Mercado de trabajo e inserción social femenina (página 2)

En el caso del conjunto de España (tabla 5), se aprecia un incremento en el volumen total de ocupados (pasa de 10.724.580 a 12.481.806), y también por ambos sexos: mujeres (2.510.043 a 3.856.243) y hombres ( 8.214.537 a 8.625.565).

Tabla 5. Evolución de la población española, mayor de 16 años, ocupada, según situación profesional y sexo (1981-1991).

Fuente: INE, 1981, Censo de Población, y elaboración propia

INE,1991, Censo de Población y elaboración propia.

Los datos relativos al año 2001 (tabla6), que no son estrictamente homogéneos con los utilizados en el anterior estudio, debido a los cambios introducidos por el Instituto Nacional de Estadística y el cómputo de los parados, muestran para el conjunto de España, partiendo de la encuesta de población activa, un incremento del conjunto de ocupados respecto a la década anterior, del 29,94 por ciento (17.814.600), que es especialmente acusado en el caso de las mujeres: un 44, 89 % de ocupadas más (6.977.500) , y menor para el caso de los hombres: un 20,40 % (10.837.100).

Tabla 6. Población española, de 16 y más años, por grupos de edad y relación con la actividad económica (en miles). EPA. Año 2001. Tablas anuales.

Fuente: INE,2003.

Ciñéndonos a Galicia (tabla 7), los datos del año 2001 muestran un incremento de la población ocupada del 132,51 %, al pasar de 901.421 ocupados a 1.194.500.

Las mujeres registran un aumento del 163 % (pasando de 307.410 a 501.100), superior al de los varones, que fue del 116,73 % (pasando de 594.011 a 693.400).

Destaca el incremento de la ocupación femenina gallega, superior al de España, mientras que el correspondiente a la población masculina, se mantiene por debajo del español.

Tabla 7. Población de Galicia de 16 y más años, por grupos de edad y relación con la actividad económica (en miles). EPA. Año 2001. Tablas anuales.

Fuente: INE,2003.

Al comprobar los datos relativos a la actividad y estado civil de la población española mayor de 16 años en 1991 (tabla 8), se observa que los hombres eran mayoría entre la población activa (10.134.855), mientras las mujeres lo eran entre la población inactiva (10.568.588).

Tabla 8. Población española, mayor de 16 años, por sexo, en relación con la actividad laboral y estado civil.

Fuente: INE. Censo de población de 1991, y elaboración propia.

Los datos referidos al año 2001, muestran respecto a la década anterior, un importante crecimiento de la población activa, en le conjunto de España, que ha pasado de 15.401.593 a 17.814.600, y se ha acortado la diferencia entre hombres y mujeres activos.

Los relativos referentes a la población de Galicia, en 1991 indicaban que la mayoría de la población era inactiva, y las mujeres eran mayoría entre los inactivos, mientras que los varones lo eran entre los activos.

Tabla 9. Población de Galicia, mayor de 16 años, por sexo, en relación con la actividad laboral y estado civil.

Fuente: INE: Censo de Población de 1991, y elaboración propia.

Transcurrida una década -año 2001- se aprecian ciertos cambios. Los activos superan a los inactivos (1.194.500 activos frente a 1.163.300 de inactivos). Entre los activos se observa un importante aumento de las mujeres, mientras que en el caso de los hombres el aumento es menor. El fenómeno se observa paralelamente para el conjunto de España: en una década las mujeres activas pasan de 5.266.738 a 6.977.500 (aumentando un 32 %), y disminuyen las inactivas desde 10.568.588 a 10.348.300 (alrededor de 3%). Supone, pese a heterogeneidad de las cifras manejadas, que el incremento en la población ocupada va de la mano del aumento de ocupación femenina.

Al observar las tasas de actividad correspondientes al año 2001, según el nivel de formación alcanzado (tabla 10) para el conjunto de España, se aprecia que a medida que aumenta el nivel de estudios alcanzado, aumenta la tasa de actividad, con independencia del sexo. Esto se verifica en mayor medida en el caso de las mujeres, las cuales superan a los hombres en tasas de actividad, en niveles superiores de formación.

Tabla 10. Tasas de actividad por sexo, nivel de formación alcanzado, en porcentaje.

Fuente: INE. Encuesta de población activa 2001.

