HINARI Programa de Acceso a la Investigación en Salud

Curso Corto HINARI: Ejercicios

• En el sitio web HINARI hacer clic en el botón "CONECTAR A".

• Esto lo llevará a la página de conexión a HINARI.

• Cuando se abre la pantalla de conexión, ingresar el Código de usuario (User Name) y contraseña (Password) y luego clic en el botón "Login" para conectarse al Portal HINARI.

Institución:

Código de usuario HINARI:

Contraseña:

• La conexión a HINARI le proveerá la autenticación para el acceso a los textos completos y otros recursos del Portal del programa. Si no se conecta utilizando correctamente el código de usuario y contraseña de su institución, no tendrá acceso a los textos completos; solamente tendrá acceso a las referencias bibliográficas.

Ejercicio 1

• Antecedentes, SI"s y NO"s de HINARI -Respuestas Verdadero/Falso

• Los usuarios pueden descargar o imprimir el 50% de los artículos del número de una revista.

verdadero___ falso_F__

• Los docentes y personal de la institución pueden recibir el Código de Usuario y contraseña institucional.

verdadero__V_ falso___

• Los estudiantes pueden recibir el Código de Usuario y contraseña institucional.

verdadero__V_ falso___

• Los usuarios institucionales pueden tener acceso a HINARI mientras se encuentran fuera de su país.

verdadero___ falso_F__

• Los artículos descargados de HINARI pueden ser utilizados como parte de los materiales de un curso académico.

verdadero_V__ falso___

• Los artículos HINARI pueden ser distribuidos a otras instituciones u organizaciones

verdadero___ falso__F_

Ejercicio 2

• Evaluación de sitios Internet

• Ir a la página inicial del Boletín de la Organización Mundial de la Salud – http://www.who.int/bulletin/es/

• Hay cinco criterios para evaluar los sitios web relacionados a salud: Precisión, Autoridad, Actualidad, Cobertura y Objetividad.

Nota – Esta es su opinión del sitio web. ¿Qué piensa del sitio web utilizando estos criterios?

• Utilizar la escala de 1 (pobre) a 5 (excelente), evaluar el Boletín de la OMS:

Precisión __3________

Autoridad ___2_______

Actualidad __5__

Cobertura ___4_______

Objetividad__4_______

Total______18________

(Un total de 20 o más es excelente, entre 15-19 bueno, etc.)

• Seleccionar un sitio web relacionado a salud que sea de su interés o bien el sitio web de Research4Life – www.research4life.org – Abrir el sitio web.

• Evaluar el sitio web utilizando siempre la escala de 1 (pobre) a 5 (excelente):

Precisión _____4___

Autoridad ______3___

Actualidad _____4___

Cobertura _____4___

Objetividad_____3___

Total_________18_____

• ¿Serán útiles estos criterios para la evaluación de sitios web relacionados a salud? ¿Qué otros criterios agregaría?

• ESPONTEANIDAD

• EXPLICACION

Un enlace útil para evaluar información de salud puede encontrarse en: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/evaluatinghealthinformation.html Muchos sitios de salud explican los criterios utilizados para incluir material dentro de su web.

Ejercicio 3

• Técnicas de búsqueda

• Ir a Google – www.google.es – en Internet

• En el Recuadro de búsqueda, escribir el siguiente término de búsqueda: Influenza

• ¿Cuántas referencias han sido identificadas?

Como aproximadamente 10 de diferentes sitios que aparecen en la parte principal en la barra Web con contenidos críticos y conceptos específicos de lo que es.

• Escribir Influenza Aviaria Tratamiento en el Recuadro de búsqueda. ¿Cuántas referencias han sido identificadas?

Aproximadamente 6 de diferentes sitios que aparecen en la parte principal en la barra Web con contenidos dirigidos tanto al tratamiento y a la prevención de la misma

• Repita la búsqueda en Google Académico (http://scholar.google.es/), observar el número de referencias y comparar los resultados con los de la búsqueda realizada en Google. ¿Dónde obtiene más resultados?

En el escolar debido a que aquí me da más libros, pdf, páginas para resolver todas mis inquietudes referentes al tema.

