Propuesta de mejor imagen ambiental para la FUM Placetas y su entorno natural comunitario

Resumen

El presente trabajo refleja los esfuerzos profesionales de la Filial Universitaria Municipal (FUM), de Placetas, importante centro gestor del conocimiento en esta localidad, interesada en contribuir a la adquisición de una cultura ambiental que mejore la calidad de vida de las personas, en serio compromiso ético ante la comunidad y el cuidado de su entorno; se pretende socializar una propuesta para la transformación y el mejoramiento de la imagen ambiental de la FUM y el entorno natural comunitario donde está enclavada, con el logro de una mayor cooperación y participación de los diferentes actores sociales que comparten el espacio como grupo humano, porque se comprobó que se hace necesario insistir y seguir ejecutando acciones dirigidas a promover un desarrollo comunitario y local sostenible en materia medioambiental, de ahí el imperativo social y moral del importante centro universitario rector de la idea del proyecto.

"A las aves, alas; a los peces, aletas; a los hombres que viven en la naturaleza, el conocimiento de la naturaleza: esas son sus alas."

José Martí

Introducción

El medio ambiente constituye hoy en día uno de los campos de estudio interdisciplinario que ha venido recibiendo una atención priorizada de parte de la comunidad científica mundial. La Universidad no queda ajena a estos asuntos dentro de ella la Psicología constituye una de las disciplinas que se interesa por el medio ambiente, dada la dinámica de la interacción individuo-medio. La Psicología Ambiental constituye un área de desarrollo relativamente reciente de la Psicología, cuyo objetivo central es el estudio de la relación entre el individuo y el medio ambiente que lo rodea por tal motivo le interesa la influencia que el medio ejerce sobre el comportamiento humano, e igualmente como este influye sobre el medio físico y socio cultural que le sirve como hábitat.

En el contexto internacional, de igual forma, el tema del medio ambiente es, sin lugar a dudas, una de las preocupaciones fundamentales de la humanidad desde finales del siglo pasado; pues en él se sintetiza un sistema de elementos bióticos, abióticos, socioeconómicos e higiénicos sanitarios con el que interactúa el hombre que además de adaptarse a él lo transforma y lo utiliza para satisfacer sus necesidades, por eso resulta un imperativo profundizar en la motivación y sensibilidad de la población respecto a los problemas medioambientales de acuerdo a necesidades, intereses y motivaciones de los diferentes grupos de edades , categorías socioprofesionales y comunidades.

Cuba ha declarado entre los problemas ambientales fundamentales el deterioro y abandono del saneamiento y las condiciones ambientales en asentamientos humanos, los cuales reciben atención a través del Programa Nacional de Medio Ambiente y Desarrollo. En el municipio de Placetas, especialmente, se han ejecutado disímiles acciones para trasmitir conocimientos, capacidades y compromisos éticos respecto al cuidado, preservación y mejoramiento del medio ambiente en la localidad, pero se necesita volver a insistir en la información, la orientación y la intervención porque aún se observa falta de conciencia y responsabilidad ciudadana en relación a nuestros problemas medioambientales.

El bajo nivel de responsabilidad y capacidad de gestión denotan aún problemas de actitud ambiental por parte de la población y expresan una especie de anestesia de la conciencia en este tema de vital importancia para la vida humana.

La Filial Universitaria Municipal (FUM), importante centro gestor del conocimiento en la localidad de Placetas, provincia de Villa Clara, en el centro de Cuba, interesada en contribuir a la adquisición de una cultura ambiental que mejore la calidad de vida de las personas, en serio compromiso ético ante la comunidad y el cuidado de su entorno; pretende a través del presente trabajo el siguiente objetivo:

Socializar una propuesta para la transformación y el mejoramiento de la imagen ambiental de la FUM y el entorno natural comunitario donde está enclavada, con el logro de la participación comunitaria.

Desarrollo

Resulta de gran importancia la identificación de las percepciones, conocimientos y actitudes ambientales de los sujetos porque constituyen los juicios, sentimientos y pautas_ favorables o desfavorables_ de reacción, que ellos manifiestan hacia un entorno o ambiente determinado y que condicionan sus comportamientos, dirigidos a la conservación o degradación del ambiente en cualquiera de sus manifestaciones. Estos aspectos resultan de gran importancia tanto para el diseño de diversos contextos físicos y sociales, como para la proyección y ejecución de programas de protección del ambiente.

