Alternativa Recreativa para disminuir el consumo de alcohol (página 2)

Desarrollo

Se establecen cuatro etapas para el proceso de análisis e inclusión de la Alternativa Recreativa en la misión social de las actividades deportivas recreativas comunitarias.

Etapa I: de Preparación y Diagnóstico

Etapa II: de Planeación.

Etapa III: de Ejecución.

Etapa IV: de Evaluación.

ETAPA 1: DIAGNÓSTICO

El diagnóstico tiene como objetivo detectar las posibilidades y limitaciones que existen en la comunidad para el desarrollo de actividades recreativas y deportivas como una de las vías de recreación para los jóvenes de 20 a 30 años de la circunscripción 22 municipio Gibara, así como los intereses y preferencias recreativas de la muestra objeto de estudio. Para llevar a cabo este proceso se elaboraron y aplicaron instrumentos como: guía de observación participante, cuestionario, guía de entrevistas. Luego se procesaron y valoraron los resultados de dicha aplicación a través del procedimiento estadístico matemático del cálculo porcentual.

Según la metodología establecida serán elaborados: una encuesta para aplicar a los jóvenes de 20 a 30 años que conforman la muestra, una guía para las entrevistas a trabajadora social, medico de la familia y profesores de recreación y delegado de la circunscripción, así como que pertenece la comunidad que se investiga,

Resultados del Diagnóstico

b) Magnitud, estructura y contenido del tiempo libre

Para determinar los días disponibles de tiempo libre, así como el momento y la duración, para tener en cuenta en la planificación de las actividades físicas deportivas recreativas, se realizó una encuesta a la muestra seleccionada.

c) Intereses y necesidades recreativas

En la determinación de los intereses y necesidades recreativas se le prestó especial atención a las dirigidas a las actividades recreativas en la naturaleza y dentro de ellas se encuentran visitas a las cuevas, excursión a los cerros y rios Se aplicó una encuesta a la muestra. .

d) Infraestructura recreativa

La Circunscripción No. 22, que pertenece al consejo popular Gibara 2 es atendida por un profesores de recreación del combinado deportivo "Gibara", cuenta con el apoyo de activistas y de los líderes del barrio.

Para obtener información sobre la preparación teórica metodológica de este profesor respecto a las actividades físicas deportivas recreativas como vías de recreación sana de los jóvenes de la comunidad y los recursos materiales que se dispone para realizar dichas actividades, se les realizó una entrevista.

e) Características del medio físico – geográfico

En la planificación recreativa de la comunidad no se utilizan los espacios en el medio natural, desaprovechando las condiciones físico-geográficas que posee la localidad, como son las cuevas, cerros y el río. Unido a esto, el clima favorable que predomina durante casi todo el año, es idóneo para realizar las actividades físicas deportivas recreativas. Para identificar los lugares propicios para realizar estas actividades debemos tener en cuenta que: no existan peligros de derrumbe en las cuevas, no esté en zona prohibidas militarmente; el autor de la investigación, en conjunto con el profesor de recreación, el especialista del CITMA especialista en espeleología, compañeros de vasta experiencia en estas actividades y conocedores del litoral de la localidad nos recomendaron los lugares idóneos para estas actividades.

f) Oferta recreativa (programas recreativos existentes)

La oferta no satisface la demanda. Son insuficientes las actividades físicas recreativas para los jóvenes, no son sistemáticas, no se planifican según los intereses y preferencias de los mismos, no se tienen en cuenta tradiciones de la comunidad, ni los espacios en el medio natural.

ETAPA II DE PLANEACIÓN Propuesta de actividades recreativas para disminuir el consumo de alcohol.

Actividad # 1

Nombre: Visita a la cueva los panadero.

Objetivo: Desarrollar Habilidades y conocimiento sobre la formación y utilización del las cuevas.

Valores: solidaridad, compañerismo

Materiales: linterna, soga, mapa de la cueva

Participantes: 12 jóvenes de 20 a 30años, espeleólogo, trabajadora social.

