están mediadas por relaciones de poder, entonces ¿cuál es la mejor propuesta que puede favorecer unos intercambios dialógicos y equitativos entre las entidades territoriales de nuestro país?
Siempre y cuando el gobierno central se disponga a tener en cuenta cada región del territorio, la comunicación entre cada territorio y el gobierno central será buena, pero como es difícil por lo de la geografía que no en equidistante, se debería descentralizar el gobierno y relegar algunas funciones que permitan el desarrollo de cada una de las regiones
Segundo momento
1- Realizar una revisión teórica sobre los diferentes planteamientos existentes frente a la conceptualización de la categoría Región. Este paso es de suma importancia para alcanzar un referente objetivo que permita establecer una categoría territorial en el entorno investigativo a estudiar.
Al realizar un estudio sobre la ubicación geográfica de la ciudad de Paipa, vemos que su ubicación es bastante favorable para su progreso, ya que se encuentra ubicada sobre la carretera central del norte, una vía bastante usada par el transporte no solo de particulares sino de camiones y tractomulas de transporte pesado como la forma de comercializar los productos de las grandes industrias de la región, además tiene e lago sochagota como fuente de turismo que atrae gentes de todas las regiones del país.
En el municipio de Paipa se ha organizado un comercio turístico, con hoteles ubicado una parte en el centro del municipio y otra en los alrededores del lago para dar satisfacción a los turistas que la visitan, la parte de artesanías que da su mayor entrada económica se ubica en las calles centrales, calle 25 y carrera 19, además de una gran variedad de restaurantes y comidas típicas..
O desde hace varios años el desarrollo del Plan de Ordenamiento Territorial, que está basado en el aprovechamiento de todos los sitios que en ella existen para beneficio de sus habitantes y visitantes, como son el arreglo de los andenes de la parte central que sean peatonales, el camino que circunda al lago como parque lineal y también en la orilla del rio Chicamocha, la construcción del terminal de transportes tanto municipal como inter municipal.
Momento tres
Momento cuatro
Por cada ámbito identificado, diseñaran unas categorías de análisis y unas PP. Para tener mayor claridad sobre estos elementos recomendamos ver que se encuentra en contenido en línea. Este paso se realiza colectivamente y se presentara un informe acreditado por todo el grupo colaborativo
PREGUNTAS | RESPUESTAS |
Que es un plan de ordenamiento territorial? | Elementos dentro del sistema de gestión municipal que permiten el desarrollo sostenible. |
Cuando inicia el plan de ordenamiento? | En el año de 1997, entró en vigencia la Ley 388, llamada Ley de desarrollo territorial. Ella compromete a los municipios a formular los planes de ordenamiento territorial (POT) en sus diferentes niveles (esquema, plan básico ó plan de ordenamiento), en función de su magnitud poblacional y jerarquía y, como complemento a sus planes de desarrollo. |
Con quienes se firmo plan? | Para dar cumplimiento a esa disposición, la Alcaldía del Municipio de Paipa firmó un contrato con el Instituto Geográfico Agustín Codazzi (Sede Central Bogotá), a través del CIAF, con el objetivo de elaborar su plan de Ordenamiento Territorial. Aún cuando por ley al municipio de Paipa le correspondía desarrollar un esquema de ordenamiento, su propia dinámica, su importancia a nivel departamental (Boyacá) y nacional y, sobre todo, la visión y aspiraciones de sus autoridades (Alcaldía y Consejo Municipal) y pobladores hicieron posible la elaboración de un plan. |
Como se implemento? | El presente estudio se implementó teniendo como base la metodología propuesta por el IGAC, que permite el desarrollo de las etapas de diagnóstico territorial (Parte I), Evaluación Integral del Territorio (Parte II), prospectiva territorial (parte III) e implementación del plan (parte IV). Los tres primeras constituye la fase de formulación y la cuarta, la Fase de Implementación propiamente dicha. |
Como se divide? | La parte I se ocupa del análisis de los subsistemas administrativo, económico, biofísico, social y funcionamiento espacial, que en conjunto permiten conocer el modelo territorial actual del municipio de Paipa. La parte II se orienta hacia la determinación de la aptitud general del territorio (capacidad de acogida) para los diferentes usos de la tierra (agrícola, pecuario, minero, turísticos, etc), identificando sus potencialidades y limitaciones. Esta parte se constituye, además, en el nexo entre el diagnóstico y la prospectiva.En la parte III se desarrolla el tema de la prospectiva territorial que, a través de la participación de los pobladores de Paipa, define el escenario concertado, de donde se deriva el modelo territorial deseado.Finalmente, la parte IV o implementación del plan, hace referencia a la propuesta del POTM, que una vez analizado y ajustado, se constituye en la base del acuerdo municipal que adopta el plan, que se consolida en el Cuadro de Inversiones 2001-2009, |
