Programa NAR asistencia médica Neuro – Psico Sensorial (página 4)

CUADRO Nº- 1

GRAFICO Nº- 1

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con las encuestas realizadas a los padres de los menores atendido en el programa NAR su respuesta fue el 0% de estos menores no viven con otras personas pero el 3% viven con familiares cercanos y el 97% viven con sus padres.

Análisis Cualitativo:- Por las encuestas realizadas y por el porcentaje elevado podemos decir que el 97% de los niños especiales son aceptados por sus padres, quienes les brindan el cuidado necesario.

2.- ¿Cómo son las relaciones afectuosas de los hermanos con el niño-a?

CUADRO Nº- 2

GRAFICO Nº- 2

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con los datos encuestados a los padres de los niños atendidos en el programa NAR su respuesta fue el 42 % respondí que la relación afectiva con sus demás hermanos es buena mientras que el 58% consideran que las relación afectiva de los hermanos con los niños/as especiales es muy buena.

Análisis Cualitativo.- Una vez tabuladas las encuestas nos hemos dado por satisfechas que los hermanos de los niños y niñas tienen una muy vuela relación afectiva ya que el 58% de los padres confirmaron dicha pregunta.

3.- ¿Considera ud que la discapacidad es algo hereditario?

CUADRO Nº- 3

GRAFICO Nº- 3

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con la encuestas realizadas a los padres de los niños y niñas atendido en el programa NAR fue el 89% supieron manifestar que la discapacidad es algo hereditario, mientras que el 11% considera que no.

Análisis Cualitativo.-Esto significa que el 89% de las madres de los niños que asisten al programa NAR consideran que la discapacidad es algo hereditario.

4.- ¿Considera usted que el programa NAR cuenta con la infraestructura física y equipo necesario para el tratamiento de sus hijos?

CUADRO Nº- 4

GRAFICO Nº- 4

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con la encuesta realizada a los padres de los niños y niñas atendido en el programa NAR fue el 22% supieron manifestar que si cuentan con la infraestructura física y equipos necesarios para el tratamiento de sus hijos, el 78% dijo todo lo contrario

Análisis Cualitativo.-Esto significa que el programa NAR no cuenta con la infraestructura ni equipos necesarios para una buena atención para los niños que acuden a la atención que ofrece el programa NAR.

5.- ¿Usted lleva al niño a las citas psico-neuro sensorial en la fecha indicada?

CUADRO Nº- 5

GRAFICO Nº- 5

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con las encuesta realizadas a los padres de los menores atendidos en el programa NAR ello especificaron que el 3% nunca asistieron a la fecha indicada para las citas médicas, en consecuencia el 97% si lo hicieron.

Análisis Cualitativo.- De acuerdo a los datos extraídos podemos confirmar que el 97% de los padres de familia con niños especiales si acuden a las citas psico-neuro sensorial en la fecha indicada, lo que significa que estos padre si muestran el interés por la prevención de cualquier tipo de discapacidad que se pueda presentar en dicho niños.

6.- ¿Cree ud que las fábricas industriales que existen en nuestra provincia son factores que influyen para que nazcan niños con discapacidad?

CUADRO Nº- 6

GRAFICO Nº- 6

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De acuerdo con las encuestas realizadas a los padres de los niños y niñas atendido en el programa NAR fue del 81% manifestaron que las fabricas industriales que existen en nuestra provincia son factores que influyen para que nazcan niños con discapacidad, mientras que el 19% considera que no.

Análisis Cualitativo.-Esto significa que el 81% de las madres están de acuerdo de que las fábricas industriales que existen en nuestra provincia influyen mucho para que nazcan niños con discapacidad.

7.- ¿Dé qué manera afecta la llegada de un niño de alto riesgo al núcleo familiar?

CUADRO Nº- 7

GRAFICO Nº- 5

Fuentes Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con las encuestas realizadas a los padres de los niños atendido en el programa NAR su respuesta fue el 14% manifestaron que poco afecta la llegada de un niño de alto riesgo al núcleo familiar, mientras que el 42% respondió que no afecta en nada y el 44% resalto que afecta mucho la llegada de un niño de alto riego al núcleo familiar.

Análisis Cualitativo.- De los datos tabulados podemos decir que el 44% de los padres consideran que afecta mucho la llegada de un niño de alto riesgo al núcleo familiar, puesto que no están preparados psicológicamente para enfrentar el problema, ya que los niños especiales necesitan de mucho tiempo para su cuidado, en su mayor los padres son bajos recursos económicos.

8.- ¿Cuánto es el monto que gasta mensualmente en medicina para el tratamiento de la enfermedad del menor?

