- Introducción
- ¿Qué son los residuos sólidos?
- ¿Dónde se generan?
- Clasificación
- ¿Cómo se puede controlar el exceso?
- Código de colores para la recolección de residuos
- Como utilizar materiales de desechos
- Conclusiones
- Infografía
En las últimas décadas ha sido más evidente el daño al ecosistema hecho por el mismo hombre. Producto de la industrialización, la globalización y el incremento urbano exponencial. La poca conciencia ambiental de nosotros mismo ha ocasionado y siguen ocasionando el incremento de la contaminación que termina por afectar todo ser vivo en la tierra.
El objetivo del presente trabajo es rescatar la importancia del reciclaje de los productos orgánicos e inorgánicos con la finalidad de disminuir la explotación innecesaria de los recursos de la tierra. Además de ello, es importante crear conciencia ambiental para hacer del reciclaje un modo de vida y no algo que se hace ocasionalmente.
¿Qué son los residuos solidos?
Son los restos de actividades humanas, considerados por sus generadores como inútiles, indeseables o desechables, pero que pueden tener utilidad para otras personas. En sí, es la basura que genera una persona.
¿SABÍAS QUÉ?
El Perú genera aproximadamente 17.200 toneladas de residuos sólidos cada día.
El promedio nacional de generación de residuos sólidos municipales en la costa es de 0,61 kg/hab/día; en la sierra, 0,547 Kg/hab/día y en la selva, 0,573 Kg/hab/día.
SE GENERAN EN:
Los residuos sólidos tiene varias fuentes de generación tales como: hogares, mercados, centros educativos, vías públicas comercios, fábricas, restaurantes, hospitales, entre muchos más.
¿Hay una norma para tratar los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos?
Cada año, el país produce 20 mil toneladas de dichos desechos. En el 2015, llegaremos a las 150 mil toneladas. Con este panorama, el MINAM aprobó en junio del 2012 el Reglamento Nacional para la Gestión y Manejo de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE). Así, el Perú es el tercer país de América Latina en desarrollar este tipo de normativa, después de Costa Rica y Colombia.
Los residuos solidos se clasifican en:
• Residuos orgánicos
(Se descomponen) Son sustancias que se pueden descomponerse en un tiempo relativamente corto. Como por ejemplo, cáscaras de frutas, verduras, residuos de comida, hierbas, hojas y raíces; vegetales, madera, papeles, cartón y telas entre otros.
• Residuos inorgánicos
(No se descomponen)
Son aquellos materiales y elementos que, no se descomponen fácilmente y sufren ciclos de degradabilidad muy largos. Entre ellos están los plásticos, loza, vidrio, hojalata, zinc, hierro, latas, desechos de construcción.
Los residuos sólidos inorgánicos, son los mayores generadores de impacto ambiental por su difícil degradación. Estos generan problemas a la hora de su disposición por no realizarse de manera adecuada, lo que da paso al deterioro del medio ambiente.
¿Cómo se puede controlar el exceso?
El exceso se puede controlar
Desde nuestros hogares podemos iniciar las acciones para controlar el exceso de residuos. De igual forma que se nos educa en hábitos como lavarse las manos antes de comer o después de ir al baño, asimismo se puede aprender a almacenar los residuos por separado.
Es importante inculcar en los niños y niñas normas encaminadas a formar hábitos y actitudes positivas respecto a los residuos sólidos que generan, así estas normas serán parte de su formación y perdurarán por toda la vida.
Existen muchas cosas que se pueden hacer para ayudar a resolver el problema de los residuos; de manera general las acciones que se pueden llevar a cabo se engloban dentro de:
Las 3 R
Reducir la generación de desechos, disminuyendo las cantidades que consumimos.
Reutilizar al máximo los objetos y materiales en diferentes usos, antes de que se conviertan en basura.
Reciclar los materiales, como el papel, cartón, vidrio, plásticos, latas, etc., para convertirlos de nuevo en materia prima, útil para producir los mismos u otros objetos.
Los recursos renovables, como los árboles, pueden ser salvados. En el aspecto financiero, podemos decir que el reciclaje puede generar muchos empleos. La utilización de productos reciclados disminuye el consumo de energía. Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción se utilizan materiales reciclados.