• Observar los diferentes tipos de materiales listados en los dos buscadores

Son muy diferentes en google web aparece disperso y en el escolar aparecen ya completos y explicados

• Realizar una búsqueda en Google (http://www.google.es) Utilizando sus propias palabras claves. Si es necesario utilizar el término booleano AND para limitar su búsqueda.

• ¿Qué palabras clave de búsqueda ha utilizado y cuántas referencias fueron identificadas?

Como se forman, anomalías relacionadas a los diferentes casos que puede presentar la alteración de estacadena, además de detalles más científicos.

• Repita la misma búsqueda en Google Académico (http://scholar.google.es/) observe el número de referencias y compare éstos a los resultados en la búsqueda con Google.

• Observar los diferentes tipos de materiales listados en los dos buscadores.

En google.es solo aparecen artículos referentes a la palabra en si puesta no te da más referencia o diversas fuentes para la resolución de tus problemas en cambio el otro ya me aparece tanto con un aspecto más concluyente a datos más académicos que hacen más referencia la palabra que en si puse de referencia es decir es muy concluyente.

• ¿Cuándo utilizaría Google o Google Académico para una búsqueda por palabras clave en la web?

En deberes que necesites un nivel de criterio mucho más exacto como por ejemplo las diversas cardiopatías que presenta el corazón y una de las posibles soluciones en tratamientos relacionas a investigaciones arduas que realizaron los doctores en sus diversos campos para ayudar a combatirla en el académico me aparece más detallado como realizar esto además lei sobre un doctor Max Cawwel que tiene muchos tipos de técnicas tanto desde el momento de la fecundación hasta los diversos estadios del feto…

Ejercicio 4

• Localización de revistas específicas en el Portal HINARI

• Desde el portal "Acceso a los recursos" ir a "Colección de revistas A-Z".

• Buscar la revista BMC Public Health haciendo clic en la letra B.

• Seleccionar la revista en la lista haciendo clic en el título.

• BMC Public Health se abrirá en la web de la editorial.

• ¿Cuál es la fecha, volumen y número del último número disponible?

El de nuestro actual mes en ingles june 2015 es decir junio

• Seleccionar un artículo del último número disponible y abrir el texto completo.

• ¿Cuál es el título y autor del artículo a texto completo que ha visto?

Activating schoolyards: study design of a quasi-experimental schoolyard intervention study

Autores: Henriette Bondo Andersen, Charlotte Skau Pawlowski, Hanne Bebendorf Scheller, Jens Troelsen, Mette Toftager y Jasper Schipperijn

• ¿Por qué está interesado en este artículo y quien de su institución puede utilizar esta información?

Me llamo la atención que quieren hacer un estudio experimental en los patios escolares sobre la nutrición y estas personas quieren implementar sus insumos alimenticios es decir con compuestos naturales y ver el efecto que estos tienen en su nutrición y realizar un evolución al final de su estudio sobre los resultados obtenidos a partir de esto además yo creo que se está actualmente implementando en mi colegio desde el 2010 sacaron a un lado la comida chatarra e implementaron frutos y comidas sanas habiendo una mejora en la condición mental y física de los que estudiábamos ahí además de implementar una dieta sana en nosotros.

• Cuando haya terminado, retornar al portal Acceso a los recursos.

Ejercicio 5

• Buscar títulos de revistas por Temas en el Portal HINARI

• Desde el portal "Acceso a los recursos", ir al menú horizontal Encontrar por: Tema.

• Desde el menú desplegable "Seleccionar tema", buscar Medicine, General.

• Seleccionar JAMA: Journal of the American Medical Association de la lista, haciendo clic en el enlace del título.

• JAMA se abrirá en el sitio web de la editorial.

• Seleccionar un artículo del último número disponible y abrir el texto completo.

• ¿Cuál es el título y autor del artículo a texto completo seleccionado?

Terapia prednisolona éxito en pacientes ancianos con formas graves de la púrpura de Henoch-Schönlein Nefritis

Autor: Saiko Kato-Okada

• Regresar al menú desplegable de Temas "Seleccionar tema". Seleccione un tema que sea de su interés.

