Plan de actividades para mejorar la motivación de los judokas de la categoría 13-14 años
Enviado por Julio Antonio Caurel Guerra
- Introducción
- Fundamentos teóricos de la motivación por la práctica del judo
- Metodología
- Fundamentación metodológica para el logro de la motivación por la práctica del Judo
- Conclusiones
- Anexos
- Recomendaciones
Introducción
En la constitución de la República se trata una de las ideas más actualizadas en lo referente al deporte donde plantea que todos tienen derecho a la educación física, al deporte y a la recreación. La educación física y el deporte son partes integrantes de la educación comunista tienen como finalidad el desarrollo físico multiforme de nuestros adolescentes y jóvenes contribuye a la formación del hombre nuevo, armónico e integralmente desarrollado, para que sean capaces de manifestarse activa y concientemente en la construcción de nuestra sociedad.
Esto supone la formación de un hombre vigoroso y saludable con conocimiento de sus fuerzas y posibilidades para que sean más tenaces constante a fin de vencer sus dificultades y en consecuencia, con capacidades para un trabajo mejor.
La práctica masiva del deporte en Cuba es una de las conquistas revolucionarias que avalan el papel del deporte revolucionario en la arena internacional, a partir de sistemas de preparación en las clases de educación física, en el deporte participativo, y en las áreas especiales para atender a los talentos en la base en distintas categorías, hasta la atención sistemática, organizada y científica a los atletas de alto rendimiento.
Cada deporte tiene sus peculiaridades, por tanto el profesor deportivo tiene que hacer ciencia en cada sesión de entrenamiento, de ahí que se convierta en el segundo padre del alumno atleta, para conocer sus intereses, motivaciones, problemas personales que limitan su rendimiento.
El deporte que hoy en día conocemos como el judo tiene su origen en muchos casos desde épocas muy remotas, algunas incluso desde el surgimiento del mundo. Desde su nacimiento el hombre tuvo que recurrir a las artes de la Lucha para poder subsistir en un medio hostil completamente, siendo la más indefensa de las criaturas existentes, contando solamente con la facultad de razonamiento.
Por los documentos escritos que se conocen, se puede decir que el Judo surge del Arte del jiu jitsu ya que es una de las formas de combate cuerpo a cuerpo mas conocido en los países Asiáticos es unas de las forma de combate que existe y uno de los deportes que acompaña al hombre desde tiempo remotos en el Japón: . Recordemos que para elegir el jefe de una tribu o clan lo hacían por medio de un combate, a mano limpia en el cual el vencedor era elegido como caudillo y respetado por todos. Este a su vez para mantener la hegemonía, en este cargo se preocupaba de impartir sus conocimientos de las artes Marciales que existían,. .
En los comienzos de las civilizaciones el judo surge del Arte marcial del jiu jitsu y fue creado por el maestro Jigoro Kano en el 1882 el cual en 1884 se celebran 15 combates entres las artes existente en aquel entoce ganando el judo 13 de los 15 combates que se celebraron donde el Judoka Shiro saigo vence al experimentado Ansuke Muray con un lanzamiento llamado tempestad en las montañas Yanma Arashi .
Aunque existe pruebas de que la educación física y los entrenamientos deportivos han jugados un papel decisivo en la vida de los judokas, por lo que se ha podido comprobar que las actividades físicas de la llamada civilizaciónes era de muy variada índole, pues comprendían juegos, bailes, ejercicios gimnásticos, carreras, saltos, natación y Lucha. cuerpo a cuerpo
que representaban a dos Luchadores con agarre sobre la solapa yzquierda y por debajo del codo del brazo derecho.
Todo esto nos prueba ciertamente que en épocas remotas en el Japon , desde el tiempo de los emperadores, practicaban ciertamente las artes marciales y era obligatoria la enseñanza y preparación de sus Ninjas.
El judo sirvio como enseñanza de la policia metropolitana del Japon: En el entrenamiento que recibían los Ninjas cuando eran designados para recibir la preparación, estaban centrada todas las actividades físicas. En general contenía actividades gimnásticas, lanzamiento del disco, las pesas, carreras, saltos, Lucha, boxeo, natación, baile, distintas variedades de juegos con pelotas y el manejo de las armas de combate esistentes en aquel entonces
En sus inicios el Jiu Jitsu tenía un carácter de resistencia, los combates duraban mucho tiempo, también se permitía la acción con las piernas, es decir estrangulamientos, llaves, he inmovilizaciones, posteriormente fue prohibido. por el maestro Kano donde elimino muchas cosas que se veian en esos combates cuerpo acuerpo. EsteArte conocido ya como el judo fue progresando a la vez que se variaban sus reglas, siendo esta más concreta, como por ejemplo: existe las reglas que declara vencedor al judoka que proyecta a su adversario; de forma limpia con furza con impetu otra forma de determinar la victoria es pegar la espalda del contrincante al colchon y mantenerlo debajo determinado tiempo inmovilizado o que se rinda por una llave o estrtangulamiento
La conquista de estas artes marciales se debe a que en el antiguo régimen feudal del japon gobernaban los emperadores y siervos del Japón, provocó que estos asimilaran su cultura, convirtiéndose en una de las manifestaciones circenses más populares para estos últimos.
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