En el procedimiento metodológico que se siguió para identificar primeramente los problemas medioambientales que presenta la comunidad donde se enclava la Filial Universitaria Municipal de Placetas y la propia institución, así como la actitud y el comportamiento de las personas ante el cuidado del medio ambiente, se realizó primeramente la caracterización pertinente a través del trabajo de campo basado en el vagabundeo por todo el perímetro de la sede y las zonas aledañas, así como la aplicación de las siguientes técnicas cualitativas para completar la información requerida:

• Observación participante, cuyo objetivo fue apreciar la situación medioambiental actual del área que interesa transformar, se participó directamente como ciudadanas de este pueblo y profesoras del centro rector, se tuvo en cuenta la realidad de la vida cotidiana. Se observó todo lo que estuvo al alcance de las interesadas: estado general de la sede universitaria y sus áreas, limpieza e higienización de las cañadas que atraviesan la comunidad, tratamiento de residuales y desechos sólidos, limpieza de calles, recogida de basura, situación del drenaje pluvial y la infraestructura vial, diseños ambientales, así como la actitud de la población en el cuidado del medio ambiente.

• Entrevista en profundidad, realizada para recoger los criterios ofrecidos por los informantes claves seleccionados, basados en líderes comunitarios, por ser conocedores del contexto estudiado.

En el estudio de percepción logrado al procesar la información recogida mediante la triangulación de las fuentes y el trabajo de campo se pudo diagnosticar las principales carencias, necesidades y debilidades que presenta la Filial Universitaria y el entorno natural comunitario que le sirve de marco:

A través de la observación participante se constató que persisten actitudes negativas hacia el medio ambiente pues no se observan hábitos incorrectos en la población para cooperar con ética y sensibilidad en su preservación y cuidado, aunque se ha dado cobertura informativa por los diferentes medios de comunicación muchas personas siguen actuando inescrupulosamente en deterioro de la limpieza e higiene ambiental, por el vertimiento de desechos sólidos en cañadas y áreas libres donde se forman microvertederos. Tampoco se aprecia un manejo adecuado de la cultura del detalle y la Psicología Ambiental por la escasez de diseños ambientales agradables, bellos y reconfortantes para el espíritu y el ánimo de las personas, entre las que están los docentes y trabajadores universitarios como los habitantes del lugar.

Los criterios de la entrevista en profundidad a informantes claves reflejan las principales fuentes contaminantes de la comunidad y aportó sugerencias de temas para la formación de las personas, según las necesidades socioprofesionales y actitudinales detectadas que denotan escasa cultura ambiental.

Estos resultados demostraron el imperativo de insistir y seguir ejecutando acciones dirigidas a promover un desarrollo comunitario y local sostenible en materia medioambiental. La FUM interesada profesionalmente en contribuir a resolver esta problemática por ser un importante centro gestor del conocimiento en esta localidad, elaboró una propuesta de transformación y mejoramiento ambiental con la perspectiva del autodesarrollo comunitario para el logro de mayor cooperación y participación de los diferentes actores sociales. A continuación se presenta una versión de la idea general del proyecto a partir del árbol de problemas y el árbol de objetivos elaborado:

Título: Propuesta para el mejoramiento de la imagen ambiental de la Filial Universitaria de Placetas y su entorno comunitario.

Tipo de Proyecto: Transformación Comunitaria.

Ubicación del proyecto: Filial Universitaria Municipal y circunscripción 45 del Consejo Popular Pujol – Los Chinos. Placetas. Villa Clara.

Duración: 2 años.

Instituciones participantes:

• 1. Asamblea Municipal del Poder Popular de Placetas. (Grupo de Trabajo Comunitario Integrado. Consejo Popular Pujol – Los Chinos.)

• 2. Filial Universitaria Municipal.

• 3. Centro de Estudios Comunitarios. Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas.

• 4. Dirección Municipal de Higiene y Epidemiología. Salud Pública.