Cuál es su vigencia? | Del 2009 al 2015 |
Cuál es el objetivo? | Fortalecer el sistema administrativo y de gestión pública, concede facultades al ejecutivo para su ejecución y establece la vigilancia de su desarrollo |
SELECCIÓN DE AMBITOS
Ámbito de Indagación | Preguntas problemitizadoras | Categoría de Análisis | Fuentes de Información | Instrumentos para recolección de información | Territorio | Responsable | |||||
Educación | Esta Paipa capacitado para garantizar la educación de todos sus jóvenes? Como se educa la juventud Paipana? Qué porcentaje de la juventud Paipana logra entrar a la universidad? | Primaria: Hablando con los estudiantes de los diferentes planteles Secundaria: Se recoge información en le dirección de núcleo del municipio | Encuestas Informes de años anteriores | Cabecera municipal Veredas más cercanas |
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Salud | Como es la infraestructura en Paipa para atender la salud de sus ciudadanos? Hay suficiente personal capacitado para esta atención? Como es la salud general de sus ciudadanos? | Primaria: Observación directa Secundaria: Información del Hospital del municipio | Registros ESE Hospital San Vicente de Paul | Registros ESE Hospital San Vicente de Paul Centros de Salud veredales | Secretaria de salud municipal Director Hospital | ||||||
Vivienda | Cuántas viviendas hacen falta en el municipio? Existe ayudas para las personas vulnerables que habitan en el municipio? Que prioridades existen para ellas? Cuantos programas de vivienda de interés social están desarrollándose? | Primaria: Censo del municipio Numero de formularios que existen en el instituto de vivienda Secundarias: Registros del instituto de vivienda | Encuestas Censos Entrevistas Solicitudes Estadísticas de instituto de vivienda | Cabecera municipal | Gerente del instituto de vivienda Comfaboy Alcaldía directamente | ||||||
Conflictos | Como es la seguridad de nuestro municipio? Qué clase de conflictos son los más comunes? Como se maneja la seguridad? | Primaria: Encuestas Secundaria: Registros de la policía y comisaria de familia | Registros de la Policía, comisaria de familia | Cabecera municipal | Comandante de policía Comisaria de familia Personero municipal | ||||||
Sociedad | Quienes conforman nuestra sociedad? Cuantas clases sociales existen en nuestro municipio? Existen ayudas a los menos favorecidos y a la población vulnerable? | Primaria Observación directa Entrevistas Revistas Encuestas | Alcaldía municipal oficina del personero | Cabecera municipal Veredas | Personero municipal Alcalde | ||||||
Economía | Como es nuestra economía? Es la economía estable? Que aspectos económicos son los más importantes en nuestro municipio? De que viven sus habitantes? | Primaria: Encuestas Secundaria: Registros | Cámara de comercia seccional Paipa Oficina de turismo del municipio | Cabecera municipal Veredas | Alcaldía municipal Cámara de comercio Oficina de Turismo Secretaria de hacienda | ||||||
CORREO CREADO PARA INTERACTUAR
[email protected] la contraseña es mapasconocimiento
ENCUESTA
ENCUESTA MAPAS DE CONOCIMIENTO GENERAL MUNICIPIO PAIPA BOYACÁ | |
NOMBRE: | FECHA: |
ZONA: | OCUPACION: |
Como es la educación en su municipio? Buena__ Regular___ Mala ___ Existe oportunidades de educación para todos? Si____ No____ Tiene estudios universitarios o educación superior? Si____ No____ Si no diga el porqué: ____________________________________________________________________________________________________________________________ A necesitado servicios de salud? Si____ No___ Es la asistencia de salud en el municipio? Si____ No____ Cree que existe personal capacitado para su atención? Si____ No____ Cuenta usted con vivienda propia? Si____ No____ Ha tenido acceso al subsidio de vivienda? Si___ No____ Está inscrito en algún programa de vivienda? Si___ No____ Cree usted que Paipa es un municipio seguro? Si___ No___ Que conflictos lo han afectado? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Cree usted que el municipio respeta las diferentes clases sociales que existen en él? Si___ No___ Hay igualdad de oportunidades para todos? Si___ No___ Existen medios de progreso económico en el municipio? Si___ No___ Cuál cree usted que es el mayor renglón económico en su municipio?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Firma:________________________ Encuestador:___________________ | |
Recopilación y análisis de datos e información
Se ha diseñado en googledocs una matriz con el nombre proyecto final mapas en donde se ha consignado todo lo relacionado con el mapa de conocimiento general de la ciudad de Paipa Boyacá, y se ha enviado a la tutora e integrantes del curso para su revisión y actualización.