• ¿Qué tema ha seleccionado? Nombre tres revistas que sean de su interés particular.

• Cuando haya terminado, retornar al portal Acceso a los recursos.

• Desde el portal "Acceso a los recursos", clic en Temas del menú horizontal.

• Reabrir Medicine, General o Public Health o cualquier otra categoría temática de su interés haciendo clic en el menú desplegable.

Encontre de (June-September issue, 2015)

• Luego de revisar la lista que aparece por defecto Títulos accesibles, clic en la pestaña Todos los títulos. ¿Son la mayoría de revistas accesibles (con ícono verde)? De no ser así, ¿cuáles son las editoriales que no ofrecen contenidos a su institución?

Nota – Algunos países tienen pocas y otros muchas exclusiones. Esta lista puede cambiar cada año.

Entre un tema relacionado a la salud ambiental en la primera casilla de parte Dr. Jeremi Walks donde nos habla sobre los impactos que esta puede tener en nuestra salud si vivimos en un ambiente desordenad y muy contaminado me hablo sobre los diferentes tipos de ambientes y además de lo que se podría realizar si vivimos en contaminados es muy interesante

• Cuando haya terminado, retornar al portal Acceso a los recursos.

Ejercicio 6

• Encontrar e-books en el Portal HINARI

• Desde el portal "Acceso a los recursos", clic en la letra O de la lista A-Z de la Colección de libros.

• Encontrar el enlace al Oxford Textbook of Medicine, 5th Ed. y abrir este libro electrónico. Necesitará desplazar el cursor hacia abajo en el listado alfabético hasta localizar el título.

Nota: Para algunos países y tipos de institución, la editorial no ofrece este título. Si no puede abrir el contenido de este libro luego de completar los pasos preliminares, ir a la penúltima viñeta de este ejercicio.

Nos habla de los siguientes títulos:

• Sobre la medicina moderna: fundaciones, logros y limitaciones

• Patrones globales de la enfermedad y la práctica médica

• Biología Celular

• Inmunológica mechanismsEdited por Graham S. Ogg

• Principios de la oncología clínica Infección

• Enfermedades de transmisión sexual y salud sexual

• Químicas y físicas lesiones y los factores ambientales y las enfermedades

• Farmacología clínica

El siguiente tema es la nutrición la cual habla en la siguiente pregunta

• De la tabla de contenido, abrir el enlace al capítulo Nutrición. Observar los seis sub-capítulos y abrir uno que sea de su interés. Nota: Si le interesa algún otro tema, puede abrir ese capítulo.

Habla sobre una dieta variada y completa en ciertos nutrientes, como el omega-3 (salmón, sardinas o atún), contribuye a que el rendimiento intelectual de una persona sea mayor. Lo dicen los estudios, como el que llevó a cabo Alexandra Richardson, de la Universidad de Oxford. "Los ácidos grasos omega-3 son muy importantes para las funciones del cerebro, como también lo son otros nutrientes imprescindibles que hay que vigilar, como el hierro, el yodo y la vitamina B12, que interactúan en el desarrollo cognitivo y de los que, parte de la población, puede presentar carencias.

• Puede abrir también el enlace a Essentials. Hacer clic en la opción full-text para visualizar todo el texto en este sub-capítulo. Observar que cada capítulo cuenta con una opción Further Reading (lectura adicional). ¿Cuáles son los temas listados en este sub-capítulo? La información a texto completo ¿es una página web (HTML) o archivos PDF?

Los temas enlistados no son muy claros ya que están en ingles pero nos hablan de temas acerca de la educación y sobre temas concretos hacerca de la medicina esencial pero hay unos que aparecerán enlistados en volúmenes…. Aparecen las mayores en páginas Webs (html) Y pocas en pdf…

Regresar al Table of Contents y abrir otro capítulo. ¿Qué capítulo ha abierto y cuáles son los temas que le interesan?

