Alternativa de ejercicios para el mejoramiento del desarrollo locomotor de los niños de 9-12 meses

RESUMEN

La investigación parte de identificar una insuficiente planificación y dosificación de los ejercicios del programa de Gimnasia con el Niño, en el grupo del programa Educa Tu Hijo en el consejo popular Guáimaro Sur. En visita realizada se detecto que habían niños con 15 y 15 meses que caminaban.

A consecuencia de esta problemática y en ara de conocer las causas que dan origen al problema nos dimos a la tarea de investigar y buscar solución a dicha dificultad.

Para el desarrollo de la investigación se tomó como muestra 26 niños que significaron el 33,3% de la muestra poblacional. Se utilizó como método de investigación del nivel teórico, histórico lógico, analítico-sintético, del Nivel empírico, análisis documenta, observación, entrevistas y las encuesta. Los métodos estadísticos utilizados en la investigación, la estadística descriptiva, el cálculo porcentual.

El trabajo me arrojó en su resultado que existe falta de conocimiento de los padres por la importancia del ejercicio físico en los niños para el fortalecimiento de sus diferentes planos musculares, así como restándole importancia a la ejercitación en el hogar sabiendo ya por otra investigación realizad que existen diferentes ejercicios que mejoran el fortalecimiento de los diferentes planos musculares de los niños, se recopilan los mismos creando un complejo de ejercicio capaz de resolver esta problemática, facilitando la incorporación de los mismos a los círculos infantiles logrando, así resolver la problemática que me llevo a realizar está investigación, y se evalúan los resultados obtenidos, donde se valoran las potencialidades de la utilización del complejo de ejercicios para estimular la aplicación del mismo por los padres en el hogar lo que brinda la posibilidad de que se utilice como referente para una aplicación generalizada en otras comunidades.

ABSTRACTThe research has been to identify a dosage of inadequate planning and exercises gymnastics program with the Child in the program group Educate Your Child in the South Guáimaro popular council. In visit was detected that had children 15 and walking 15 months. A consequence of this problem and ara to know the causes that give rise to the problem we took on the task of investigating and seeking solutions to this difficulty. To research the development of a sample was taken 26 children, which meant 33.3% of the sample population. Was used as a research method of theoretical, historical logic, analytic-synthetic, the empirical level, analyzing documents, observation, interviews and survey. The statistical methods used in research, descriptive statistics, the percentage calculation. Work on the result showed me that there is lack of parental knowledge of the importance of exercise in children for strengthening different muscle planes and downplaying the exercises at home and knowing that other research There are different exercises that improve the strengthening of various muscle planes of children, are collected the same year by creating a complex capable of solving this problem, facilitating the incorporation of such a making kindergartens and solve the problems that led me to conduct this research, and evaluated the results, where the potential value of using compound exercises to stimulate the application of control by parents at home which offers the possibility of being used as a reference for an application widespread in other communities.

Breve curriculum de la autora: Lic Elisa Eulalia Chacón Ricardo, es trabajadora del IDER municia de Camaguey, municipio Guáimaro, posee 26 años de experiencia laboral, ha participado en Forum municipales y provinciales, alcanzando resultados satisfactorios. Es profesora adjunta al MES.

I INTRODUCCIÓN

Desde el primero de enero de 1959 la revolución cubana y en especial el comandante en jefe Fidel Castro, se ha preocupado por la salud y el bienestar del pueblo. Es a partir de esta fecha que la mujer cubana es tenida en cuenta con la figura de Vilma Espín como máxima defensora y con ella el Che que fueron los creadores de los círculos infantiles el 10 de Abril de 1963, institución esta que fue creada por la necesidad que existía de cuidar los niños de aquellas madres que se incorporaron gracias a la revolución a una vida social y laboral.

El nacimiento de un niño es un acontecimiento de incomparable magnitud si se tiene en cuenta la responsabilidad que contrae la familia al educarlo. A partir de ese momento este nuevo ser con la influencia del adulto va asimilando los modos humanos elaborados socialmente de acción con los objetos, formas de comunicación con el mundo que los rodea, así se irán formando los sentimientos, las capacidades, habilidades y normas de conducta social.

La etapa Preescolar es el período donde transcurre la formación inicial de la personalidad del niño, por la importancia que reviste esta etapa, el estado cubano ha priorizado el desarrollo de alternativas que permitan darle atención educativa a los niños comprendidos en estas edades y que no asisten a instituciones infantiles educacionales.