Sistema de actividades físicas recreativas para contribuir al mejoramiento del trabajo preventivo en escolares
Enviado por Ernesto Bernal Martín
Sistema de actividades físicas recreativas para contribuir al mejoramiento del trabajo preventivo en escolares con manifestaciones conductuales no habituales
Resumen
La vinculación al trabajo preventivo de la escuela, familia y comunidad, son demandas actuales de la sociedad contemporánea que exige transformaciones radicales de modo tal, que como resultado se logre una formación integral en niños con manifestaciones de conducta. Es preciso mejorar el accionar con el fin de incidir directamente en los niños con manifestaciones de conducta.
El trabajo presentado propone un sistema de actividades físico recreativo dirigido a la escuela, la familia y la comunidad para contribuir al mejoramiento del trabajo preventivo en el Consejo Popular Abel Santamaría Cuadrado, lo que representa una meta para lograr el cumplimiento de los objetivos formativos en el modelo actual.
La aplicación inicial de los diferentes métodos nos da la posibilidad de conocer gustos, motivaciones, necesidades en estos niños con manifestaciones de conducta, a partir de la preparación recibida por la familia y la comunidad desde la escuela.
El sistema de actividades propuesta en este trabajo y que aun está en fase de aplicación constituirá una herramienta de trabajo que permitirá organizar el trabajo preventivo para lograr la formación integral del estudiante de primaria.
Introducción
El sistema de educación cubano ocupa uno de los lugares centrales en la formación de cualidades y el modo de actuación del hombre en correspondencia con los principios de la sociedad socialista, para esto es necesario elaborar una propuesta coherente, en el cual concurren todos los factores sociales que intervienen en esto(escuela, familia y comunidad).
Como afirmo nuestro Comandante Fidel Castro Ruz, en 1981, la escuela ocupa el lugar principal dentro del conjunto de influencias que actúan en la formación de los niños y jóvenes, la labor educativa dirige la vida de todos los escolares.
Es de interés esencial de nuestra sociedad la formación de las nuevas generaciones en la conformidad con el fin, los principios y objetivos de la educación comunista (¡).
Lo anterior planteado se pone de manifiesto en la atención que le brinda nuestra revolución en la buena formación de nuestros niños, poniendo como ejemplo el trabajo que se realiza en el Consejo Popular Abel Santamaría Cuadrado de esta ciudad de Santa Clara, donde se atienden niños de edad escolar con estos trastornos en su personalidad con el fin de eliminar dichos trastornos para que en un futuro estos niños sean hombres integrales que se necesitan en nuestra sociedad socialista.
´´La calidad de la educación esta dada por la correcta actitud y la conducta de los alumnos en las escuelas y fuera de estas. La calidad de la enseñanza y la educación siempre será el resultado del esfuerzo común de la escuela, la familia y la comunidad y estará dada en nuestra capacidad por formar los rasgos de la personalidad comunista de las nuevas generaciones“ (2).
Lo anterior demuestra que la educación no es solo lo que se impone en las escuelas, sino lo que le damos al niño en el hogar desde que nace; la que le damos las personas en la calle, la que recibe de su familia, todo esto unido a las actividades deportivo físicas y el juego contribuyen a la buena formación de la personalidad del niño.
La psicología y la pedagogía materialista- dialéctica establecen el papel determinante de la educación en la formación del individuo en el surgimiento y evolución de sus cualidades y potencialidades psíquicos de ahí la necesidad de conformar un trabajo sistemático, bien dirigido, y con una base científica, como medio fundamental para desarrollar la personalidad del niño.
Debemos referir que el trabajo preventivo en edades tempranas posibilita la preparación del hombre del mañana en la adquisición de cualidades morales que están encaminadas al comportamiento social del individuo lo que determina su actuación en la sociedad, y la preparación en función de una nueva familia.
Es una prioridad del estado cubano el trabajo preventivo por lo que existen documentos que legalizan la labor preventiva, como son el código de la niñez y la familia y la constitución de la república.
La educación constituye un proceso social, organizado y dirigido a partir de atender la sociedad cubana como una sociedad educadora con su esencia y materializada en los diferentes programas comunitarios intersectoriales dirigidos a la atención de la familia y su familia.
En este sentido tiene que ver la incorporación de las instituciones deportivas al trabajo de la comunidad ya que mediante el ejercicio fisco y el juego puede contribuir a la formación integral, al bienestar físico y moral, la prevención y promoción de la salud, el aprovechamiento del tiempo libre de estos niños con manifestaciones de conducta, teniendo en cuenta que la actividad es el modo específicamente humano de relacionarse con la realidad.
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