- Introducción
- Objetivos
- El efecto invernadero
- Consecuencia del calentamiento del planeta
- Conclusión
- Bibliografía
La preparación a toda la población ha sido históricamente un proceso de transmisión de conocimientos para la población y, lo que se denomina adiestramiento informal, que aún tiene importancia en la sociedad actual. La educación para la salud en forma de programas estructurados de promoción de la salud y familia saludable incorpora las recomendaciones basadas en la evidencia científica. El medio ambiente es muy importante para nuestra salud.
La falta de conocimiento de los seres humanos es que no saben que estamos contaminando nuestro medio ambiente por ejemplo botando la basura donde no se debe y también sería importante que tenga su recicla dores de basuras. Conversar con las autoridades de la municipalidad para que vean nuestra realidad.
El presente trabajo monográfico tiene:
Tiene relevancia científica, ya que busca dar un aporte para ampliar el conocimiento en relación al medio ambiente.
Es un proyecto viable, porque es factible de ser investigado
Estas son las razones que nos motivaron a realizar y presentar el presente trabajo
Evaluar la efectividad de la educación del medio ambiente a la población Contribuir a mejorar el control de nuestro medio ambiente a nivel de gobiernos regionales y locales.
La concienciación de los individuos respecto al grave peligro de una explotación irracional de la tierra.
El estudio de los componentes y factores que inciden en los diferentes ecosistemas a fin de eliminar al máximo los riesgos que el desarrollo de las actividades humanas implica en la evolución de los mismos .
El concepto de medio ambiente
Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura . El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
Es todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad. Comprende además, el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras.
Es la ciencia que estudia las relaciones existentes entre los seres vivos y el medio en el que viven. así pues estudia la relación entre el hombre y su medio , la tierra, un gran almacén que proporciona recursos materiales de todo tipo agua , oxigeno y minerales madera alimentos todo cuanto es preciso vivir . Sin embargo los recursos del planeta son finitos y es preciso reducir su consumo por esta razón la preocupación por el medio ambiente .
El fin es proteger las especies amenazadas y limitar la emisión de productos nocivos.
No obstante no se ha logrado detener ni el proceso de agotamiento y malversación de los recursos terrestres, ni el de la contaminación del medio ambiente.
El Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar, por esto hemos realizado la siguiente investigación acerca del Medio Ambiente.
Debe educarse a los individuos no solo para que respeten la naturaleza sino para que también para que si s preciso superen el nivel de desconocimiento poco acorde con posiciones racionales frente al cualquier problema los estudios demuestran que con las mismas condiciones socioeconómicas.
En el medio ambiente hay seres vivos y no vivos los seres vivos reciben el nombre de factores bióticos y los no vivos factores abióticos
Factores bióticos:
Los factores bióticos están constituidos por las relaciones entre los seres vivos y como consecuencia su vida en común.
Factores abióticos:
Son las sustancias nutritivas , la energía solar , así como los factores y químicos ambientales como el agua atmosfera temperatura, luz humedad, comisión química, del suelo, pero lo más importante de los organismos son la energía el aire el suelo la altitud y la latitud.
Componentes y relaciones en el sistema ambiental
Pueden distinguirse los siguientes elementos del sistema ambiental de interés.
Componentes físico-químicos, terrestres y fuera de la Tierra. Minerales. Suelos. Clima. Recursos hídricos. Atmósfera.
Componentes de la flora y fauna. Animales. Bosques. Plantas. Microorganismos.
Componente humano. Infraestructura. Desarrollo Económico. Social. Cultural. Histórico.
- Las características:
Las cuales definen las relaciones entre ellos. Así, respecto a los componentes físico-químicos, son de interés:
Las características de los elementos fuera de la Tierra, que influencian la vida en el planeta.
Las características geográficas, incluyendo el paisaje.
Las propias características físicas y químicas.
Respecto a los componentes de la flora y fauna, interesan:
Su capacidad de reproducción.
Las relaciones de dependencia entre los organismos.
Sus posibilidades de proporcionar alimentos y ser parte importante del hábitat para los animales.
La ocupación de los espacios.
Sobre el componente humano, son de importancia:
Su capacidad de influir en el resto de componentes.
Su desarrollo tecnológico y levantamiento de infraestructura.
Sus vínculos sociales. Las relaciones económicas, políticas, culturales.
Su propio bienestar.
El dióxido de carbono se comporta ante la radiación Como el vidrio de un invernadero ,dejando pasar el calor hacia el interior pero no hacia el exterior .consecuencia de ello es que se produce un calentamiento de la tierra y de la capa de la atmosfera que recibe el nombre de efecto invernadero
Hoy se estima que atraves de la quema de carbón petróleo y demás combustibles fósiles así como por lo general deforestación. el contenido de dióxido de carbono en la atmosfera a aumentado lo cual genera una tendencia hacia el recalentamiento general de la troposfera produciendo el denominado efecto invernadero.
LA EROSION DE LA CAPA DE OZONO
La detección hace algunos años de una disminución del espesor de la capa de ozono en la Antártida y en el ártico el denominado agujero en la capa de ozono ha planteado la hipótesis de una grave interferencia humana en la atmosfera ya que el filtro que ejerce el ozono estratosférico sobre la radiación solar ultravioleta es esencial para el mantenimiento de la vida sobre el planeta.
