Conjunto de Actividades recreativas para mejorar la conducta inadecuada (página 2)
Enviado por Leonel Samé Copello
El objetivo estará encaminado a: Aplicación de un conjunto de actividades recreativas para mejorar la conductas inadecuadas de la población joven entre 15 y 25 años de edad del sector la Shell relacionado con el consumo de drogas. El Objeto de estudio lo constituye plan de actividades físico- recreativas a través de opciones de actividades. Campo de Acción conductas inadecuadas.
En esta tesis se tuvieron en cuenta algunos métodos y procedimientos que posibilitaron la realización exitosa de dicha investigación y permitieron seleccionar la muestra para evaluar un diagnóstico inicial y comparar los resultados con un diagnóstico final.
Selección de los sujetos
Para la realización de nuestra investigación tomamos como muestra a los 46 jóvenes comprendidos entre las edades de 15 a 25 años que representan el 100 % de la población, los cuales son del sector la Shell, de ellos 34 del sexo femenino que representa el 36 % y 12 del sexo masculino que representa el 64 % según la población objeto de investigación. Esta muestra tiene como característica que de los sujetos investigados estudian 32, trabajan 12 y 10 desvinculados laboralmente, casados 20 de ellos 12 varones y 8 hembras.
EDADES | TOTAL | MASCULINO | FEMENINO |
15 -18 | 21 | 6 | 15 |
18 – 21 | 11 | 3 | 8 |
21- 25 | 14 | 3 | 11 |
total | 46 | 12 | 34 |
Métodos y procedimientos
Métodos teóricos
Análisis y síntesis: permitió mediante la consulta de la bibliografía científica conocer el criterio de diferentes autores sobre el tema que nos ocupa, además de hacer un análisis de los elementos teóricos.
Inductivo – deductivo: teniendo en cuenta el objetivo propuesto y a partir de los aspectos más generales se elaboraron criterios que permitieron arribar a conclusiones.
Método empírico
Observación: nos permitió ir valorando como se comportaba el objeto de estudio.
Técnicas o procedimientos
Encuesta: para conocer las características de los jóvenes consideraciones acerca de actividades deportivo-recreativas, preferencias, así como sus necesidades e intereses.
La entrevista: Para determinar el rol que desempeñan los líderes no formales en la realización de actividades físico recreativas.
Técnicas estadísticas y/o de procesamiento de la información.
Como técnica estadística de carácter descriptivo o de procesamiento de la información se utilizó en la investigación el cálculo porcentual, que es el análisis que se realiza basado en por ciento para interpretar cualitativa y cuantitativamente los instrumentos que se están aplicando en la investigación
La propuesta parte de la necesidad de ofrecer a los jóvenes un conjunto de actividades recreativas, y que estas a su vez permitan a los técnicos de Cultura Física organizar el trabajo desde el punto de vista recreativo en la comunidad.
Para la confección de este se realizó una entrevista – encuesta a los jóvenes y adultos objeto de estudio sobre los gustos, las preferencias, motivos e intereses de los mismos, además forma parte de la caracterización biopsicosocial.
La misma consiste en brindar a los jóvenes un conjunto de actividades recreativas para mejorar las conductas inadecuadas sobre la base de los resultados obtenidos en la entrevista – encuesta, estas actividades irán desde el compartir de amigos , hasta festejar fechas significativas culturales que demuestren el alcance de sus logros, es por ello que a través de la participación en actividades recreativas queremos promover salud, bienestar y calidad de vida expresada en alegría, satisfacción, mejoramiento de la salud física, mental riqueza espiritual de la población para de esta forma combatir y prevenir enfermedades, así como contribuir a mejorar su comportamiento social.
Debemos tener en cuenta las características socio-psicológicas de la recreación:
1. Las personas realizan las actividades recreativas para ellas mismas; libres de cualquier obligación o compulsión externa.
2. El electo esencial de la recreación no está en los resultados, sino en el disfrute a través de la participación.
3. Las actividades recreativas brindan a los participantes satisfacción inmediata.
4. La recreación es una forma de participación donde el hombre siente lo que hace y hace lo que siente como expresión de una necesidad que satisface.
Descripción sintética
Las actividades se realizaran durante un mes tres días, viernes a partir de las 3.00pm y hasta las 5:00pm, los sábado desde las 9 AM hasta la 11:00am y de 3pm a 5 PM y los domingos desde las 9 AM hasta las 11:00 AM. Posteriormente se comprobará la efectividad del mismo, mediante una encuesta de salida.
Fundamentación del objeto de estudio
Se fundamenta todo estudio recreativo cuando varios métodos científicos van dando respuestas y soluciones a uno o varios problemas de la investigación, así como la novedad e importancia del tema además de tener una alta factibilidad de ser llevado a la práctica buscando alternativas para contribuir junto a las entidades estatales a la satisfacción de la sociedad, de los grupos, las familias y los individuos calidad de vida.
Nuestra labor es facilitar y promover las ofertas recreativas a fin de que constituyan opciones para la libre elección de quienes se recrean.
Una actividad se considera que cumple una función recreativa cuando satisfaga los siguientes principios.
1- Lo recreativo no está en la actividad sino en la actitud que lo enfrenta el individuo.
2- Debe ser realizada en tiempo libre.
3- Tiene que aportar, desarrollar y formar
Elevar la motivación para la participación en las competencias y defender, ante todo, su sentido de pertenencia y mejorar su calidad de vida, Desarrollar una formación física que no sólo los haga fuerte y hábiles, sino que además contribuya a su apariencia
Determinación de los objetivos y metas
Los objetivos de un programa pueden definirse como los enunciados de los resultados esperados o como los propósitos que se desean alcanzar dentro de un período determinado a través de la realización de determinadas acciones.