• 5. Dirección Municipal de Trabajadores Sociales.

• 6. Oficina Municipal de medio ambienta .CITMA.

• 7. Sectorial Municipal de Cultura.

• 8.  Empresa Municipal de Comunales.

• 9. Emisora Municipal.

• 10. Empresa Municipal de Mantenimiento Constructivo.

• 11. Empresa de producciones metálicas (PROMET)

• 12. Asociación de Colombófilos.

• 13. Empresa de producción de metales y fundiciones ( METALCONF)

Fundamentación

El municipio Placetas nunca antes contó con un centro universitario hasta que en septiembre del 2002 abrió sus puertas la primera Filial Universitaria en la historia de la localidad, como resultado del proyecto de la Universalización de la Educación Superior en Cuba,para el beneficio social de los placeteños, que podrían matricular una carrera universitaria en su propio territorio. El local que ocupa desde entonces la actual Filial Universitaria Municipal (FUM) perteneciente al Ministerio de Educación Superior, sita en 5ta del este No: 1 entre Carretera Central y 1ra del sur, en la circunscripción 45 del Consejo Popular Pujol Los Chinos, no posee la notoriedad requerida por el deterioro de su imagen. Este importante centro gestor del conocimiento debe constituir, como parte de la Extensión Universitaria, un valioso espacio sociocultural de pensamiento y reflexión sobre la vida actual y pasa inadvertido ante la comunidad y la localidad en general, porque radica en una antigua casa de familia que no reúne las dimensiones espaciales ni las características constructivas requeridas para el alcance social de una institución de este tipo, lo que repercute en las condiciones del trabajo docente. Asimismo la falta de lucidez del entorno comunitario donde está enclavada denota pobre gestión ambiental en el diseño de un ambiente natural atractivo, agradable y de buen gusto, lo cual se evidencia en malos hábitos de higiene ambiental que se expresan en el enyerbamiento de las cuadras, el desorden de la jardinería, obstrucción del desagüe de las cunetas y elevado nivel de suciedad de las cañadas que atraviesan la comunidad seleccionada, la existencia de microvertederos de desechos sólidos y basurales con impacto nocivo sobre la salud de la población, comportamiento inadecuado que limita las prácticas sanitarias en la convivencia social, poca iluminación así como el deterioro de fachadas y de la pavimentación de las calles dada la erosión del terreno. Por estas razones se da el imperativo de desarrollar un proyecto de transformación comunitaria, argumentando la importancia del mejoramiento de la imagen ambiental de la FUM y su entorno para la vida social de dicha comunidad.

Objetivo general:

Potenciar la gestión ambiental a través de iniciativas de transformación comunitaria que contribuyan al mejoramiento de la imagen ambiental de la FUM y su entorno comunitario, en el Consejo Popular Pujol Los Chinos de Placetas..

Objetivos específicos:

– Implementar acciones que posibiliten el mejoramiento de la imagen ambiental de la FUM con la participación de estudiantes y docentes de dicha institución.

– Estimular la responsabilidad, cooperación y participación de los actores sociales en función de la ejecución de las tareas del proyecto.

– Elevar la cultura ambiental de la comunidad intra y extrauniversitaria con la creación de los espacios participativos e interactivos dando cumplimiento a diferentes acciones de capacitación sobre cuidado del medio ambiente.

– Realizar la divulgación de las acciones de transformación comunitaria del proyecto a través de los medios de divulgación masiva locales.

– Transmitir conducta, valores y actitudes positivas que propicien una mayor conciencia ecológica y jurídica respecto a los temas medioambientales.

Resultados esperados

– Mayor representatividad y repercusión sociocultural de la imagen de la FUM por el mejoramiento de sus condiciones constructivas, adecuación de locales y espacios participativos para la impartición de cursos medioambientales y otras formas de superación como talleres, postgrados, realización de reuniones y eventos de apoyo a la docencia, así como otras dirigidas a la comunidad dentro de la extensión universitaria.

– Transformación del entorno comunitario de la FUM y ambientación estética de la cuadra donde está enclavada, con la participación de actores comunitarios protagonistas del cambio, lo que posibilita elevación de la calidad de vida y aumento de la satisfacción espiritual.

