Metas 2021 es; los siete dones del designio inteligente

Introducción

Estamos viviendo tiempos muy difíciles, hoy en día, en pleno Siglo XXI, respecto al ámbito educativo en todos los niveles, iniciando en el pre-escolar, escolar, secundaria, preparatoria, licenciatura, Maestrías y Doctorados en los cuatro vientos. Se, que no en todos los países, pero si en la mayoría de ellos, a pesar que la Tecnología hoy en día es una herramienta muy valiosa para incrementar la calidad educativa, en todos sus niveles, pero no debemos de olvidar que es una herramienta más, y no debemos de desintegrar las herramientas didácticos, al contrario hay que integrar, la simplicidad con la complejidad, la enseñanza con el aprendizaje, la relación intelectual entre el estudiantado con el profesorado, hay que integrar la alimentación con el buen dormir, la lectura con la escritura, la reflexión con lo critico y lo dialógico, hay que integrar la elaboración de acrósticos con los mapa mentales, los mapas conceptuales con las analogías, servid con el hacer, teoría con la practica etcétera y etc. Lo que he detectado en el aula, es que el estudiantado trae consigo un *déficit de atención* y no ponen atención con lo que está explicando de acuerdo al tena que corresponde en ese momento, también algunos estudiantes usan el celular, la tablet, o su Lav- Top, ellos o ellas dicen que están atentas, y que lo usan porque están pendientes con el tema que , uno está explicando, creo que no todo lo que dicen es verdad, en cada semestre detecto que algunos estudiantes, no saben leer, no saben escribir, no reflexionan de lo que estamos viendo en cada asignatura, traen consigo los valores distorsionados, se ha perdido el respeto, el saludo, la disciplina, la puntualidad, a veces como que le profesor anda por un camino y el estudiante por otro camino, como que van juntos, pero no es asi. Y para que exista una integridad, nos hace falta los siete dones, que menciona el titulo de este libro y que son: Creer en un ser supremo (Designio Inteligente)1, tener temor a su persona 2., que nos de sabiduría 3, inteligencia 4, consejería 5, poder 6, y conocimiento 7. Con estos siete dones o atributos, vamos a llegar hasta la cima, en todos nuestros niveles de simplicidad y de complejidad. Para incrementar la calidad educativa en el ámbito educativo.

En estas imágenes, estamos observando que existen diferentes conductas, niveles de simplicidad y de complejidad.

Rita Levi, neuróloga. Falleció cuando tenía 103 años de edad.

Capitulo uno.

Necesitamos los siete dones del Designio Inteligente para poder Integrar la enseñanza con el aprendizaje en el aula

Iniciamos diciendo esta cita Bíblica que se encuentra en el libro de Isaías. 11:1-2

Saldrá una vara del tronco de Isai, y un vástago retoñará de sus raíces.

Y reposara sobre el Espíritu de Jehová; espíritu de sabiduría y de inteligencia, espíritu de consejo y de poder, espíritu de conocimiento y de temor de Jehová.

Si nos vamos cuenta, hay siete dones que son: Espíritu, sabiduría, inteligencia, consejo, poder, conocimiento (ciencia) y temor (respeto).

Pues bien, necesitamos estos siete conceptos y ponerlos por obra, es decir en acción, con mucha prudencia, en cualquier actividad estudiantil y laboral día tras día, ya sea en el hogar, en la familia, en la escuela, en el campo laboral y en la misma sociedad de nuestro entorno. Hay que recordar que debemos de despojarnos de las viejas costumbres, de las creencias, de las actitudes negativas, hay que dejar atrás a la pereza, a la apatía, al conformismo, y hasta la mediocridad, también teneos que iniciar el proceso de dejar a tras la simplicidad. Las murmuraciones, no debemos de ser lineales, mucho menos robóticos, no permitir que nos encajonen intelectualmente, tenemos que ser divergentes más no convergentes, que nos trabajen los dos hemisferios que se encuentran en la corteza cerebral. Para que exista todo esto necesitamos mucha paciencia, y tener muchas ganas de cambiar, no debemos permitir que nuestro *espíritu- consciencia* este caído, débil, asolado, arrinconado, y para ello, necesitamos ser íntegros, es decir unificar nuestro cuerpo, nuestra mente y nuestro cognitivo, y ser alimentados todos ellos, y para ello, hay que alimentarnos con frutas, verduras, semillas, pescado, y pollo, sin olvidar que cada mañana después de una excelente baño (ducha) hacer tres respiraciones profundas con sus inhalaciones por la nariz y exhalaciones por la boca, para que llegue una excelente oxigenación a nivel cerebral con su hemoglobina sanguínea, y asi estar bien despiertos, para iniciar cualquier tipo de actividad física como mental en nuestro campo laboral. Ya con ello estamos listos para reiniciar las actividades de los sietes dones, que tenemos en nuestro interior, tanto en el cerebro reptiliano, como en el cerebro mediano que es el Sistema Límbico que es la mente y en el cerebro humano que están los dos hemisferios y que ahí está la consciencia, pues los tres cerebros se enlazan, y se des-enlazar y se re-enlazar, para que inicien sus funciones cognitivas, lógicas, e intelectuales, con su poder, consejería, conocimiento, etcétera. Etc.,

Capitulo dos.

