Estudio de las características psicológicas de un grupo de atletas del equipo nacional de balonmano femenino de Cuba (página 2)

Tabla 2

Tabla 3

• Objetivo: Permite evaluar Introversión-Extreversión, Neurotismo-Estabilidad Emocional y Mentira-Falseamiento en las respuestas.

• Lee el test y marca si ó no

• Se le da un punto de acuerdo a la tabla 2

• Se suman los puntos y se le da una evaluación

4- Test de los Anillos de Landoll

• Objetivo: Mide el volumen atencional capaz para concentrarse, calidad de trabajo.

Se utiliza la figura seis, el sujeto debe tachar la figuras iguales a esa trabajando de izquierda ha derecha en los reglones durante cinco minutos, a cada minuto se le avisará al sujeto para que marque por donde va y siga trabajando hasta el minuto cinco si llega al final de la hoja ante de los cinco minutos se le indica la figura siete hasta que termina el tiempo.

S=0.5436(N)-2.807(n)

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T

• N-Cantidad de anillos que están bien tachados

• n-Número de errores

• S-Concentración de la atención

• Si (S) es igual o mayor que 1,24 s es perfecto ó muy bien

Menor que 1.24 y 1.02 es bien

Igual o menor que 1.02 y mayor que 0.84 es regular

Menor que 0.84 no satisfactoria. Mal

• N más de 1000 signos en cinco minutos es muy bien. 0.5%

De 801 a 1000 bien 76%

De 700 a 800 es satisfactorio o regular 67%

Menos de 700 en cinco minutos es mal

• n dos errores ó menos muy bien

3 a 5 errores bien

6 a 10 errores satisfactorio ó regular

11 ó más errores mal

5- Tabla del Test de Estado de Ánimos

• Objetivo: Diagnosticar el estado de ánimo del atleta principalmente el vigor y la fatiga, estudia la tensión, la angustia, la depresión, el vigor, la fatiga y la confusión

Resultados

1-Tabla de pensamiento

LEYENDA:

B: La identificaron bien

M: La identificaron mal

N.I: No identificaron la figura

En este grupo como objeto de estudio se puso de manifiesto la independencia a resolver dicho problema por sus propias fuerzas, la profundidad de cada atleta al determinar la esencia del problema ni la consecutividad al dar varia soluciones en un orden lógico. También utilizaron algunas operaciones básicas del pensamiento como el análisis, la síntesis y principalmente la comparación donde establecieron semejanzas y diferencias en lo antes planteado, estos atletas presentaban dificultades en la rapidez de pensamiento, en la profundidad y consecutiviad esto conlleva a un posible fracaso en su desempeño deportivo.

2- Test de los 10 deseos

LEYENDA:

Val.-Valoración

MR-Motivo rector

En el grupo de sujetos observamos que la gran mayoría de estos se inclinan hacia los motivos personales, es decir que son de carácter individual. Pero podemos ver que estos tienen estreches de motivos.

3-Test de Inventario de personalidad

LEYENDA:

Val.- Valoración

N- Normal

I- Introvertido

E-Extrovertido

EE-Estabilidad Emocional

Ne- Neurotismo

F-Falseamiento

En este grupo como objeto de estudio se observa un predominio de extroversión y neurotismo, se ven todas los temperamentos con un predominio del sanguíneo , por lo que entre ellos puede haber un líder que pueda guiar al equipo ya que por sus temperamento se caracterizan por ser : sociables, expresivos, locuaz, vivaz, dirigente, adaptables y animosos.

4- Tabla del Test de los Anillos de Landoll

LEYENDA:

N-Volumen atencional

n-Cantidad de errores que es igual a la calidad de trabajo

S-Concentración de la atención

Por lo general los sujetos no presentan problemas en el volumen y la concentración de la atención excepto el sujeto 1 que al ser portero requiere de mayor concentración de la atención y menor volumen atencional, de modo que no se disocie tanto con las cosas que pasan en el campo y centren más su atención en sus funciones en la portería. El sujeto 3 necesita de mayor volumen atencional debido a que como es jugador de campo la dinámica del deporte lo requiere.

5- Tabla Test de los Estados de Ánimos Poms

Por lo general el grupo no presenta problema excepto el sujeto 4 que requiere intervención psicológica ya que tiene una situación que le provoca angustia y poco vigor, esto puede atentar contra su rendimiento deportivo.

El sujeto 5 no tiene el vigor tan bajo pero hay que estimularlo.

Conclusiones

Podemos decir que en correspondencia a la etapa que estamos trabajando, la preparación general las atletas de forma general no presentan grandes problemas psicológicos no obstante hay que trabajar con ellas en la rapidez de pensamiento, un poco en el volumen y la atención de la concentración de modo que tengan así mejores resultados deportivos.

Recomendaciones

Para desarrollar la rapidez de pensamiento, la profundidad y la consecutividad en estas atletas es necesario realizar ejercicios ó actividades en el entrenamiento como:

Rapidez de pensamiento: Realizar tres ataques con la oposición de la defensa y después que tiren a puerta hacia el ángulo que le oriente profesor

Consecutividad y Profundidad: Plantearles una situación táctica en cada entrenamiento y que ellos le den solución.

Para mejorar la concentración y el volumen de la atención en el caso de la portera mediante el diálogo trato de que se concentre más en su función que en lo que ocurre en el campo de modo que disminuya el volumen de la atención que tiene elevado y se concentre más en la portería.

Bibliografía

• 1. CD ¨ UNIVERSALIZACIÓN ¨

• 2. P. A RUDIK ¨ PSICOLOGÍA ¨

Autor:

Lic. Jover Jorge Hernández Miranda

Metodólogo Nacional de Balonmano en el Instituto Nacional de Deporte Educación Física y Recreación (INDER). Cuba