Intervención Educativa para la Prevención del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (página 2)
Enviado por Milady Macareño Pérez
El "período de ventana" o período de espera es el tiempo que una persona infectada tarda en desarrollar los anticuerpos al virus. Para el 97% aproximadamente de las personas infectadas, el período de ventana es de 3 meses. Después de 6 meses casi todas las personas que tengan el virus habrán desarrollado anticuerpos al mismo. Un resultado negativo 6 meses después del último riesgo es suficiente para descartar la posibilidad de infección. (19) coincidiendo con lo planteado por estos autores.En período de transmisibilidad en la segunda encuesta se elevó los conocimientos de los jóvenes, pues al inicio ellos presentaban mucha confusión con respecto a que el portador no transmitía el virus, solo el que era caso SIDA, tema que debe de ser incorporado en las intervenciones educativas ya que no se encontraron estudios para comparar en otros países y los jóvenes pueden llegar a realizar comportamientos riesgosos si no están claro de estos conceptos. Período de transmisibilidad. Muchos autores plantean que se extiende desde los primeros momentos de la infección y dura toda la vida del paciente, tornándose más infecciosos los mismos al inicio de la infección y en los últimos estadios del SIDA. (20)
El VIH es una enfermedad transmisible donde el virus necesita del contacto íntimo y directo entre los fluidos de una persona y la cosa o la sangre de otra. Por tanto el VIH no se puede transmitir ni por el aire, ni por el agua, ni por el medio ambiente. Por eso se dice que la infección por VIH es una enfermedad transmisible y no una enfermedad contagiosa. Y por todo ello la mejor herramienta para luchar contra la propagación del VIH es la educación que proporcione información a todas las personas y habilidades para utilizarlas con el fin de protegerse, proteger a los demás y cuidar a las personas ya afectadas. La ignorancia y el miedo, en cambio si son contagiosos y por eso es tan difícil luchar contra ellos. (23)
Coincidiendo con lo planteado, donde luego de fructíferas intervenciones educativas en los jóvenes pertenecientes a la Escuela Instructores de Arte ¨Nicolás Guillén¨ se obtuvieron resultados alentadores en cuanto a conocimientos donde el 93 % (186 estudiantes ) fue evaluado de bien y solo un 7.0 % (15 estudiantes ) fue evaluado de regular.
Podemos decir que antes de la intervención educativa el nivel de conocimiento de forma general se evaluó de regular en los grupos de edades señalados; posteriormente de haber realizado dicha intervención se logró mejorar el nivel de conocimiento en más de la mitad de la muestra seleccionada.
Continuar realizando estudios de intervención que permitan elevar el nivel de conocimiento en estos grupos propensos a adquirir la enfermedadRecomendaciones
Bibliografía
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5-29–Castro Alegret P.L, Torres Cueto M.A, López Gómez A.B. Vivir nuestra sexualidad y prevenir el VIH / SIDA. Ministerio de educación, La Habana, 2004.
6- ONU SIDA / OMS. La epidemia del SIDA. Situación en diciembre del 2006.
7-Situación del SIDA en el mundo. Boletín Epidemiológico del IPK, Vol. 16, No.12, 2006.
8- Camagüey. Ministerio de Salud Pública. Dirección Provincial de Epidemiología. Análisis del Programa de Prevención ITS/VIH/SIDA. Informe estadístico anual. Provincia Camagüey. MINSAP, 2007.
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11-Soledad Jarquin Edgar. Retraso al inicio de relaciones sexuales. HYPERLINK"http://www.cimacnoticias.com.html.obtenida" http://www.cimacnoticias.com.html.obtenida 6 Julio 2008.
12- Ochoa Soto R, Pérez Pérez F. Manual de técnicas participativas.Ministerio de salud. Ciudad de La Habana, Cuba. 2006.
13-Revista Bohemia. Las mujeres desafían la peor pandemia de nuestros días. 2008; 19-20.
14-Plan Estratégico Nacional ITS/VIH/SIDA. Ministerio de Salud Pública. 2001- 2006.
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16-OPS; Prevención ITS/VIH/SIDA: su incorporación al currículum escolar: una propuesta del plan de acción. Washington. DC.: OPS; 2004.
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18-Valdés García L, Carbonell García I,Delgado Bustillo J. Enfermedades Emergentes y remergentes. La Habana: Editorial Ciencias Médicas, 2008: 128-143.
19-Manual para docentes consejeros en sexualidad, anticonceptivos, enfermedades de Transmisión Sexual y SIDA para adolescentes. Perú.: Instituto de Medicina Tropical. Alexander Von Humbol dt; (s, a).2006.
20-Manual para educadores en ITS/VIH/SIDA: módulo de capacitación orientado a facilitadotes docentes en VIH/SIDA. Perú. Universidad Peruana. Cayetano Heredia; (s. a).2006.
21- Colectivo de Autores: Viviendo con el VIH. Manual para las personas que viven con VIH/SIDA en Cuba, Centro Nacional de Prevención de las ITS/VIH/SIDA, La Habana, 2004.
22- Ministerio de Salud Pública: Guía Clínica Síndrome de la inmunodeficincia Adquirida VIH/SIDA, La Habana, 2005, Disponible en: HYPERLINK "http://www.minsal.cl/ici/guiasclinicas/vihsidaRMavolO.pdf.10/7/05" http://www.minsal.cl/ici/guiasclinicas/vihsidaRMavolO.pdf.10/7/05
23- Francisco Montiel A, Admiran Magendzo N, Carolina Miguel W. Enfermedades de Transmisión sexual. Pontificio Universidad católica de Chile. HYPERLINK "http://escuelamed.puc.cl/paginas/Departamentos/Obstetricia/htm.obtenido" http://escuelamed.puc.cl/paginas/Departamentos/Obstetricia/htm.obtenido 13 julio 2008 .
