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La actividad física como alternativa social en función de valores éticos


  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Desarrollo
  4. Procedimientos organizativos
  5. Bibliografía

Resumen:

El siguiente trabajo comunitario tuvo lugar en el Reparto Novoa del Municipio La Lisa perteneciente a la circunscripción 76 de Balcón Arimao. Barrio que ostenta una amplia diversidad en la concepción ética y filosófica de sus habitantes, dado que en él conviven profesionales y obreros al mismo tiempo que los que se marginan por determinadas razones que pudieran tener su origen en la disfuncionalidad del modelo familiar o el materialismo que impide se cultiven la espiritualidad y la sencillez .Novoa es considerado un barrio de alta peligrosidad, ese ha sido el elemento inspirador para la realización de este proyecto.

PALABRAS CLAVES: Actividad Física Comunidad Valores.

Introducción

Paulo Freire es uno de los latinoamericanos a lo que debemos la originalidad y efectividad social del pensamiento latinoamericano de la segunda mitad del siglo XX.

Ayudar a pensar a las personas es algo difícil, pero el trabajo de educación popular debe impulsar y generar procesos integrales de formación en los que se articulen contenidos, medios, valores y estilos de conducción involucrando a todas las personas que participan en este proceso. Convertir una instalación deportiva en total desuso y deterioro en un espacio funcional y provechoso, constituye una noble tarea en honor al humanismo y la integración, bajo los derechos del proceso revolucionario donde el deporte se hace masivo y se complementa como reforma constitucional del pueblo. Hoy en día se han perdido muchas de nuestras instalaciones producto del deterioro y la falta de sentido de pertenencia, recordar los momentos de los años 80 donde se intensificó la práctica deportiva en todo el país pudiera servir como regla inspiradora en la batalla por rescatar los valores perdidos y fomentar a la integración tomando como alternativa la práctica deportiva

Es triste decir que nuestras instalaciones se convierten en potreros para los ganados, talleres de chapistería, parqueos y garajes con fines particulares o en ocasiones micro vertederos como es el caso en nuestra comunidad, donde tantas glorias deportivas han surgido y ofrecido momentos de increíble alegría enorgulleciéndonos con sus triunfos , conmovidos por esta triste realidad decidimos un grupo de vecinos echar a andar una iniciativa que aglutinaría a pequeños y a grandes en una noble y emocionante aventura.

DESARROLLO

En el mes de Abril del año 2011 en respuesta a la inquietud causada por el deterioro del terreno deportivo de la escuela primaria Arístides Viera sita en la ave.93 #162011 /162 y 164 del municipio de La Lisa y a propósito de la celebración de la Euro- Copa surge la iniciativa de realizar una actividad comunitaria al estilo de festival deportivo, con el objetivo de incentivar a la conciencia colectiva, teniendo en cuenta el alcance e impacto social que tiene el deporte específicamente en esta comunidad donde habitan numerosas glorias deportivas y la mayoría de los niños y jóvenes han incursionado en la práctica de alguna modalidad . Se diseñó un calendario que abarcó un plan de actividades para una semana comenzando con una inauguración que incluyó un desfile de todos los equipos, distintas glorias deportivas, representantes del Instituto Nacional de Deporte y Recreación (INDER), niños discapacitados y directivos de la Asociación Cubana de Limitados Físico Motores (ACLIFIM) del territorio. La ceremonia de inauguración se realizó como correspondía a la envergadura de la encomienda, vibraron las heroicas notas de nuestro glorioso himno de Bayamo y a su compás desfilaron exhibiendo la bandera de la estrella solitaria, se amenizó la gala con manifestaciones artísticas, integrando de esta manera no solo la variedad de estereotipos sociales, sino también la diversidad ideológica y de credos, ya que siendo un barrio esencialmente religioso y devoto específicamente a las creencias africanas se presentó una danza interpretada por una representación de la feligresía de la iglesia cristiana de Matanzas y una exhibición de dominio del balón del atleta del Equipo Nacional Juvenil de Voleibol Carlos Alberto García integrante del equipo medallista de oro en la Olimpiada Juvenil efectuada en Singapur . Participaron además factores del gobierno de la comunidad, instituciones religiosas locales y vecinos.

OBJETIVO: Demostrar que la actividad física es una efectiva estrategia para la integración y la unidad de nuestro barrio.

Objetivo Específico: Sentar las bases para la formación de valores ciudadanos a través de la práctica de la actividad física.

Materiales: Silbatos, tizas, sacos, net, batones, balones de voleibol y futbol, pelotas de beisbol, bates, cubos domésticos,

Organización:

En este primer contacto de la cita se le dio lugar a la práctica de diferentes actividades recreativas tradicionales como lo son el juego de la pañoleta, carreras con saco y relevos con diferentes variantes

Se realizará el intercambio personal con figuras y glorias deportivas en la cancha, además de la exhibición de habilidades mostradas por atletas del alto rendimiento en el dominio del balón.