De acuerdo a la fuente de información se recoge la información directamente de la fuente por medio de encuestas
Se recogieron los datos de las encuestas, se tabularon y los resultados fueron:
A la pregunta
Como es la educación en su municipio? Buena 7 Regular 8 Mala _0_
Existe oportunidades de educación para todos? Si_13___ No_2___
Tiene estudios universitarios o educación superior? Si__9__ No_6___ Si no diga el porqué: Por falta de recursos y universidades en el municipio
A necesitado servicios de salud? Si__15__ No___
Es la asistencia de salud en el municipio? Si___8_ No__7__
Cree que existe personal capacitado para su atención? Si__6__ No__9__
Cuenta usted con vivienda propia? Si_10___ No__5__
Ha tenido acceso al subsidio de vivienda? Si_8__ No__7__
Está inscrito en algún programa de vivienda? Si_5__ No__10__
Cree usted que Paipa es un municipio seguro? Si_13__ No_2__
Que conflictos lo han afectado? Riñas callejeras 3, violencia intrafamiliar 2, robos 10.
Cree usted que el municipio respeta las diferentes clases sociales que existen en él? Si_14__ No_1__
Hay igualdad de oportunidades para todos? Si__6_ No_9__
Existen medios de progreso económico en el municipio? Si__4_ No_11__
Cuál cree usted que es el mayor renglón económico en su municipio? Turismo,8, Independientes 3, Comercio 4.
TABLAS DE FRECUENCIA
EDUCACION
INTEVALO | Fj | frj | faj | Farj |
0-5 | 1 | 6.7 % | 1 | 6.7% |
6-10 | 8 | 53.3 % | 9 | 60% |
11-15 | 6 | 40 % | 15 | 100.0% |
TOTAL | 15 | 100% |
SALUD
INTERVALO | Fj | frj | faj | Farj |
0-5 | 0 | 0% | 0 | 0% |
6-10 | 13 | 86.6% | 13 | 86.6% |
11-15 | 2 | 13.4% | 15 | 100.0% |
TOTAL | 15 | 100% |
VIVIENDA
INTERVALO | Fj | frj | faj | Farj |
0-5 | 2 | 13.4% | 2 | 13.4% |
6-10 | 3 | 20% | 5 | 33.4% |
11-15 | 10 | 66.6% | 15 | 100.0% |
TOTAL | 15 |
SEGURIDAD
INTERVALO | Fj | Frj | Faj | Farj |
0-5 | 4 | 26.6% | 4 | 26.6% |
6-10 | 7 | 46.8% | 11 | 73.4% |
11-15 | 4 | 26.6% | 15 | 100.0% |
TOTAL | 15 |
ECONOMICO
INTERVALO | Fj | frj | faj | Farj |
0-5 | 3 | 20% | 3 | 20% |
6-10 | 3 | 20% | 6 | 40% |
11-15 | 9 | 60% | 15 | 100% |
TOTAL | 15 |
Autor:
Carolina Castillo
Mao Efren Reyes Castellanos
PROYECTO FINAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL
CEAD DUITAMA
2011