Capitulo Ciencias

• Un Sistema Solar Observatorio de grano Producción en el Neotropical Sabanas

• Mapeo parámetros biofísicos de Modelado de Superficies Tierra sobre los EE.UU. Continental Usando MODIS y Landsat

Me llaman más la atencion

• ¿Cómo puede utilizar este libro de texto electrónico en su institución? ¿La publicación hermana Oxford Handbook of Tropical Medicine le sería útil?

De diversas maneras en la profesión servirá para la correcta identificación y utilización de diversos métodos que la medicina moderna puede utilizar para estos para el tratamiento de las mismas

• Regresar al portal "Acceso a los recursos". Utilizar el listado alfabético A-Z de la Colección de libros, revisar algunos de los listados alfabéticos y abrir el enlace a un e-book específico que le interese. Indicar si tuvo problemas el libro sin problemas.

No tuve mayor problemas en realizar esto…

• Cuando termine, regresar al portal "Acceso a los recursos".

Ejercicio 7

• Localizar el listado de revistas gratuitas HighWire Press para economías en desarrollo"

• Desde el portal "Acceso a los recursos", ir al menú desplegable Colecciones gratuitas y seleccionar Highwire Free to Developing Economies o copie/pegue http://highwire.stanford.edu/lists/devecon.dtl en la barra de direcciones de su navegador y presionar la tecla retorno.

• Será dirigido a la lista Free Access to Developing Economies. El sitio web de Highwire Press ha abierto una lista de revistas que puede utilizar gratis y el acceso se basa en la dirección IP de su computadora

• ¿Son estas revistas accesibles como parte del programa HINARI?

Si son accesibles debido a que la mayoría no las bloquea nuestra ip.

Esta EPIDEMIOLOGÍA EN LA HISTORIA

Que es un estudio de las enfermedades como fenómenos poblacionales es casi tan antiguo como la escritura, y las primeras descripciones de padecimientos que afectan a poblaciones enteras se refieren a enfermedades de naturaleza infecciosa. El papiro de Ebers, que menciona unas fiebres pestilentes -probablemente malaria- que asolaron a la población de las márgenes del Nilo alrededor del año 2000 a.C.

• Nota: El acceso a estas revistas está basado en la dirección IP de su computadora y los países HINARI son elegibles para el acceso.

• ¿Cuál de las siguientes revistas HighWire Press son disponibles para los participantes de HINARI? ¿Qué revistas HighWire Press serían de su interés y por qué?

El Consejo Hundiendo: Análisis y Tratamiento Quirúrgico

Comprender los cambios que pueden presentarse debido a las cirugías que consecuencias tendrán cual serán las anomalías etc… 25 pacientes de rinoplastia cosméticos se sometieron a tratamientos descritos en el tratamiento y obtuvieron excelentes resultados

• Desde el Portal de Contenidos HINARI, ir a Colección de Revistas, Ver la Lista completa de revistas

• American Journal of Epidemiology

• Journal of Biological Chemistry

• Journal of the American Medical Informatics Association

• Molecular Pathology

• Science (American Association for the Advancement of Science)

• Regresar al portal "Acceso a los recursos".

Nota: Aun si tiene acceso a HighWire Press luego de conectarse a HINARI o se conecta directamente desde el sitio web de la editorial desde una computadora con una dirección IP aceptable, no tendrá acceso a todas las revistas HighWire Press. Cada sociedad específica decide si su(s) revista(s) son disponibles en países con economías en desarrollo.

Ejercicio 8

• Búsqueda en PubMed y Opciones de Visualización

• Desde el Portal HINARI "Acceso a los recursos", hacer clic en "Buscar en HINARI textos completos usando PubMed"

• En el recuadro de búsqueda PubMed escriba los términos malaria infections AND Africa

• Con los resultados de la búsqueda malaria infections AND Africa, seleccionamos el menú desplegable Display Settings haciendo clic en este enlace.

• Se muestra un menú con diversas opciones. Puede desplazarse por la lista para ver todas las opciones disponibles. El formato por defecto es Summary.

ES HTML esta la mayoría de textos

• ¿Qué información muestra la opción Summary?