Metodología

Los métodos del nivel teórico

Histórico lógico: Pudimos conocer acerca de la evolución y desarrollo del tema de la recreación vinculado a la práctica de juegos y deportes permitiéndonos el análisis y reflexión de la bibliografía que nos sirvió como fuente de conocimiento posibilitando combinar los diferentes contenidos (actividad deportiva ) Comunidad y valores

PROCEDIMIENTOS ORGANIZATIVOS

El calendario diseñado funcionó de la siguiente manera : Seis días de competiciones simultáneas en las modalidades de fútbol, pelota al taco, voleibol y una alternativa en función de la formación de los valores de la honestidad, solidaridad, compañerismo y cuidado de los recursos medioambientales al cual llamamos? el juego del agua", que consiste en formar dos hilera de ocho jugadores cada una, los jugadores están uno al lado del otro, en un extremo de la hilera hay un cubo con agua y en el otro uno vacío. El jugador del extremo con el cubo lleno, toma un poco de agua en sus manos e intentará pasarla a las manos del otro hasta llegarle agua al último jugador que depositará la porción recibida en el cubo vacío, esta acción se realiza tantas veces como se quiera en un tiempo reglamentado por los facilitadores del evento, ganará el equipo que mayor cantidad de agua logre acumular en el cubo. Al final los facilitadores reflexionarán con los jugadores las impresiones, emociones y sentimientos que les causó el reto de mantener el agua en sus manos y ayudar a otros a mantenerla. En la ocasión en cuestión las declaraciones de los jugadores fueron diversas, pero el factor común fue sensibilizarse con la necesidad del prójimo, luchar por el cumplimiento de una meta y la preservación de un bien común, el agua.

Para cada modalidad se realizaron confrontaciones eliminatorias, semifinales y finales con una ceremonia única de premiación donde se condecoró con placas, medallas y diplomas a los primeros tres lugares de cada justa y al equipo más disciplinado, teniendo en cuenta que como ley del terreno se prohibió la maledicencia o pronunciación de palabras indecentes a cambio de la descalificación, a fin de garantizar una temporada saludable y enriquecedora, se premió además al equipo más puntual y combativo, todo en honor a los valores éticos de la responsabilidad, el cumplimiento del deber y la gentileza.

La celebración de este evento fue el resultado de los esfuerzos mancomunado de un pequeño número de ciudadanos comprometidos con la visión de transformar lo estéril en terreno fértil. Sirve como lección a la mentalidad renegada y retrógrada que se plantea imposibles y pretextos a cada paso inculpando a los medios y al contexto de todo lo que pasa ignorando que lo no provocamos que pase debe ser denunciado como indolencia y frivolidad , porque de qué manera será un mundo mejor posible si no nos sentimos parte de él, si nosotros formamos parte de la solución y no del caos sin dudas el mundo, que no es otra cosa que nuestro entorno y medio más cercano, como la casa y el barrio estará cambiando para bien.

Gracias al entusiasmo de los vecinos y un equipo multidisciplinario, se logró la participación de 250 niños entre los 12 y 15 años, dentro de los cuales estuvo incluido un grupo perteneciente al hogar de niños sin amparo filial Presencia de Lenin del municipio La Lisa. Cada jornada fue sustentada con el necesario avituallamiento, de modo que a todos los participantes, en especial a los niños se les abasteció con merienda y agua. El objetivo fundamental de esta breve reseña es, por tanto, incentivar a la conciencia ciudadana a las buenas obras, al esfuerzo a favor de los bienes comunitarios y a fomentar el sentido de pertenencia, lo cual resultará siempre en hazañas como esta, que ostentarán nuestra riqueza y no la carencia de la que nos avergonzamos y ha venido a ser nuestra distinción como cubanos. Revolución es cambiar todo lo que deba ser cambiado, y tener sentido del momento histórico.

Bibliografía

  • 1. Álvarez Valdivia, Ibis. Participación y Comunidad educativa: Contrastes, impedimentos y posibilidades. Revista Isla 117. Mayo – Agosto 1998. Edición Feijoo.

  • 2. Arias Herrera, Héctor. (2002). La comunidad y su estudio. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.

  • 3. Bolaños Tomas. (1996). Recreación y Valores. "Un grano de maíz." Entrevista a Fidel Castro. La Habana: Editorial. Publicaciones del Consejo de Estado.

  • 4. Colectivo de Autores. (2005). III Encuentro Internacional de Juegos Tradicionales Universidad de las Palmas de Gran Canaria. La Habana Cuba

  • 5. Elkonin, D. B. (1984). Psicología del Juego. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.

  • 6. Eusse Edgar, Danilo. (1996). El Juego ¿Un Comportamiento Exclusivo de la Conducta Humana? Educación Física y Deporte. Colombia. 1 (18): p 15 – 21.

  • 7. González Rey, Fernando. (1995). Comunicación, personalidad y desarrollo. La Habana: Editorial Pueblo y Educación.

 

 

Autor:

Guillermo Guibert Romero