CUADRO Nº- 8

GRAFICO Nº- 8

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con los datos encuestados a los padres de los niños atendidos en el programa NAR su respuesta fue el 17% que no gastan mucho mensualmente en medicamentos, mientras que el 41% gasta poco en muchas ocasiones no gastan nada.

Análisis Cualitativo.- Por la información tabulada nos pudimos dar cuenta que los costo del menor no afectan a la economía de la familia ya que en muchas ocasiones los padres gastan poco en el medicamento de los niños.

9.- ¿Sabe como estimular al niño en casa?

CUADRO Nº- 9

GRAFICO Nº- 9

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con los datos encuestados a los padres a los menores atendidos en el programa NAR su respuesta fue el 100% positiva de que si saben cómo estimular al niños-a.

Análisis Cuantitativo.- Por la respuesta dada por los padres de que si asisten a la área de estimulación, nos pudimos darnos cuenta que los terapeutas enseñan a las madres como deben estimular a sus niño o niña en su domicilio, ya que entre más terapia se le dé al niño de alto riesgo más leve será su problema.

10.- ¿Le gustaría que se creara una casa cuna especialmente para niños de alto riesgo?

CUADRO Nº- 10

GRAFICO Nº- 10

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De conformidad con la encuesta realizada a los padres de los menores atendidos en el programa NAR su respuesta fue 3% no por lo contrario el 97 % contestaron que si les gustaría que se creara una casa cuna especialmente para niños de alto riesgo.

Análisis Cualitativo.- De acuerdo a los datos tabulados podemos decir que el 97% les gustarían que se crea una casa cuna para niños de alto riesgo, por lo que consideran que es importante ya que al momento de ellos van a sus trabajos contarían con un lugar donde los niños se puedan quedar.

11.- ¿Considera ud que los factores sociales, inciden en el desarrollo psico-neuro-sensorial de los recién nacidos?

CUADRO Nº- 11

GRAFICO Nº- 11

Fuentes: Madres del programa NAR

Elaborado: Autoras de tesis

Análisis Cuantitativo.- De acuerdo con las encuestas realizadas a los padres de los niños y niñas atendido en el programa NAR podemos decir que el 72% nos manifestaron que los factores sociales inciden mucho en el desarrollo psico-neuro-sensorial en los recién nacidos, mientras que el 17% dice que poco, y el 11% dice que no afecta en nada.

Análisis Cualitativo.-Esto significa que el 72% de los padres consideran que los factores sociales afecta mucho en el desarrollo psico-neuro-sensorial de los recién nacidos.

PRESENTACIÒN, ANÀLISIS E INTERPRETACIÒN DE DATOS DE LA ENTREVISTA REALIZADA AL TERAPEUTA DEL PROGRAMA NAR.

1.- ¿Cuál es la función que realiza esta unidad médica?

Brindar la atención a todos los niños que presenten alguna discapacidad.

2.- ¿Qué nivel cultural tiene la población beneficiada?

En el programa NAR se atienden a todo tipo de extracto social, desde la clase baja hasta la alta.

3.- ¿Estas terapias deben ser realizadas solo por los especialistas?

De ser posible si para un buen tratamiento y un seguimiento, ya que en cada ciclo terapéutico se debe evaluar cómo va desarrollando su motricidad.

4.- ¿El departamento de terapia está bien equipado?

Desafortunadamente el Ministerio de Salud ha desconocido los convenios que ha tenido con el programa, por tal motivo el área no cuenta con todo los implementos suficientes para trabajar en beneficio para los niños.

5.- ¿Conoce ud cuantos casos de niños especiales llegan a este departamento por mes?

15 niños de alto riesgo entran al mes al programa, pero hay ocasiones en que este número cambia, pero el promedio es de 15.

6.- ¿Desde qué tiempo pueden ser tomadas las terapias?

En los primeros meses de nacido, si al momento de nacer presentase alguna discapacidad.

7.- ¿Qué recomendaciones da usted a los padres de niños especiales?

Comprender y criar a sus hijos con amor como se trata a un niño que no tenga alguna patología.

8.- ¿Cuáles son las causas que originan una discapacidad en los niños que más son atendidos en esta unidad médica?

Son las asfixias perinatales y los partos prematuros por madres adolescentes.

9.- ¿Qué hay después de los 6 años en los niños de alto riesgo?

Son incluidos a otros programas u otras instituciones que tienen trato con niños con alguna discapacidad por decir la escuela Juan Pabló

10.- ¿Dónde existe más riesgo para que los niños nazcan con alguna discapacidad?

Por lo general con comadrones ya que al momento de nacer presentan algún problema y ellas no están lo suficientemente capacitadas.

ANÀLISIS DE LA ENTREVISTA REALIZADA AL TERAPEUTA DEL PROGRAMA NAR.

