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Los valores del Técnico Medio en Informática


Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Desarrollo
    3. Conclusión
    4. Bibliografía

    RESUMEN

    Con el presente trabajo los autores tratan de explicar como ha sido el proceso de formación de valores en nuestro país enfatizando en los valores que deben caracterizar al futuro egresado de técnico medio en informática para asumir los retos como especialistas de esta rama.

    Palabras claves: formación de valores, educación técnica y profesional, profesional de la información.

    Datos del Autor principal: Dionisio Julio Mangana Peralta, Licenciado en educación en la Especialidad de Matemática con 30 años de servicio en la educación de ellos los últimos cinco en la enseñanza técnica y profesional, actualmente cursa la maestría en Educación y realiza una investigación relacionada con la formación de valores en estos estudiantes.

    País Cuba. Municipio Especial Isla de la Juventud. Año: 2008

    INTRODUCCIÓN

    El momento histórico en que se desarrolla nuestra sociedad cubana, ha estado caracterizado por cambios en la correlación de fuerzas, en los cuales se encuentran los altos niveles científicos-técnicos, la agudización de la crisis económica que afecta a los países subdesarrollados, los conflictos norte- sur, la contaminación del medio ambiente, la desertificación de los suelos, los problemas climáticos, la hegemonía de la fuerza del imperialismo con un dominio unipolar.

    La Formación de Valores ha sido una necesidad desde el surgimiento mismo del hombre. Cada Formación Económico Social, cada lugar del planeta, nación o grupo familiar tiene su técnica de valores de acuerdo con su contexto histórico y los objetivos que se tracen para la formación del individuo. En cada cultura esta misión es centro de atención constante, porque los valores son los encargados de asegurar la convivencia y el bienestar de las comunidades.

    Los valores forman parte de la cultura de los países, regiones y organizaciones, con diferencias entre ellos y con diferente forma de jerarquización, por lo que para comprender la actuación de los seres humanos se necesita conocer sus valores.

     

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