Apuntes sobre la esquizofrenia

1. Resumen
3. Esquizofrenia
4. Criterios fisiopatológicos
5. Pruebas diagnósticas
6. Ejemplo de esquizofrenias
7. Enlaces revisados

Resumen

"La última frontera de este mundo –y quizás la mayor- está dentro de nosotros mismos. El sistema nervioso humano hace posible todo lo que podemos hacer, todo lo que podemos saber y todo lo que podemos experimentar. Su complejidad es inmensa y la tarea de estudiarlo y entenderlo empequeñece todas las exploraciones previas que nuestra especie ha emprendido."

FISIOLOGÍA DE LA CONDUCTA. Neil R.Carlson. Ed. Ariel Pisocología.

El siguiente escrito es el resultado de la revisión de varios artículos, encontrados en internet, sobre la esquizofrenia. Poniendo énfasis en la actividad de los neurotransmisores y que tiene como objetivo, invitar a profundizar en el estudio de la actividad gabaérgica y glutamatérgica en la esquizofrenia.

PALABRAS CLAVES

Esquizofrénia, neurotransmisión, glutamato, GABA.

Introducción

El adecuado funcionamiento del Sistema Nervioso Central conlleva a que el individuo tenga Salud Mental, definida ésta: "como la capacidad que tiene un individuo de relacionarse de forma eficiente consigo mismo y con el mundo que lo rodea. Tal relación eficiente depende de nuestro estilo de vida, de la calidad de las relaciones afectivas que tenemos, de nuestra capacidad de amar y aceptar a los demás, de dar confianza y apoyo y recibirlos y de nuestra tolerancia."

La esquizofrenia representa un funcionamiento inadecuado.

Esquizofrenia

Desde un punto de vista clínico, se da el nombre de esquizofrenia al hallazgo de un grupo de síntomas y signos muy variados, de los cuales ninguno es patognomónico; los síntomas son subjetivos, es decir sólo el paciente los experimenta, estas personas no entienden que tienen una enfermedad, ni que se comportan de manera diferente a los demás, así como tampoco ven los síntomas que la familia, los médicos y las personas de la calle ven. Además no todos los casos son iguales y existen diferentes niveles o grados de enfermedad. Aparece en todo el mundo y afecta, aproximadamente al 1 % de la población general. Se distribuye por igual en ambos sexos, presentándose generalmente entre los 15 y 35 años de edad; su aparición a una edad más temprana involucra un peor pronóstico, sobretodo en varones. El comienzo de la enfermedad puede ser agudo o surgir de manera insidiosa o progresiva, cíclica o adquirir una sintomatología monosintomática. Se ha postulado que la intensidad de los síntomas positivos se correlaciona débilmente o no se correlacionan en lo absoluto con los síntomas negativos.

Criterios fisiopatológicos

Existen actualmente, diversas líneas de investigación que pretenden aclarar, en parte, las incógnitas sobre el origen de esta enfermedad:

1.- Alteraciones precoces del desarrollo del cerebro.

"La renovada hipótesis que relaciona los síntomas de la esquizofrenia con una alteración del neurodesarrollo ha sido propuesta en las últimas dos décadas por Murray, Lewis y Weinberger, y ha encontrado soporte en los hallazgos a nivel neurobiológico y genético y en los estudios de neuroimágenes y pruebas neuropsicológicas." ESQUIZOFRENIA. Hernán Vélez y otros. Ed. Corporación para Investigaciones Biológicas.

Estudios mediante técnicas histopatológicas modernas y otros mediante técnicas de neuroimagen, como la resonancia magnética nuclear, han detectado anomalías en la estructura de determinadas regiones cerebrales. Otras técnicas, como la tomografía de emisión de positrones, han permitido observar algunas alteraciones en el funcionamiento del cerebro de estos enfermos, en comparación con el de personas sanas. Conjuntamente, estos hallazgos apoyan la teoría de que la esquizofrenia podría tener su origen en las alteraciones del desarrollo cerebral muy precozmente, en concreto, durante el desarrollo del cerebro embrionario. Se ha postulado: reducción del volumen hipocampal y del cuerpo calloso; alteraciones en el sistema límbico, corteza frontal, corteza entorrinal, región mesial temporal, lóbulo temporal, los ganglios basales y muy especialmente, la región prefrontal del cortex, cuya función principal es la organización temporal del pensamiento y la memoria; de igual forma, se considera que un déficit del desarrollo de las zonas periventriculares y posiblemente de los lóbulos temporales y frontales produce el observado aumento de los ventrículos cerebrales. Algunos autores sugieren la relación existente entre estos hallazgos y la presencia del déficit cognoscitivo y síntomas negativos, con una pobre respuesta a la medicación y un pero pronóstico.