Dichos datos resultan congruentes con los presupuestos de la teoría del capital humano: un incremento en la formación permite acceder a mejores puestos de trabajo, facilita la integración en el mercado laboral, y amplia la posibilidades para desempeñar puestos más cualificados; pues, aunque suponga diferir en el tiempo la entrada o incorporación al mundo laboral, la persona estará en mejores condiciones para acceder a los empleos.

Esta constante se observa con los datos que ilustran el caso de Galicia ( tabla 11 ), donde se aprecia, igualmente, el incremento en la tasa de actividad, con el aumento de la formación, si bien es siempre menor en el caso de las mujeres, tal y como ilustran los datos que figuran a continuación.

Tabla 11. Tasas de actividad por nivel de formación* en Galicia (año 2001)

Fuentes: INE. Encuesta de población activa

* La tabla se inicia en el 2000 debido a la nueva "Clasificación Nacional de Educación"

IGE (2003)

Volviendo al caso de Galicia, por razones de inmediatez e interés, y para finalizar, aunque siendo conscientes de la imposibilidad teórica de argumentar en el campo de la investigación del capital humano, con la mera exhibición de datos estadísticos, nos permitimos la licencia de recabar nuevos indicios que ahondan en la idea o presupuesto de dicho enfoque: el desarrollo económico de una sociedad, y por ende, el desarrollo en general, tendrá lugar en la medida en que tenga lugar la formación de los recursos humanos que la componen.

Al observar los datos relativos al número de ocupados por rama de actividad económica, para Galicia de 1991 (tabla 12), se aprecia el peso tan importante que desempeñaba la agricultura y la pesca, en el volumen de ocupados, y máxime en el caso de las mujeres. El total de activos ocupados en esta rama de actividad económica era de 212.807 (23,61%), de los cuales 92.473 eran mujeres (43.44 %), y 120.370 (56.56%) eran hombres.

Una década más tarde, con los datos referidos al año 2001 (tabla 13), se aprecia una disminución de las personas dedicadas a aquellas actividades tradicionales como son la agricultura y pesca, que ha pasado de 218.807, de los cuales 92.473 eran mujeres y 120.370 hombres, a un total de 161.900, de ellos 72.800 mujeres y 89.100 eran hombres y un incremento de aquellas dedicadas a otros servicios, se observa como únicamente los Servicios Público, Sanidad, Servicios Sociales y Educativos, absorben a 177.400 personas, la mayoría de las cuales son mujeres: 101.800 y 75.600 hombres, según la tabla que se ofrece a continuación.

Tabla 13. Población de Galicia, por sexo y rama de actividad (EPA 2001) (miles de personas).

Fuente: INE,EPA 2001, y elaboración propia.

De todo lo expuesto se puede concluir que, a pesar del esfuerzo normativo desarrollado, los datos del empleo no se corresponden con el mismo, en cuanto a la incorporación de la mujer al mercado laboral se refiere.

El incremento verificado en la ocupación, en los últimos años, favorece en gran medida a la mujer, aunque no se puede olvidar que el punto de partida suponía una escasa representación femenina en el mundo laboral.

Paralelamente se observa la disminución de la población inactiva, en la que las mujeres son mayoría. En el caso de los hombres se aprecia un ligero incremento. En definitiva, las mujeres están asumiendo el incremento de las nuevas incorporaciones al mercado laboral.

Conforme a la teoría del capital humano, el aumento de cualificación supone un aumento en las tasas de ocupación de los sujetos, con independencia del sexo, si bien es más acusado en el caso de las mujeres.

En resumen, pensamos que el discriminar a la mujer en el mercado del trabajo, es discriminar a más de la mitad de la población, y un despilfarro de capital humano.

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Jesús Santiago Barreiro García* María del Pilar Martínez Seijas**

(España)

* Psicólogo del Cuerpo Militar de Sanidad – Armada.

Profesor de la Escuela Naval Militar Doctor en Psicología, Licenciado en Psicología por la Universidad de Santiago. Especialista en Psicología Clínica

Licenciado en Pedagogía, por la Universidad de Santiago.

 ** Catedrática de Escuela Universitaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Coruña. Doctora en Educación Física, por la Universidad de La Coruña. Licenciada en Psicología y licenciada en Pedagogía, por la Universidad de Santiago. Licenciada en Educación Física, por el INEF de Madrid