Son filtros:

• Summary

• Summary (text)

• Abstract

• Abstract (text)

• MEDLINE

• XML

• PMID List

• ¿Qué otra información sería útil?

Los que más seria útil y habla sobre los efectos de esta infección:

Incidence of gestational, congenital and placental malaria en Urabá

• En la página de resultados de la búsqueda, seleccionar el formato de visualización Abstract desde el menú desplegable Display Settings y clic en el formato Abstract.

• Los detalles de este formato se visualizarán.

• En un formato texto es decir en html.txt que es un formato utilizado en base a html 2 un antiguo sistema para mejorar la rapidez.

• Tener en cuenta que el formato Abstract contiene un resumen del artículo, que es muy valioso para decidir si desea el artículo a texto completo o no. Adicionalmente, el formato Abstract contiene el icono HINARI y de las respectivas editoriales que enlazan al artículo a texto completo.

• Una vez más, ¿qué campos adicionales se muestran en este formato?

Las publicaciones según los años

• Finalmente seleccione el formato MEDLINE desde el menú desplegable Display Settings

• El formato MEDLINE muestra todos los campos junto con los identificadores de campos al inicio de cada línea. Este formato es el que debe ser utilizado para descargar registros en programas de gestión de referencias.

• ¿Qué formato prefiere y por qué?

El formato sumary normal me parece más exequible que los demás formatos detalla bien el titulo el autor con su respectiva fecha de publicación

• Continuar con los ejercicios utilizando la página de resultados de la búsqueda PubMed.

Ejercicio 9

• Formatos de visualización en PubMed

• Mostrar los resultados en formato Summary.

• Utilizar los resultados de la búsqueda, hacer clic en el menú desplegable Display Settings y seleccionar la opción 200. Clic en el botón Apply para activar este formato. Observar los números de las referencias muestran ahora 1-200 (en lugar del número por defecto 20) del número total de los resultados encontrados.

• ¿Cuál es el número total de las páginas que su búsqueda tiene ahora? (vea el número al inicio y final de la página).

Hay en total 28 es decir aparecerán enlista 2800 artículos en total.

Sobre el tema malaria que se mencionó en la anterior pregunta.

• Ahora ir a la opción Sort by de Display Settings, seleccionar First Author. Clic en el botón Apply y observar que los resultados son ahora listados alfabéticamente por autor.

• Ahora utilizar Sort by para seleccionar Pub Date. Hacer clic en el botón Apply.

• Los resultados están listados ahora por la fecha más reciente.

• Finalmente seleccionar Journal desde Sort by.

• Observar que ahora los resultados están listados alfabéticamente por el título de la revista.

• ¿Qué formato(s) prefiere y por qué?

El de los autores porque habrán ciertos autores que me darán una mejor información y temas más claros en convenio con las instituciones que ellos pertenecen.

• Continuar con los ejercicios utilizando la página de resultados de la búsqueda PubMed.

Ejercicio 10

• Guardar un archivo con la opción "Send To"

• Asegurarse de tener los resultados de su búsqueda malaria infections AND Africa. Si ha perdido los resultados, repita los pasos 1-2 en el Ejercicio 8.

• Colocar un USB o CD-ROM en su computadora. (Si prefiere, puede utilizar el disco duro de su computadora).

• Marcar los recuadros de los 6 primeros resultados.

• Para este ejercicio mostrar los resultados en formato Abstract. Luego, seleccionar la opción guardar los resultados en disco haciendo clic en el menú desplegable Send to, opción File.

• Se despliegan otras opciones: Download 6 items. Debe indicar el formato y la forma de alfabetización (Sort by), clic en el botón Create File.

• El archivo se descarga automáticamente en su computadora como pubmed_result.txt. Desde aquí puede copiar el archivo hacia el USB o donde lo prefiera. Puede renombrar el archivo como malariainfections.txt. Guardar el archivo.

• Continuar con los ejercicios utilizando la página de resultados de la búsqueda PubMed.