La Ética, la justicia incorruptible en el hogar y en la escuela

Nuestro organismo en su sencillez y complejidad trabaja en conjunto y a la vez en individual, nuestros átomos con toda su complejidad interna trabaja en comunicación, e integridad, respetando a cada uno de sus elementos en su actividad diaria, y a la vez se integran todos y cada uno de sus integrantes para que el átomo, haga sus actividades en toda su plenitud, de igual manera, lo hacen las células en su interior, tanto los organelos, el citoplasma, en núcleo, el nucléolo, el túnel nuclear, el DNA, todos trabajan separados y a la vez en conjunto, elaborando sus enlaces, sus desenlaces, y sus re-enlaces, para un fin, que es sobrevivir, y seguir vivos, todas nuestras células eucarioticas, se respeten, y esto hace que nuestro tejidos hagan lo mismo, para que se formen nuestro órganos, y estos, formaran los sistemas, y por ende el cuerpo en todo su totalidad, con la mente y lo cognitivo, ¿Hacia dónde voy con todo ello? Pies bien de que el mejor organizador, desorganizador y re-organizador esta dentro de nosotros de cada ser humano de los cuatro vientos. Aquí si existe la Ética, la justicia incorruptible pero ¿porque en nuestro entorno, fuera de nosotros, no existe la verdadera Ética, la justicia incorruptible? ¿Sera porque tenemos tres cerebros, nosotros los seres humanos? Y, ¿no es muy difícil, balancear los tres cerebros?, ¿Pues que tiene el primer cerebro, el segundo cerebro y el tercer cerebro?

El cerebro primero llamado reptiliano que está integrado por: el bulbo raquídeo, la protuberancia y el mesencéfalo, es donde se encuentran lis *instintos de todo ser humano* y es el encargado de matar para poder sobrevivir, y el cerebro medio llamado también MENTE y es el Sistema Límbico está integrado por : cuerpo calloso, pedículo pellicidum, el tálamo, el hipotálamo, el hipocampos, el ganglio basal, la glándula pineal y pituitaria, también es llamado, el cerebro pasional, hormonal y el que se encarga del enamoramiento, también aquí se deposita el EGO y el DNA de la Iniquidad y el ALMA, y el cerebro humano es donde están los dos hemisferios y es donde esta DNA-espíritu que es la consciencia, el discernimiento del bien y del mal, es aquí donde están los siete dones, que hemos estando hablando en las paginas anteriores.

Capitulo tres.

Hay que elaborar *analogías diariamente para poder entender y comprender la enseñanza-aprendizaje

Pienso que en este Siglo XXI, una de las herramientas que debemos de echar andar en cualquier nivel educativo, es trabajar día tras día, con la elaboración de *analogías* iniciando con analogías muy sencillas, con mucha paciencia, cuando hemos terminado el tema de nuestra asignatura, que cada estudiante elabore su analogía de lo estudiado, de los visto en el aula, se puede hacer en cada tema al final de ella. Claro que antes de las analogías, tenemos que entender, comprender, que la llave de todo éxito es el AMOR, y tendremos que iniciar el proceso de ser disciplinados, puntuales, activos, y bien alimentados, y aprender a leer, bien, respetando las comas, los puntos, los signos de admiración e interrogatorio, los acentos, etcétera, etc., y por supuesto tener el hábito de escribir, elaborando acrósticos, mapas mentales mapas conceptuales, reflexionando, meditando, y después de todo ello, empezamos a elaborar pequeños y sencillos analogías, todo ello relacionado con la enseñanza y el aprendizaje, Y también hay que elaborar acrósticos, sencillitos para iniciar este proceso. Y esto debe de ser día tras día. Cuando ya estamos encaminados en este proceso, empezamos a entender, a comprender y a reflexionar que en verdad es tan importante, todo esto, para poder elaborar las *analogías *y asi enlazarlas con la enseñanza y el aprendizaje y poder integrarlas en sus diferentes niveles de simplicidad y complejidad.

Aquí se percibe y a la vez se visualiza el ¡ánimo!, el amor a la educación.

Capítulo cuarto.