Los desechos orgánicos pueden ser utilizados para fabricar abono, a utilizarse en la huerta o en el jardín, si se tiene la posibilidad. En cualquier casa que tenga un espacio de jardín se puede transformar la basura orgánica El papel puede ser acumulado para su venta o entrega a los comerciantes especializados, que van de casa en casa para tal fin. Los desechos inorgánicos deben ser enterrados o entregados para su recojo por el municipio, si existe dicho servicio. Si se entierran, debe hacerse un hoyo profundo en lugares seguros. En este caso también pueden ser vendidos o entregados a los comerciantes especializados.
De esta manera se puede aminorar la contaminación y contribuir a reutilizar la materia orgánica para fines productivos y para embellecer los barrios. Para esto es necesario adquirir el hábito de hacerlo, y es deber de todos saberlo y enseñar a los demás.
El reciclaje es importante porque explota todos los beneficios posibles de un material organizo e inorgánico con la finalidad de evitar consumir recursos aceleradamente
Código de colores para la recolección de residuos
Existen diferentes códigos para la recolección de los residuos en bolsas o en tachos de diferentes colores según el tipo de residuos que se va a desechar. A continuación mencionaremos unos de los más usados.
Bolsas ROJAS para residuos Orgánicos. Bolsas AMARILLAS para metales y plásticos Bolsas VERDES para papeles.
Ventajas del reciclaje
Como utilizar materiales de desechos
Llamamos materia de desecho a todos aquellos productos considerados para el hombre como inservibles. Nosotros pretendemos dotar a este tipo de material de una utilidad en las clases de Educación
Física, bien reutilizándolo tal y como podemos encontrarlo, bien transformando en otros productos mediante procesos de fabricación cuya principal característica sea su utilidad.
REUTILIZACIÓN DE MATERIAL DE DESECHO SIN TRANSFORMAR.
Agrupamos todo el material de desecho conforme al siguiente esquema.
PRODUCTOS NATURALES
Son los generados por la propia naturaleza. Algunos de estos materiales son las ramas, las ramas pequeñas y gruesas pueden ser utilizadas como objeto para ser lanzado contra otras clavadas en el suelo a modo de bolos. Las ramas pueden ser utilizadas también como instrumento de golpeo, a modo de bate. También tenemos piedras: Su utilidad vendrá determinada por su forma, tamaño y textura. Se puede trabajar con ellas el lanzamiento a blanco fijo y aspectos sensoriales relacionados con el tacto. Las grandes piedras pueden servir para subirse encima y trabajar el equilibrio.
PRODUCTOS ARTIFICIALES
Son aquellos productos que el hombre fabrica con una cierta utilidad y que se convierten en material inservible cuando el fin para el que fueron construidos desaparece. Envases de yogur, recipientes, cajas, cubiertas de neumáticos, etc., son algunos ejemplos.
PRODUCTOS DE ORIGEN DOMÉSTICO
Son materiales de desecho que producen del entorno familiar del alumnado, normalmente de su casa: Entre estos productos están los siguientes: Hojas de periódicos y de revistas:
Entre los más comunes residuos caseros, están las botellas de plástico. El plástico tarda mucho tiempo en biodegradarse, por lo tanto en vez de botarlo, se le puede dar un uso útil como macetas para plantas, los cual duplica su beneficio ambiental. Del mismo modo se pueden utilizar las ruedas de neumáticos como contenedor de plantas.
El reciclaje es de vital importancia para reducir el daño ecológico. Con esta finalidad, es necesario sacar provecho de todos los recursos naturales y artificiales.
El reciclaje ayuda a reducir el impacto ambiental.
Entre los principales beneficios, el reciclaje genera puestos de empleo y ahorro de energía.
Casi todos los productos tienen un modo de ser reciclados y reutilizados.
Debe implementarse políticas estrictas que impulsen el manejo de modos de reciclar.
Se sugiere que el reciclaje no se aplique solo en la teoría sino también en la práctica ya que ese es el objetivo del presente trabajo.
http://todosobreelmedioambiente.jimdo.com/residuos-s%C3%B3lidos/
http://www.monografias.com/trabajos27/residuos-solidos/residuos-solidos
http://www.minam.gob.pe/calidadambiental/publicaciones-de-residuos-solidos/
http://www.minam.gob.pe/calidadambiental/desarrollo-de-sistemas-de-gestion- de-residuos-solidos-en-zonas-priorizadas/
http://www.fonamperu.org/general/agua/residuos.php
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1197/cap05.pdf
A nuestros padres:
Por habernos inculcado el respeto por la naturaleza
Autor:
Custodio Gonzales, Ricardo
Escobar Soria, Huber