– Creación de una cultura ambiental que propicie el cambio del entorno mediante espacios de capacitación y procesos de formación comunitaria sobre temas medioambientales, con la adopción de un comportamiento responsable y sensible.

– Activación de una conciencia crítica medioambiental y de productores, lo que provoca un impacto positivo en los vecinos de la comunidad tanto en la conducta como en el pensamiento.

– Eliminación de microvertederos en diferentes áreas de la comunidad para evitar daños ecológicos y de salud en el área y población respectivamente.

– Fortalecimiento de la identidad local y de la comunidad como espacio de participación, cooperación e implicación social.

• Restablecimiento sensible de la estética de la jardinería local a partir de la participación comunitaria.

• Relatoría de las memorias del proyecto para que sirvan de referencia para otras experiencias siguientes.

Supuestos del proyecto

La participación de la comunidad como beneficiarios del proyecto asegura su ejecución y rentabilidad, los diferentes actores comunitarios son los protagonistas de la transformación deseada pues independientemente de que se contratará la ejecución de la brigada constructora de la Empresa de Mantenimiento Constructivo también se utilizarán las potencialidades de la comunidad, según la diversidad de oficios existentes (pintores, albañiles, jardineros etc.) De igual forma se cuenta con la participación de los profesores en acciones de mejoramiento de la imagen de la FUM, por lo que la metodología utilizada en la intervención comunitaria será básicamente la de autodesarrollo comunitario.

Las plantas ornamentales, flores, frutales, vegetales u hortalizas que se necesiten sembrar en jardines y patios se comprarán en este municipio y se facilitarán por vecinos de la comunidad que las posean o gestionen.

Se implican estudiantes de la Filial Universitaria con conocimientos y habilidades en las artes plásticas para la pintura de diferentes murales, aunque también podrá pagarse al talento de artistas independientes y convocar instructores de arte en general.

Una de las fortalezas de este proyecto de la FUM es el apoyo de la cercana Empresa de Producciones Metálicas (PROMET) para estimular la conservación de la imagen ambiental en la manzana donde están ubicadas ambas instituciones, por ser esta última un ejemplo de organización.

Se establecen estrechas relaciones de colaboración profesional con los medios de divulgación masiva locales, para la divulgación de necesidades y resultados del proyecto.

Derivadas del árbol de problemas y el árbol de objetivos se diseñarán y ejecutarán diversas acciones de mejoramiento de la imagen y el entorno unidas a la Educación Ambiental, dirigidas a la remodelación y mantenimiento constructivo del centro, pavimentación de las áreas aledañas y creación de áreas verdes o de jardines, ordenamiento de la jardinería en la cuadra donde está ubicada, limpieza y saneamiento de cañadas y desagües, sustitución de microvertederos por parques, siembra de plantas ornamentales, medicinales y frutales en patios caseros para el desarrollo de la conciencia de productores, entre otras.

Conclusiones

La puesta en práctica de este proyecto de transformación y mejoramiento de la situación medioambiental de la FUM y el entorno comunitario donde está enclavada, en Placetas, potencia la participación y colaboración de todos los actores sociales que están implicados, donde se incluye ciudadanía, instituciones y organizaciones de masas. Además, contribuye al cambio de mentalidad y de conductas humanas inadecuadas respecto al medio ambiente pues se fomenta la disciplina ciudadana para el logro de diseños agradables del entorno natural donde se desarrolla la vida. De manera educativa se influye en la eliminación de actos bárbaros o incivilizados que llegan a denotar un retroceso de la condición humana: la existencia en convivencia desarrolla el principio de ser real y concretamente humanos superiores en cuanto a ética, actos y sentimientos.

Por su parte la Filial Universitaria Municipal, importante centro gestor del municipio, con el mejoramiento de su imagen alcanza mayor notoriedad y repercusión social, por el realce de la belleza de la institución unida a su historia, reputación y prestigio profesional alcanzados durante sus cortos nueve años de vida.

Autor:

Lic. María de las Mercedes Pérez Facio

UNIVERSIDAD CENTRAL

"MARTA ABREU" DE LAS VILLAS

SEDE UNIVERSITARIA PLACETAS