La ocupación del tiempo libre. Una propuesta de programación recreativa en los jóvenes de 15-20 años

1. Resumen
3. Método Rector
4. Marco Teórico-Referencial
5. Valoración de los resultados arrojados por los instrumentos aplicados
6. Programación recreativa para la ocupación del tiempo libre de los jóvenes
7. Conclusiones Generales
8. Recomendaciones
9. Anexos
10. Bibliografía

La ocupación del tiempo libre. Una propuesta de programación recreativa en los jóvenes de 15-20 años de la circunscripción # 77 del Consejo Popular Pablo de la Torriente Brau del Municipio de Bahía Honda.

Resumen

Es evidente que el proceso actual de desarrollo de las investigaciones, objetivamente, va asignado al factor tiempo libre y la recreación, un papel cada vez más importante en las tareas del desarrollo económico y del bienestar social. Esta importancia radica en el reconocimiento al fenómeno recreativo de una función de reproducción y autodesarrollo, así como su influencia en las formas culturales (la Cultura Física entre ellas), lo que permite elevar el nivel cultural, así como la calidad de vida de la población. El estudio se inició con la aplicación de un diagnóstico de la situación concreta del lugar, el cual contempla un grupo de aspectos como: datos socio – demográficos y generales de la población objeto de estudio, ofertas recreativas existentes, así como las necesidades e intereses recreativos, es por ello y conociendo que a través de la observación diaria de qué es lo que se realiza en el horario del tiempo libre, sobre todo en los jóvenes se hace necesario implementar un grupo de acciones encaminadas a transformar aquellas conductas que son proclives para el buen desarrollo humano por lo que el autor hace una propuesta de actividades deportivas, recreativas para la ocupación del tiempo libre de los jóvenes comprendidos entre las edades de 15-20 años de la de la circunscripción #77 del Consejo Popular Pablo de la Torriente Brau del Municipio de Bahía Honda.

Actividades físico – recreativas, Tiempo libre, Jóvenes

Introducción

En las condiciones del Socialismo y especialmente en el caso de los países que recién inician el camino del desarrollo socialista, a partir de las condiciones de subdesarrollo, engendradas en la etapa de dependencia del imperialismo, la recreación y el tiempo libre devienen en un problema práctico concreto, tanto por las implicaciones económicas que pueda tener su participación en al elevación del nivel cultural y en la formación de la conciencia económica, como por sus connotaciones político- ideológicas.

Este hecho ha determinado que la recreación y el tiempo libre se investiguen científicamente en términos de presupuesto-tiempo, magnitud, estructura y contenido del tiempo libre. Sin embargo, estudios teóricos integrales sobre la recreación como fenómeno social, no han sido abordados, aun cuando en los trabajos mencionados se encuentran antecedentes que aportan elementos para una teoría general de la recreación.

No hay dudas que el triunfo de la Revolución Cubana en Enero de 1959 trajo consigo profundos cambios y transformaciones en la vida social , el movimiento deportivo también sintió la nueva evolución, sana, popular y científica. La necesidad de proporcionar una generación saludable, físicamente, multilateral y armónicamente desarrollada resulta cada vez más una exigencia de nuestra sociedad, se crea el Ministerio de Bienestar Social, el que entre una de sus funciones tenía la de dar atención a la niñez a través de su departamento de recreación.

En nuestro país se viene realizando una labor maravillosa para lograr un incremento nunca visto por ninguna sociedad en el campo cultural, ideológico, artístico, deportivo y de educación en general. Ocupar el tiempo libre mediante actividades físico-recreativas contribuye a formarnos como personas, además de prevenir males que dañan a la sociedad, como: depresión, soledad, aislamiento, alcoholismo, drogadicción Dumazedier (1988).

Atendiendo a lo antes planteado podemos afirmar que una de las principales actividades que impulsa la recreación es la formación de individuos con un alto valor educativo, capaces de mantener un buen comportamiento en todos los sentidos, promoviendo principalmente valores éticos y morales que constituyan ejemplo ante la sociedad.

El tiempo libre y la recreación, sin dudas, constituyen uno de los principales desafíos actuales, ya que de su correcto uso se tienden a transformar, entre otros aspectos, las condiciones sociales, culturales, económicas y políticas de la sociedad. Es por eso que la utilización adecuada del tiempo libre incide directamente en la creación y calidad de un estilo de vida de la población, pues la realización de correctas actividades recreativas fortalece la salud y prepara al individuo para el pleno disfrute de la vida.