Participación de los miembros de la comunidad local en la solución de sus problemas ambientales

1. Resumen
3. Fundamentos teóricos del Desarrollo Sustentable y del Desarrollo Local
4. Metodología para la elaboración del diagnóstico local-ambiental
5. Metodología para la participación de los miembros de la comunidad local en la solución de sus problemas ambientales
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Referencias bibliográficas – Bibliografía
9. Anexos

Metodología y Propuesta de implementación en Santa Lucía

Resumen:

Actualmente las preocupaciones ambientales se visibilizan con más fuerza y se asumen como una crisis del desarrollo antes que como una simple crisis del medio ambiente. Con ello se rompe la connotación de lo ambiental asociado únicamente con la dimensión de los recursos, se plantea así lo ambiental en el contexto de la relación sociedad – naturaleza.

Teniendo en cuenta que la participación de los individuos en una comunidad determinada en la solución de sus propios problemas ambientales es esencial, es necesaria una investigación que incursione fundamentalmente en el marco participativo de la comunidad local en su autogestión ambiental.

Se considera que las potencialidades que existen en Cuba en las comunidades deben ser aprovechadas en virtud de elevar los niveles de desarrollo local comunitario y sustentable; pero, esto se logra con mucha efectividad solo por medio de una metodología que se diseñe en virtud de lograr lo antes dicho.

Introducción:

Actualmente las preocupaciones ambientales se visibilizan con más fuerza y se asumen como una crisis del desarrollo antes que como una simple crisis del medio ambiente. Con ello se rompe la connotación de lo ambiental asociado únicamente con la dimensión de los recursos, se plantea así lo ambiental en el contexto de la relación sociedad – naturaleza.

Desde esta perspectiva las nuevas corrientes de desarrollo relacionadas con el desarrollo sustentable plantean subordinar los objetivos puramente económicos (crecimiento) a objetivos más amplios que den cuenta ante todo de la vida en sus dimensiones física, psicológica y social.

Por otra parte los procesos de desarrollo se dan en espacios determinados, sean políticos o naturales en los que las relaciones sociedad- naturaleza evidencian problemas (degradación, contaminación, disminución de ofertas, inequidades en el acceso, control y decisión sobre bienes y ecosistemas, pobreza, etc.).

Los procesos de gestión ambiental deben tomar en cuenta los aspectos de lo regional y/o contextual. Cualquier actuación ambiental remite a la acción en un asentamiento concreto, en un hecho concreto de relación sociedad – naturaleza, existe así un predominio de lo local, sin embargo tanto la causalidad de los problemas ambientales como de las posibles soluciones obligan a considerar el contexto de dicha condición local. Así entonces, la tensión entre lo local y lo contextual, aparece como elemento importante en el conocimiento de los problemas como en la gestión de las soluciones.

Teniendo en cuenta que la participación de los individuos en una comunidad determinada en la solución de sus propios problemas ambientales es esencial a lo que se ha dicho hasta aquí, es necesaria una investigación que incursione fundamentalmente en el marco participativo de la comunidad local en su autogestión ambiental.

No existe una metodología que ayude a incrementar los niveles de participación de una comunidad local en la solución de sus problemas ambientales. Y menos existe esta, vista desde el campo de las ciencias económicas.

En esta investigación se parte del siguiente problema científico:

"Bajos niveles de participación de los miembros de la comunidad local en la solución de sus problemas ambientales debido a la inexistencia de una metodología que implique su autogestión".

Se parte de la hipótesis siguiente: "Si se diseña una metodología de acción participativa a través de la educación popular para la solución de los problemas ambientales de la comunidad local, entonces se estará en condiciones de tomar decisiones y trazar metas que contribuyan a elevar el nivel de participación de los miembros de la misma en este sentido".

El objeto de estudio es la autogestión comunitaria y el campo de acción es la acción participativa de la comunidad.

El objetivo general consiste en diseñar una metodología para elevar el nivel de participación de los miembros de la comunidad local en la solución de sus problemas ambientales. Los objetivos específicos que se persiguen son:

Abordar los fundamentos teóricos relacionados con el desarrollo, específicamente con el desarrollo sustentable y de la comunidad local, explicando la convergencia entre dichos conceptos..

Establecer los pasos metodológicos para la elaboración del diagnóstico local-ambiental.

Elaborar una metodología para incrementar los niveles de participación de los miembros de la comunidad local en la solución de sus problemas ambientales.