Vamos a integrar la *tecnología con las herramientas didácticas para elevar la calidad en el ámbito educativo

Hoy en día, la tecnología está en la vanguardia en el ámbito educativo, y aunado a ello, el Internet, y ha sido de mucha utilidad, como una herramienta más, y esto nos va a ayudar a incrementar la calidad educativa en todos los niveles, en este pleno Siglo XXI, está tomando mucha fuerza la tecnología-Internet. Los individuos se están convirtiendo en *autodidactas* ya que existe: Licenciaturas, Maestrías, Especialidades y Doctorados en los cuatro vientos en Línea, y cada vez son más el estudiantado, y se refuerzan con la tecnología-Internet, y además están reforzándose en su campo laboral, tanto en lo intelectual, como en la material, se están convirtiéndose en estudiantes críticos, analíticos, con pensamiento complejo, trabajando todos los niveles de simplicidad-complejidad, integrando, desintegrando y re-integrando. Hoy en día es tan importante las herramientas que brinda la *tecnología moderna* con su Internet, y además nos podemos comunicar, e interactuar con otras universidades de los cuatro vientos, con el estudiantado y profesorado de cualquier parte del mundo, ya no hay barreras, ni imposibles, porque ya tenemos la Biblioteca más rica y más grande que es la del Internet, resumiendo; no hay pretextos para superarse cualquier persona, en cualquier rincón de este planeta Tierra, entonces vamos pues adelante hasta llegar a la ¡CIMA!

Capitulo cinco.

Estos conceptos, donde, para que, cuando, que, quien, como, son de mucha ayuda para llegar a un pensamiento complejo en el aula y campo laboral

Éxodo. 15:16.

Y dijo: Si oyeres atentamente la voz de Jehová tu Dios, e

Hicieres lo recto delante de sus ojos, y dieres

Oído a sus mandamientos, y guardares todos sus

Estatutos, ninguna enfermedad de las que envié

A los egipcios te enviare a ti; porque

Yo soy Jehová tu sanador.

Cada vez que estemos ante una lectura, tenemos que tener en mente estos conceptos que hemos mencionado, para que cada uno de ellos, nos llevan a reflexionar, a meditar, y llegar a un análisis conceptual, y además nos inducen a escribir, respeto a lo que hemos leído, solo asi, podemos crecer intelectualmente, y despejar toda duda que este en esa lectura, y además poder entender, comprender, y sobre todo ponernos en acción y practica en nuestro entorno laboral, estemos donde estemos. Tenemos que ser disciplinados, obedientes, puntuales, trabajadores, amar lo que estamos haciendo, tener compasión por los demás de nuestro entorno, ser misericordiosos con todo mundo, ser prudentes, sabios, y humildes, para poder crecer como seres humanos, y tratar de dejar atrás, la avaricia, el poder mal fundamentado, el odio, la discordia, las murmuraciones y todo aquello que nos hace tanto daño, como por ejemplo nuestras costumbres y creencias que están tan arraigadas en nuestro diario vivir.

Resumiendo; En cada lectura, escritura debemos de tener en nuestra mente las seis palabras que nos llevara a otro nivel conceptual, trabajando los diferentes niveles, de simplicidad y de complejidad, para entender, comprender que el mismo cosmos esta dentro de nosotros y fuera a la vez, que nuestros órganos, tejidos, sistemas. Células, átomos y todo lo demás, están enlazados, desenlazados y re-enlazados, y que realizan diferentes conceptos, de complejidad, donde nuestros propios órganos nos ensenan, que debemos de estar abriendo y cerrando, cerrando y abriendo, que ellos trabajan en conjunto y a la vez separados, y todo por un solo fin, de que todo nuestro ser que es el cuero, mente y lo cognitivo se integren, se desintegren y se re-integren, porque somos Imagen y Semejanza de un Creador de los Cielos y la Tierra.

La integración, la desintegración y la re-integración a través de la enseñanza-aprendizaje por medio de los sietes dones que nuestro Dios, nos brinda, nos es útil para ello.

Capitulo seis.

Hábitos, costumbres, creencias, alimentación, disciplina, obediencia y puntualidad son aptitudes y actitudes básicas para poder integrar la enseñanza con el aprendizaje