A menos que los objetivos de un programa o proyecto estén muy claramente definidos, no es posible programar un conjunto de de actividades coherentemente estructuradas entre sí de cara a lograr determinados logros. Realizar acciones o actividades sin objetivos, es andar por la deriva y para eso hace falta la planificación.
Los objetivos no son más que la expresión cualitativa de ciertos propósitos y las metas, las cuantitativas.
Para estructurar la Propuesta de actividades tuvimos en cuenta las etapas de elaboración de un proyecto, algunas ya explicadas anteriormente.
El diagnóstico, se realizó basándonos en los principales problemas de la comunidad, en cuanto a su nivel de desarrollo socioeconómico, características sociales (edad, sexo, nivel cultural, etc.) estructura de la población, se tiene en cuenta también los intereses, necesidades recreativas, motivaciones, gustos y preferencias.
Se tuvo en cuenta el déficit de instalaciones deportivas, de materiales deportivos, y la poca experiencia del personal técnico.
NOMBRE: "Zumba a la vida "
Con esta propuesta de actividades recreativas se trata de dar solución a los problemas medulares de la recreación detectados en el diagnóstico realizado en la comunidad.
OBJETIVO GENERAL:
Alcanzar la satisfacción plena de los jóvenes de la comunidad la Shell donde encuentren un espacio que le proporcione bienestar para el disfrute, la diversión, relajación física, mental empleo sano de su tiempo libre y la recreación a través de actividades físicas y recreativas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ofrecer conocimientos a la comunidad para que comprendan la necesidad de una adecuada conducta.
Estimular el desarrollo del activismo en las actividades físico- recreativas.
Realizar charlas educativas sobre la necesidad de incentivar el movimiento físico- recreativo y mejorar las conductas inadecuadas.
METAS:
Satisfacer las necesidades, intereses y demandas de los jóvenes Incrementando la participación de la población en las actividades planificadas.
Procurar integración de los organismos y organizaciones de masas de la comunidad y vincularlos en la divulgación de las misma
DETERMINACIÓN DE LAS ACCIONES Y TAREAS A REALIZAR.
No | Acciones | Tareas | |||||||||||||
1 | Divulgar a importancia social de las actividades físico- recreativas | 1.- Confección de medios de propagandas. | |||||||||||||
3 | Disminuir la incidencia el personal calificado en la dirección de actividades deportivas recreativas | 1. Promoción del activismo en la cultura física con la colaboración de promotores deportivos comunitarios. | |||||||||||||
4 | Incrementar la cantidad y calidad de las actividades físico-recreativas en la comunidad. | 2. Aplicación rigurosa de las disposiciones y especificidades al respecto. | |||||||||||||
5 | Incidir en la participación multilateral y concertada de todos los factores e instituciones en el proyecto. | 1-. Integración del consejo comunitario 2.-Desarrollo de proyectos de intervención comunitaria conjuntos. 3.-Inserción de este proyecto en el programa de desarrollo del consejo comunal. |
El programa se desarrollará durante 7 meses por semanas se realizarán las actividades los (4) sábado desde las 10 AM hasta las 5:00 PM y los domingos desde las 9 AM a 11: 00AM para el desarrollo de este programa se necesitaran los siguientes recursos:.
Implementos deportivos, elaborados con recursos propios, Juegos de mesa de la familia y otros elaborados por los profesores
Este es un prototipo de planificación de actividades en un mes.
No | Actividades | Lugar | Responsable | Fecha y Hora | ||||||
1. | Conformación del club de amigos | comunidad | Colaborador deportivo | Viernes 3:00 PM | ||||||
2. | Presentación del proyecto video Dar un paseo por el Parque de feria. | Paseo Orinoco | Colaborador deportivo | Sábado 9 AM | ||||||
3. | Actividad deportiva. | Cancha deportiva | Promotor y colaborador | Domingo 10:00am | ||||||
4. | Ensayo de danza | Casa club de abuelos | promotor | Viernes 3 – 5 pm | ||||||
5 | Festival recreativo | comunidad | Promotor y colaborador | Domingo 9 – 11AM | ||||||
6 . | Competencia de baile | Casa del Club | Colaborador deportivo | Domingo 9-11:AM | ||||||
7 | Bailoterapia | Casa del Club | Colaborador deportivo | Viernes 4 – 5 PM | ||||||
8 | Bailoterapia | Casa comunal | Promotor y colaborador | Sábado 9 – 11 AM | ||||||
9. | Juegos de mesa | biblioteca | promotor | Domingo 9 – 11 AM | ||||||
10 | Baile y ritmo Cumpleaños colectivo | Casa del Club | Colaborador y promotor | Viernes 3 – 5 PM | ||||||
11 | Competencia juega y construye | Casa del Club | Jefe del grupo | Sábado T/D | ||||||
Conclusiones
1.- Con la estructuración de la aplicación del conjunto de actividades recreativas en la población joven de la comunidad la Shell ofertamos alegría disfrute, bienestar y recreación sana.
2. Se podrá confirmar que estas actividades recreativas responde a los principales intereses y necesidades de los jóvenes dándole disfrute pleno y mejoramiento de sus conductas inadecuadas relacionado con el consumo de drogas
Recomendaciones
Diseñar un programa de actividades para la población que no fue objeto de investigación.
Autor:
Lic. Santa González Reyes
Enviado por:
Leonel Sama Copello
Página anterior | Volver al principio del trabajo | Página siguiente |