VER LA TOMA COMO HICE LOS PASOS LO HICE EN SUMARY LO GUARDE EN MI ESCRITORIO Y LISTO YA TENIA UN TXT SOBRE LOS TEMAS QUE SELECCIONE

Ejercicio 11

• Opción enviar por correo electrónico

• Para este ejercicio necesitará una dirección de correo electrónico.

• Desde la página HINARI/PubMed, se muestran los resultados para la búsqueda malaria infections AND Africa. Si ha perdido su búsqueda, repita los pasos 1-2 del Ejercicio 8.

• Marcar los recuadros de los 6 primeros resultados.

• Ir al menú desplegable Send to y seleccionar e-mail.

• Se despliegan otras opciones: Formato, Sort by (alfabetización), E-mail, Subject, Additional text, Imagen (captcha), un recuadro para escribir las letras de la imagen. Puede conservar las opciones marcadas por defecto.

• Debe escribir el correo electrónico seleccionado y luego clic en el botón E-mail.

• Luego, retornará a la página de resultados de la búsqueda. Aparecerá un mensaje en una franja verde en la parte superior de la página, indicando que sus registros han sido enviados desde el servidor PubMed al correo electrónico indicado.

• Continuar con los ejercicios utilizando la página de resultados de la búsqueda PubMed.

Nota: Recordar que desde el menú desplegable Send To, también puede enviar información a Collections, Order, Citation Manager, o utilizar su cuenta MyNCBI (Módulo 4.5): Clipboard, My Bibliography.

Ejercicio 12

• Uso de Filtro por Fecha de Publicación en PubMed

• Escribir hepatitis C en el recuadro de búsqueda PubMed y clic en el botón Search.

• Observar las opciones de Filters en la columna izquierda de la página de resultados de búsqueda.

• Del listado Publication dates, hacer clic en el filtro 5 years.

• ¿Cuál es el número de resultados (# de referencias) para esta búsqueda?

• Observar que ahora tiene menos resultados que en la búsqueda inicial, con solamente los artículos de los últimos 5 años. En el filtro Publication Dates, la opción 5 years está en negrita y con un símbolo de Visto. Ver también el mensaje debajo de la línea de resultados: Filters activated published in the last 5 years.

• Eliminar el filtro Publication dates haciendo clic en la opción en negrita 5 years o en la opción Clear all (ubicada en la parte superior e inferior de la columna izquierda de filtros).

• Abrir la opción Publication Dates, Custom range. En el rango específico de fechas Custom Date Range, escribir la fecha del presente año (ej. 2013 01 01 a la fecha actual o dejar en blanco). Clic en el botón Apply

• ¿Cuál es el resultado (# de referencias) de esta búsqueda?

Hay unos 1766 como pongo en la captura de pantalla

• Para eliminar este filtro, hacer clic en Clear o Clear all o bien hacer clic en el filtro marcado debajo de Publication dates.

• Recordar que si no elimina los filtros, éstos serán aplicados en su próxima búsqueda.

Ejercicio 13

• Uso de Filtros de Idioma

• Permanecer con los resultados de la búsqueda hepatitis C.

• Observar las opciones de filtros en la columna izquierda de los resultados PubMed.

• Si el filtro de Languages (Idiomas) no se encuentran en la columna, hacer clic en Show Additional Filters, marcar el recuadro Languages y hacer clic en el botón Show.

• En la opción de filtros por Languages (Idiomas), hacer clic en More para abrir el menú desplegable Languages. Observar que English es el idioma por defecto. Nota – en la búsqueda original, se listan todos los idiomas.

• Hacer clic en los recuadros de cualquier idioma adicional que le gustaría utilizar (ej. francés, español, portugués o cualquier otro de la lista) y hacer clic en el botón Show. Estos serán mostrados en la sección de filtros Languages.

• En la sección de filtros por Languages (Idiomas), hacer clic en cada idioma que se muestra. Esto resultará en el idioma agregado a los resultados de la búsqueda y se agregará en la línea de resultados. Luego de ser seleccionado el idioma, éste se muestra en negrita y con el Visto. Nota – puede seleccionar uno o más filtros en Language.

• ¿Cuáles son los resultados (# de referencias) luego de agregar cada idioma a la búsqueda? Es el número mayor que el original de la búsqueda total?