24- Camarena Micher JM. Nivel de Conocimiento y prácticas de riesgo para Enfermedades de Transmisión sexual. HYPERLINK "http://www.salud.gob.mx/conasida/revista/1997/num3/ets3-02htm" http://www.salud.gob.mx/conasida/revista/1997/num3/ets3-02htm obtenida 10 julio 2008.
25- Gutiérrez D. Intervención educativa sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes de un área de salud. 2006. Disponible en: HYPERLINK "http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuulVZZAZNjfloTMs" http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuulVZZAZNjfloTMs
26-Enrique Cancio I; Sánchez Fuentes J. Información Básica sobre la atención integral a personas viviendo con VIH/SIDA. Ciudad Habana. La Habana: Ministerio de Salud Pública, 2009.
27-Echevarria Millares Y. Intervención educativa sobre conocimientos de infecciones de transmisión sexual en adolescentes, Instituto Básico, mayo- noviembre 2004. Fray Bartolomé de las Casas Alta Verapaz. Tesis especialidad en Medicina General Integral, Guatemala 2005.
28-Cornellái Canals J. eds. Aspectos generales de la salud en la adolescencia y la juventud. Factores de riesgo y de protección [monografía en Internet]. España; Sociedad Española de Medicina del Adolescente; 1999[citado12 Ago 2006].
Disponibleen:HYPERLINK "http://www.unfpa.org/swp/2003/espanol/ch3/index.htm" http://www.unfpa.org/swp/2003/espanol/ch3/index.htm
29-Manual Práctico Metodológico para el trabajo Multisectorial en VIH/sida. Ministerio de Salud 2006; 61.
30-Catacora F, Villanueva J. Conocimientos sobre VIH/SIDA y practicas sexuales de escolares de Tacna, Perú 2004. Rev Perú Med Exp Salud Publica 2007; 24(3):240 disponible en: HYPERLINK "http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v24n3/a07v24n3.pdf" http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v24n3/a07v24n3.pdf
31-Ochoa Soto R, Pérez Pérez F, Regueiro Segura R.Manual PrácticoMetodológico para el trabajo multisectorial en VIH / SIDA. Ministeriode salud publica. La Habana. Cuba. 2006.
CONSENTIMIENTO INFORMADO (ANEXO1)Se realizará un estudio experimental de intervención relacionado con las ITS/VIH /SIDA donde se aplicará un cuestionario a un grupo dejóvenes de la Escuela Instructores de Arte ¨Nicolás Guillén¨, por tal motivo solicitamos la autorización del estudiante_____________________________________ el cual por su propia voluntad accede a participar en la investigación y contestar las preguntas delcuestionario después de habérsele explicado los objetivos del mismo.
____________________________
Firma del estudiante
ENCUESTA PARA MEDIR NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS ITS/VIH/SIDA EN LA ESCUELA INSTRUCTORES DE ARTE ¨ NICOLÁS GUILLÉN ¨. (Anexo 2) .
1 – ¿Qué edad usted t tiene? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 – Grado que cursa _ _ _ _ _ _ _ _
3 – Sexo 1 – F _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 – M _ _ _ _ _ _ _ _
4 – ¿Ha tenido usted relaciones sexuales?
1 – Si _ _ _ _ _ _ _ _ 2 – NO _ _ _ _ _ _ _ _ _
5 – ¿A qué edad usted tuvo sus primeras relaciones? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6 – ¿Conoce usted las infecciones de t transmisión sexual?
1 – Si _ _ _ _ _ _ _ _ 2 – NO___ _ _ _ _ _ _
Marque cuales son para usted estas.
1 – Sífilis _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 – Pediculosis Pubis _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 – SIDA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 – Blenorragia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6-Escabiosis______ _ _ _ _ _ 1 0 – Otras _ _ _ _ _ _ _ _
3 – Condilomas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7-Hepatitis B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4 – Hepatitis A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8-Candidiasis _ _ _ _ _ _ _ _ _
7-¿Cuales son las vías por la que se transmite el VIH / SIDA?
.1- Relación sexual vaginal ____________
2- Relación sexual buco genitales __________
3- Relación sexual anal ___________
4-Compartir ropas de uso personal __________
5- Piscina contaminada ___________
6- Sentarse en un servicio sanitario público __________
7- Acariciándose, besándose ____________
8- Otras _________________________________________________
8-¿Qué formas conoces para protegerte de las ITS y el SIDA?
1 – Usar siempre condón _ _ _ _ _ _ _ _
2-Abstinencia _ _ _ _ _ _ _ _ _
3 -Mantener pareja estable _ _ _ _ _ _ _
4-Sexo Seguro___ _ _ _ _
5-Otras – – – – – – – – – – –
9-Según su opinión que personas tienen más posibilidad de adquirir una VIH/SIDA.
1- Jineteras _________
2- Homosexuales _________
3- Los que cambian de pareja sexual con frecuencia _________
4- Los que tienen muchas parejas sexuales a la vez ________
5- Los que no usan condón ________
6- Los que usan frecuentemente la vía endovenosa para drogarse _______
Autor:
MSc Yusimy Macareño Pérez
MSc Yamilia Dania García Portuondo
MSc Milady Macareño Pérez
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