QUE ES EL OZONO
El ozono químicas un gas que de forma continua se genera en la capaza altas de la estratosfera. este gas es el resultado de una serie de reacciones que sufre la molécula de oxigeno al aportarle energía suficiente
Es difícil establecer las consecuencias reales de un calentamiento global de la tierra lo mismo que es difícil establecer el grado de incidencia de la actividad del hombre en la crisis climática actual .Sin embargo la consecuencia más inmediata de un aumento de las temperaturas terrestres se traduciría posiblemente en un a disminución de los hielos en los casquetes polares .
El uso extensivo de pesticidas sintéticos derivados de los hidrocarburos clorados en el control de plagas ha tenido efectos colaterales desastrosos para el medio ambiente. Estos pesticidas organoclorados son muy persistentes y resistentes a la degradación biológica..
La tierra contaminada
Los efectos del hombre sobre el medio ambiente son la actualidad preocupantes . el crecimiento económico lamentablemente se ha convertido en sinónimo de destrucción de la naturaleza los residuos de las fabricas contaminan los ríos , la flora y la fauna se ven afectadas por los pesticidas y los insecticidas el petróleo vertido accidentalmente en los mares poluciona las aguas ,los escapes radiactivos de las centrales nucleares y los humos industriales envenenan el aire , mientras que las consecuencias de un accidente nuclear puede ser irreversible incluso sobre lugares distantes miles de kilómetros de la central afectada.
La contaminación ambiental
La contaminación ambiental o polución se define como la presencia n el aire de materia extrañas dañinas o un aumento perjudicial de las que normalmente están presentes originadas por las actividades industriales y por las necesidades derivadas del desarrollo de la vida moderna centrales térmicas refinerías generadoras de calor domésticos mediante combustibles fósil y transportes estos elementos extraños se emiten en forma de minúsculas partículas solidas o bien como gases mucho más peligrosos dada su larga permanencia en la atmosfera o su participación en la destrucción de la capa de ozono y en el calentamiento de la tierra mediante el efecto invernadero .
La lluvia acida
Las centrales térmicas la industria ,el hogar, el transporte y todas aquellas actividades basadas en la combustión de carburantes fósiles son las que generan óxidos de nitrógeno , óxidos de azufre , y otro productos de oxidación que constituyen la base sobre la que se forma la lluvia acida .
El nexo de unión entre emisiones contaminantes y deposición acida se halla en lo que se ha definido como la ley de newton de la contaminación atmosférica todo lo qu sube , debe bajar como, cuando y donde depende de las propiedades de las sustancias y de los procesos físico y químicos que sigan
Una vez en la atmosfera los óxidos de azufre y nitrógeno sufre un proceso de hidrólisis que los convierte en acido nítrico y sulfúrico , los cuales caen luego disueltos en la lluvia , la nieve o la niebla y se depositan sobre las plantas , los lagos, los ríos, los mares y los suelos de lugares en ocasiones muy lejanos a su punto de origen . al filtrarse en la tierra, las materias que componen la lluvia acida alterar el pH del suelo y dañan las raíces de las plantas que sufren un proceso gradual de deterioro hasta sucumbir por completo y morir.
También los peces de las aguas contaminadas por este mismo fenómeno pueden parecer por asfixia debido a la irritación sufrida en sus branquias.
Nuestro medio ambiente es como un sustento y hogar de todos los seres vivos que habitamos en el ecosistema global conocido como la biosfera en la primera categoría se encuentra la atmosfera , capa de gas que protege a nuestra tierra de las radiaciones ultravioletas emitidas por el sol que circula alrededor
Del planeta manteniendo estable la temperatura
por eso es muy importantes que debemos cuidarla y conservarla para bien de nosotros y de todos los seres vivos que habitamos en nuestro querido planeta
Las Causas más importantes que destruyen a nuestra capa de ozono , principalmente es la contaminación del agua, el dióxido de carbono y otras causas de contaminación como el derramamiento de petróleo están destruyendo nuestro planeta
también se podría decir que una de las causas importantes somos nosotros mismos, como por ejemplo hay personas que botan la basura yo desperdicios en la calle y no les importa pero realmente no saben que cada vez mas están contaminando nuestro medio ambiente , lo ideal sería que la basura se lleve al reciclador de basura, con respecto
otro de los problemas es la contaminación del aire por los vehículos que origina tanto dióxido de carbono, que es totalmente dañino para el ser humano ,también los insecticidas y demás químicos, que están dañando a nuestra capa de ozono que es muy importante para nosotros porque nos protege de los rayos ultravioletas del sol.
Es preciso además que se realicen campañas de concienciación publica sobre la necesidad de tomar medidas colectivas individuales que contribuyan apaliar l problema del medio ambiente (reciclaje s consumo de agua , contaminación ,etc.).
"Cuidemos nuestro medio ambiente que es muy importante para nosotros mismos No botar la basura donde no debemos usemos las 3 erres RECICLAR es bueno y más importante REDUCIR el consumo irresponsable e innecesario y REUTILIZAR los bienes
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Zamudio, Teodora. (12 de febrero de 2007)Ética ambiental. 2004. Internet. Disponible en: http://www.biotech.bioetica.org/clase7-13.htm
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Elsom, Derek (1990). La contaminación atmosférica. Ediciones Cátedra SA. ISBN 84-376-0943-7.
Autor:
Lisset Rodriguez Quea
DOCENTE: DRA ELIZABETH VARGAS ONOFRE
UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ
ESCUELA DE POST GRADO
MAESTRÍA EN SALUD
Mención salud publica
SALUD Y MEDIO AMBIENTE
Juliaca-Perú
2012