Hay un resultado de 1423 de referencias

• Al hacer clic en More, puede agregar más filtros por Language a la lista, cuando se visualizan puede agregarlos a la búsqueda y se mostrarán en negrita.

• Para eliminar los filtros por Languages, hacer clic en los filtros en negrita de Languages o Clear all.

• Recordar que si no elimina los filtros en negrita, éstos serán aplicados en su próxima búsqueda.

Ejercicio 14

• Uso de Filtros por Edad

• Escribir HIV AND pregnancy en el recuadro de búsqueda PubMed y hacer clic en Search.

• Observar las opciones de filtros en la columna izquierda de los resultados PubMed.

• Hacer clic en Choose additional filters (arriba de la columna de límites) para abrir el menú desplegable de Choose Additional filters. Marcar el recuadro de Ages (Edad) y clic en el botón Show.

• Observar la lista de filtro por defecto Ages (Child: birth -18 years, Infant: birth-23 months, Adult: 19+ years, Adult: 19-44 years, Aged: 65+ years).

• Hacer clic en More al final de los filtros y seleccionar Ages y se abrirá un menu desplegable. Marcar los recuadros para agregar los filtros de edad: Adolescent 13-18 years y Young Adults 19-24 years y clic en el botón Show.

• Observar que ahora los filtros Adolescent 13-18 years y Young Adults 19-24 years aparecen debajo del Filtro Ages. Hacer clic en cada uno de estos filtros para ejecutarlos en la búsqueda y aparecerán marcados en negrita con el ícono Visto. Observar también debajo de la línea de resultados: Filters activated Adolescent 13-18 years, Young Adults 19-24 years.

• ¿Cuáles son los resultados (# de referencias) de los dos filtros utilizados en esta búsqueda? ¿Es un número mayor o menor del resultado total de la búsqueda original?

Aparecieron #8471 referencias acerca solo buscar menor de -18

• Al hacer clic en More, se pueden agregar otros tipos de Ages a la lista y luego de ejecutarlos se agregan a la búsqueda.

• Eliminar todos los filtros de Ages haciendo clic en los filtros en negrita en Ages o desde Clear all.

• Recordar que si no elimina los filtros en negrita, éstos serán aplicados en su próxima búsqueda.

Ejercicio 15

• Uso de Filtros por Tipo de Artículo

• Escribir cancer AND developing countries en el recuadro de búsqueda y clic en el botón Search.

El cáncer de AND, la gran mayoría de la infección por H. pylori se produce en los países en desarrollo, donde hasta el 80% de los adultos de mediana edad pueden estar infectados. La infección bacteriana provoca una respuesta inflamatoria que procede a través de una serie de etapas intermediados de lesiones precancerosas (gastritis, atrofia, metaplasia intestinal, y displasia).

• Notar las opciones de filtros por Article types en la columna izquierda de los resultados de búsqueda de PubMed.

• Marcar los filtros Practice Guidelines y Review filters. Nota: Hacer clic en More al final de la opción filtro por Article Types, marcar los recuadros Practice Guidelines y Review, clic en el botón Show. Luego debe hacer clic en estos dos filtros para ejecutarlos.

• ¿Cuáles son los resultados (# de referencias) para los dos filtros de Article types utilizados en esta búsqueda?

Ver abajo aparecieron 5584 referencias

• ¿Es un número mayor o menor del resultado total de la búsqueda original? Se pueden agregar otras opciones disponibles en el filtro Article Type.

• Recordar que si no elimina los filtros en negrita, éstos serán aplicados en su próxima búsqueda.

• Observar que Practice Guidelines y Review están en negrita y marcados en la sección del filtro Article types. También se encuentran debajo de los resultados de la búsqueda: Filters activated Practice Guidelines, Review.

• Eliminar todos los tipos de filtros haciendo clic en los filtros resaltados Article types o en Clear all.

• Al hacer clic en More, puede agregar otros Article types a la lista, una vez agregados, hacer clic en cada uno de ellos para ejecutarlos en la búsqueda.