Tenemos que parar por un momento y hay que reflexionar tranquilamente, pacientemente y pensar en nuestras creencias, costumbres y hábitos, para poder hacer un balance, para saber cómo andamos en nuestras *debilidades y nuestras fortalezas* y tratar de que nuestras debilidades lleguen en so momento fortalezas, pero para ello, necesitamos disciplina, puntualidad, excelente alimentaci9n de calidad día tras día, ser positivos, obedientes, amar todo lo que estamos haciendo, tener paciencia con los demás individuos de nuestro entorno, ya que estemos iniciando estos cambios, pues vamos por un buen camino, ya después vendrá nuestras aptitudes positivas y por ende nuestras actitudes serán mejores, para un solo fin, *integrar la enseñanza con el aprendizaje* Esto parece muy sencillo, pero la realidad es que no es asi, sabemos de ante mano, que cada ser humano tenemos tres cerebros: uno es el cerebro animal (reptiliano) el otro cerebro llamado mamífero o Sistema Límbico donde está la MENTE y aquí es donde está el mayor problema de necedades, el no obedecer, y toda costumbre, habito y creencia que nos está perjudicando, y no es nada fácil de modificar nuestra MENTE, debo decir que no es imposible, pero si es difícil, se necesita MUCHA FUERZA DE VOLUNTAD, DE CORAJE, DE SER ALGUIEN EN ESTA VIDA, Y POR ULTIMO, DEJAR HUELLA, para cuando nos vayamos de este mundo.

Capitulo siete.

Resumiendo cada uno de los seis capítulos anteriores

Designio Inteligente (los siete dones) Ética, Analogías, Tecnología, Donde, cuando, como, por qué, que, quien y para qué. Hábitos y costumbres.

Hacemos una semblanza de los siete capítulos anteriores, y podemos iniciar con el Designio Inteligente, que decir verdad es el pilar principal de este libro, porque El, tiene todo el poder y además El es Omnipotente, es Omnipresente y es Omnisciente, es por ello y mas, que El es el principal autor de este mensaje, y además El nos brinda y nos ofrece sus siete dones, para que todos y cada uno de nosotros nos podemos a trabajar con la Ética, ya que hoy en día, como es difícil encontrar persona con una Ética genuina y verdadera, pero si lo hay, en los cuatro vientos, tiene que existir personas , aunque sea un remanente pero si lo hay, y vemos que la tecnología a través del Internet ha sido de suma importancia para el avance en el amito educativo para cualquier nivel de enseñanza a través de los cuatro vientos, y vernos que hasta existe licenciaturas, especialidades, Maestrías y hasta Doctorado por Internet, enseñanza-aprendizaje virtual, y hasta sido todo un éxito en el campo laboral educativo. Y podemos elaborar analogías a través de las siguientes palabras o conceptos como son: donde. Cuando. Como, que, para que, quien, y asi damos un paso más de avance hasta llegar a la CIMA, y para ello tenemos que sacudirnos nuestras costumbres y creencias que nos están arrastrando y perjudicando en nuestro diario vivir.

Capitulo ocho.

Elaboración de mapas mentales de cada uno de los capítulos anteriores

Capitulo nueve.

Imágenes

Grandes hombres ilustres del ámbito educativo, a nivel de los cuatro vientos.

Tenemos que amar la lectura, entenderla, comprenderla y abrazarla para poder sentirla en nuestro interior.

Dedico este libro primeramente a mi Señor Dios, a mi esposa y sierva de mi Dios: Delia, a mis tres hijos: Armando, Jaasiel y Ana Gabriela, al estudiantado, al profesorado, y al lector y lectora de los cuatro vientos.

*Sembremos en el desierto de los cuatro vientos, ha empezado a llover*

(Barraza).

Bibliografía

1.-Barraza Cuéllar Armando. (2011). Siete pasos para llegar a una Enseñanza–aprendizaje. (Metas para el 2021 en la educación educativa a nivel superior de alta calidad, en el inicio de un pensamiento integral). U.S.A Editorial Palibrio.

2.-Barraza Cuéllar Armando. (2012)¡Cómo que eres maestro! España. Editorial

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3.-Barrraza Cuéllar Armando. (2012). Vamos pues a integrar: cuerpo, mente y consciencia.

España. Editorial académica española.

4.-Barraza Cuéllar Armando. (2012)¿Cómo le puedo hacer? Yo para reactivar a mí:

Cuerpo, a mi mente y a la inteligencia e integrarlos para sus diferentes funciones. España. Editorial académica española.

5.-Barraza Cuéllar Armando. (2012). Siete pasos para llegar a la consciencia. España.

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6.-Barraza Cuéllar Armando. (2012). Los siete procesos de una integridad que es la enseñanza-aprendizaje. España. Editorial académica española.

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España. Editorial académica española.

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11.–Solomon Philip (1978). Manual de Psiquiatría. México. Editorial El Manual Moderno, S.A. de C.V.

12.-Vasconcelos José. (2005). La teoría pedagógica. México, trillas.

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14.-Watzlawick Paul. (2000). La realidad inventada. Editorial gedisa.

CURRICULUM VITAE.

Nací en Santa Bárbara, Chihuahua; México, Resido en Ciudad Juárez, Chihuahua; México, soy médico, docente de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, e investigador, escritor (literato- didáctico)

Autor:

. Armando Barraza Cuéllar.