De acuerdo a las respuestas de las preguntas que se les realizó al terapéutico del programa NAR, nos supo manifestar que ellos atienen a los niños que presentan una discapacidad, sin distinción de extracto social, ya que la función del programa es brindar una atención a los niños y niñas que requieran de los servicios que presta el programa NAR.

Las preguntas realizadas fueron realizadas directamente al terapéutico del programa NAR, quien nos supo manifestar que el programa mediante las diferentes rehabilitaciones que se les brinda a los niños pretenden mejorar el desarrollo Psico-neuro-Sensorial de los infantes que tienen discapacidad.

A pesar que el ministerio de salud se ha olvidado del convenio que hiso con el programa NAR, ellos tratan de salir a delante y seguir prestando los servicios a los niños de alto riesgo ya que en la provincia no existen muchos lugares donde los niños puedan ascender a la rehabilitación sin tener que pagar ni un centavo de dólar.

CAPITULO V

Conclusiones y recomendaciones

5.1. CONCLUSIONES

Respecto al trabajo de investigación sobre la "Incidencia de los factores sociales, familiares y ambientales en el desarrollo Infantil en los niño de alto riesgo de 0-6 años atendidos en el programa NAR del Hospital Delfina Viuda de Concha de la ciudad de Esmeraldas en el periodo comprendido del 2007 al 2008." llegamos a las siguientes conclusiones.

• El 60% de las madres que acuden diariamente a consulta externa en el Hospital Delfina Torres Viuda de Concha de la cuidad de Esmeraldas, no conocen el Programa NAR ni los beneficios que este tiene en el desarrollo psico-neuro sensorial de los niños de alto riesgo.

• Las madres encuestadas consideran que los factores socio-económicos, familiares y ambientales son razones fundamentales que influyen mucho en el desarrollo psico-neuro-sensorial de los recién nacidos.

• En un 100% consideramos que una de las causas principal que generan discapacidad en los recién nacidos es el consumo de drogas y alcohol por parte de los padres.

• Los niños especiales tienen igual derecho a la vida que los niños normales.

• El 88% de las madres consideran que el trato que reciben los niños por medio del programa NAR mediante las diferentes rehabilitaciones es favorable para el desarrollo Psico-neuro-sensorial de los niños de alto riesgo.

5.2. RECOMENDACIONES.

Después de haber investigado, desarrollado y analizado el trabajo sobre la "Incidencia de los factores sociales, familiares y Ambientales en el desarrollo Infantil en los niño de alto riesgo de 0-6 años atendidos en el programa NAR del Hospital Delfina Viuda de Concha de la ciudad de Esmeraldas en el periodo comprendido del 2007- al 2008. Expresamos las siguientes recomendaciones.

• Sería necesario que las autoridades del Hospital Delfina Torres Viuda de Concha dieran a conocer por los medios de comunicación los beneficios que obtienen los niños de alto riesgo que son atendidos en el Programa NAR y lo importante que es para los padres llevar a las citas medicas y terapias diarias a los niños.

• Se debe crear programas que ayuden a la prevención de discapacidades y que permitan el desarrollo infantil de dicha población.

• Sería necesario que las fabricas industriales que existen dentro del sector urbano de la provincia de Esmeraldas, estuvieran en lugar apartados donde no existan casas a su alrededor, ya que esto nos genera mucha contaminación las cuales son perjudicial para la salud tanto de los niños como de la sociedad en general.

• Es necesario implementar un centro de cuidado para niños de alto riesgo, que permita atender a los niños, para lo cual se adjunta una propuesta en ese sentido.

CAPITULO VI

Propuesta

"Centro de cuidado diario infantil, para menores especiales"

6.1. DATOS INFORMATIVOS:

TIPO DEL PROYECTO: Social

LOCALIZACIÒN:

Provincia Esmeraldas

Cantón Esmeraldas

PRESUPUESTO: $ 94.200

ÁREA: Salud

BENEFICIARIOS:

Directos 106 niños

Indirectos 250 familias

COLABORADORES: MIES, INNFA, CONADIS

DURACIÒN DEL PROYECTO: 2 Años.

FECHA DE INICIO: Junio del 2008

FECHA DE TERMINACIÒN: Junio del 2010

INVESTIGACIÓN REALIZADAPOR:

Lcda., Beatriz Guerrero Banguera

6.2. ANTECEDENTES DE LA PROPUESTA.

La ciudad y provincia de Esmeraldas, no cuenta con un Centro de cuidado diario para niños especiales de 0 a 6 años, es decir un lugar acogedor y de buen ambiente para atender a este grupo vulnerable que son los niños con diferentes discapacidades.