Desarrollo: con la visita a la cueva desarrollamos las actividades físicas recreativas donde los jóvenes se alejan del consumo del alcohol así como conocen el surgimiento y la importancia de las mismas, donde harán uso de la palabra e intervendrán un espeleólogo, la trabajadora social de la comunidad así como el medico del consultorio # 6.

Al finalizar la actividad se realizaran el reconocimiento moral a todos los participantes así como invitarlos a que sigan desarrollando las actividades físicas recreativas como forma de mantener una salud adecuada.

Actividad #2

Nombre: Caminata al cerro del catuco

Objetivo: Desarrollar habilidades físicas deportivas a través de la caminata al cerro el catuco para fomentar sentido de pertenencia y conocimientos sobre la geografía de la localidad.

Valores: Solidaridad, compañerismo, sentido de pertenencia, responsabilidad Materiales: soga.

Participantes: 12 jóvenes de 20 a 30años

Desarrollo: Se invitaran a la trabajadora social que atiende la circunscripción, el medico del consultorio de la familia así como a un espeleólogo y profesor de recreación que participaran en la caminata al cerro del catuco donde se realizaran charlas educativas sobre el efecto dañino del consumo del alcohol en estas edades teniendo en cuenta la importancia que tiene para la salud el desarrollo de actividades físicas recreativas en contacto directo con la naturaleza.

Al finalizar la actividad se realizaran el reconocimiento moral a todos los participantes así como invitarlos a que sigan desarrollando las actividades fisico recreativas como forma de mantener una salud adecuada.

Actividad # 3

Nombre: Actividad recreativa en el río

Objetivo: Propiciar interés por las actividades recreativas acuáticas y el amor a nuestra naturaleza

Valores: Firmeza, Combatividad, responsabilidad, compañerismo.

Materiales: Pelotas, sogas, etc.

Participantes: 12 jóvenes

Desarrollo: en la actividad recreativa además de los jóvenes participaran la trabajadora social que atiende la comunidad, el medico del consultorio y el profesor de recreación, los cuales al inicio realizaran un bosquejo sobre la disminución del alcoholismo así como la importancia que tienen las actividades recreativas en la naturaleza para alejarnos de este flagelo. En esta actividad realizaremos juegos recreativos con pelotas los cuales serán puesto en practica a través del profesor de recreación consistente en pase 10 donde se conformaran 2 equipos con 6participantes cada uno, el equipo que logre realizar primero los diez pases sin que se caiga el balón o sea atrapado por el equipo contrario será el ganador, otro de los juegos será la atracción de la soga donde cada equipo estará formado por 6 jóvenes donde los vencedores serán los que logre pasar la meta señalada.

Regla: Queda descalificado el participante que inicie antes de la señal

Al finalizar la actividad se realizaran el reconocimiento moral a todos los participantes así como invitarlos a que sigan desarrollando las actividades físicas recreativas como forma de mantener una salud adecuada.

Conclusiones

El diagnóstico realizado permitió detectar las principales limitaciones y potencialidades de la comunidad objeto de estudio para el desarrollo de los de las actividades físicas deportivas recreativas en función de disminuir el consumo de alcohol en los jóvenes.

La propuesta de la Alternativa recreativa tuvo en cuenta los gustos y preferencias de los jóvenes por este tipo de actividad y está dirigida a ocupar un espacio en el tiempo libre de los jóvenes de la circunscripción 22 del municipio de Gibara, de forma sana, placentera y disminuye considerablemente el consumo de alcohol, aprovechando las condiciones geográficas de la comunidad y fomentando valores.

Bibliografía

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Autor:

Lic. Julio Antonio Martín Batista

MSc. Eliades García Velásquez

Prof. Asistente

Enviado por:

Lic. Carlos Enrique Palacio Oro

Sede Universitaria Municipal de Cultura Física Gibara

Holguín 2010