Ejercicio 16

• Búsqueda Avanzada

• Abrir la página Advanced en PubMed (ubicada debajo del recuadro de búsqueda) y asegurarse que ningún filtro se encuentre aplicado.

• En el menú desplegable Builder, aparece la opción All Fields, escribir avian flu en el recuadro índice y hacer clic en Show Index List. Observar que una serie de entradas se listan con swine flu en el menú desplegable. Seleccionar el término inicial avian flu.

• Ir a la siguiente línea de Builder (debajo de AND), abrir el menú desplegable All Fields, desplazarse hacia abajo y seleccionar MeSH Terms. Escribir developing countries en el recuadro de índice. Observar que ("avian flu") AND developing countries[MeSH term] se encuentran ahora en el recuadro de búsqueda en la parte superior de la pantalla de PubMed Advanced Search Builder.

• Completar la búsqueda PubMed al hacer clic en el botón Search.

• ¿Cuál es el resultado (# de referencias) para esta búsqueda PubMed?

Según por categorías fueron variables los resultados

• Completar otra búsqueda avanzada utilizando un tema de su interés. Puede utilizar otras opciones de operadores booleanos en el Builder. Revisar el menú desplegable de AND.

• ¿Qué búsqueda realizó y cuál es el resultado (# de referencias)?

• ¿Cuántos de estos artículos son de texto completo libre o de HINARI?

Ejercicio 17

• My NCBI – Inscripción

• Abrir el PubMed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez)

Nota: Existen varias razones para inscribirse desde el sitio web de PubMed y no desde HINARI/PubMed.

• En la esquina superior / derecha, haga clic en My NCBI. A continuación, busque Register for account y haga clic en ese hipervínculo.

• Complete el proceso de inscripción. Los pasos para la inscripción estan resumidas en la sección My NCBI de la presentación de PowerPoint del Curso Corto de HINARI.

• Después de completar la inscripción, revise en su cuenta de correo electrónico el mensaje de enviado por My NCBI y siga las instrucciones.

.

Yo tengo la cuenta de mi mama no tuve que registrarme

Nota: Este es un proceso que consume tiempo y también implica abrir su cuenta de correo electrónico. Para las instrucciones paso a paso puede revisar la presentación Power Point en el Módulo 4.5 disponible en:

http://www.who.int/hinari/training/es/

Ejercicio 18

• Agregar el Filtro My NCBI Free Full Text

• Abrir PubMed (http://www.pubmed.gov)

• Conectarse a My NCBI [Sign in to NCBI] con su usuario y contraseña. La opción para conectarse se encuentra está en la esquina superior derecha de PubMed.

Nota: Si no se ha inscrito anteriormente, debe seguir las instrucciones del Módulo 4.5 PubMed: My NCBI.

• Dirigirse al recuadro Filters, hacer clic en el enlace Manage Filters.

• Asegurarse de mantener la opción Your PubMed filter list. Marcar el recuadro junto al filtro Free Full Text.

• Adicionalmente puede agregar más filtros (ej. English, Humans, etc)

• Regresar a la primera página de MyNCBI al hacer clic en el hipervínculo My NCBI que está junto a su nombre o en el logo de My NCBI que se encuentra en la parte superior izquierda.

Ejercicio 19

• Agregar el filtro HINARI en My NCBI

• En la sección Browse/Search for PubMed Filters de la página de filtros de My NCBI, marcar el recuadro LinkOut en la opción seleccionar una categoría

• En la página de la categoría LinkOut, escribir HINARI en el recuadro de búsqueda y clic en Search

• Una vez que la opción de HINARI LinkOut aparece, clic en el recuadro Filter para agregar este segundo filtro.

• Ahora tiene dos filtros en la lista Your PubMed Filter

• Regresar a la primera página de My NCBI al hacer clic en el enlace

My NCBI junto a su nombre o en el logo My NCBI.

Nota: estos dos filtros son utilizados para crear las pestañas HINARI y Free Full Text que aparecen cuando realiza una búsqueda en HINARI/PubMed. Estos ahora aparecerán en todas las búsquedas My NCBI que realice.