Existe, únicamente en el sector público, el Instituto de Educación Especial "Juan Pablo" en donde están niños a partir de los 6 años a los cuales se les da terapias y rehabilitación de acuerdo a la discapacidad que presenten.

La falta de un centro de cuidado diario para niños especiales, conlleva a que las madres de familia de los niños con discapacidad, atraviesen problemas socioeconómicos al no contar con un lugar donde dejarlos al cuidado de profesionales idóneos.

6.3. JUSTIFICACIÒN DE LA PROPUESTA.

Esta propuesta pretende contribuir con los niños /as especiales, y al mismo tiempo mejorar la condiciones de los hogares de estos niños, ya que al contar con el Centro de cuidado diarios para niños especiales, los padres podrán dejarlos al cuidado de los profesionales y ellos podrán trabajar.

Conociendo que existe en nuestra cuidad un considerado número de niños y niñas especiales, es importante la aplicación de la siguiente propuesta que pretende brindar una alternativa positiva para mejorar el nivel socio-económico de las familia de los niños especiales, brindar la ayuda necesaria para que puedan superarse y en el futuro los niños puedan desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas que les permitan integrarse a la sociedad de forma positiva.

6.4. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

• Contribuir al mejoramiento de las condiciones psico-nerosensociales de los niños de 0 a 6 años, que son atendido en el programa NAR, mediante la creación de un centro de cuidado diario infantil, para menores especiales y de esta manera mejorar las condiciones socio-económicas de las familias.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• 1. Implementar el Centro de cuidado diario infantil, para menores especiales que son atendidos en el programa NAR, que nos permita mejorar su desarrollo psico-neurosensorial y la situación socio-económica de la familia de los niños.

• 2. Lograr que los niños especiales tengan un lugar acogedor y con un buen ambiente, que les permita sentirse bien.

• 3. Conseguir que las familias de los niños especiales tengan un trabajo que les permita obtener el recurso económico para mejorar la situación socio-económica de la familia.

6.5. METAS

1.1. Existencia del centro de cuidado diario, para niños especiales que se atienden en el programa NAR, que permita mejorar su desarrollo psico-neurosensorial y la situación socio-económica de las familias.

2.1. Existe el financiamiento del centro de cuidado diario para niños especiales que se atienden en l programa NAR, que permita mejorar su desarrollo psico-neurosensorial.

3.1. Existencia para las condiciones del proyecto del centro de cuidado diarios para niños especiales que se atienden en el programa NAR, que permita mejorar su desarrollo psico- neurosensorial.

6.6. ACTIVIDADES

1.1.1. Diagnosticar las necesidades de los menores y su núcleo familiar.

1.1.2. Contratar al personal para el diseño del proyecto del centro de cuidado

Diario infantil para menores especiales.

1.1.3. Pagar por la elaboración del plano del proyecto del centro de cuidado

Diario para menores especiales.

2.2.1. Entrega y recepción del diseño del proyecto.

2.2.2. Buscar los aliados estratégicos para la ejecución del proyecto.

2.2.3. Coordinar con los aliados estratégicos el financiamiento para la ejecución del proyecto.

2.2.4. Recepción y distribución de los recursos para la ejecución del proyecto.

3.3.1. Contratación del personal especializado para la construcción del centro.

3.3.2. Equipamiento del centro de cuidado diario en convenio con los aliados estratégicos (MIES, CONADIS, INNFA)

3.3.3. Clasificación del personal multidisciplinario administrativo y de servicio para el centro de cuidado diario.

3.3.4. Capacitación de las madres cuidadoras que participaran en la ejecución del proyecto

3.3.5. Inauguración del centro de cuidado diario infantil para menores especiales.

6.7. INSUMOS

ADMINISTRATIVO:

Las investigadoras se encargarán de la planificación, organización, liderazgo y la ejecución de la propuesta.

HUMANOS:

1 Director

1 Terapéutico

1 Trabajadora Social

1 Psicóloga

106 niños especiales

5 Madres cuidadoras

2 personales de servicio

ECONOMICOS: Serán proporcionados por las instituciones colaboradoras,

MIES, CONADIS, INNFA

6.8. PRESUPUESTO

6.9. PREVISIÒN DE LA EVALUACIÒN.

– Los recursos económicos serán administrados con apego a las normas vigentes para estos casos.

– Cumplimiento de los objetivos y metas.

– 106 niños atendidos en el centro de cuidado diario infantil.

– Satisfacción de los padres que dejan a sus niños en el centro de cuidado diario.

– Mejoramiento de las condiciones de salud de los niños.

– Contratación de personal idóneo.

– Mejoramiento de las condiciones socioeconómicas de las familias de los niños.