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Residuos sólidos y medio ambiente


  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Contenido/desarrollo
  4. Conclusiones
  5. Sugerencias
  6. Bibliografía

Introducción

En el presente trabajo se aborda la problemática del manejo actual de los Residuos Sólidos Urbanos (RSU) en una zona urbana-rural en el Distrito de Juliaca, Provincia de San Román de la Región Puno, Perú. El presente trabajo constituye un estudio de residuos sólidos municipales de: la Ciudad de Juliaca.

Los resultados de la evaluación de la composición de RSU así como la descripción del panorama actual sobre su manejo en la zona de estudio, darán la pauta para proponer la transición de una gestión tradicional a una gestión integral de residuos sólidos. El presente trabajo aporta información básica en las diferentes fases del manejo y tratamiento de los RSU, bajo una recopilación de las diferentes actividades de manipulación de estos residuos que el generador puede realizar y las tecnologías de tratamiento, transformación, y de disposición final que puede ser utilizada por la municipalidad.

Las decisiones que adopte la municipalidad para la gestión integral de residuos sólidos deben estar orientadas obligadamente en términos normativos tanto oficiales como de educación ambiental.

Es digno de mención que para poder estructurar y construir esta propuesta de estudio, se recurrió a la consulta de algunos pobladores, ya que ante un cambio de hábitos de consumo en este periodo, se espera una transformación de la composición de RSU especialmente en el incremento de polímeros, se recurrió a instituciones educativas, en el rubro del medio ambiente en lo general y en particular, sobre temas de los RSU.

Es importante también mencionar que este trabajo dé soluciones técnicas sobre el manejo de residuos sólidos de la ciudad de Juliaca y la Municipalidad Provincial de San Román. Es de suma importancia convocar a empresas privadas e instituciones educativas para dar propuestas de solución técnica al problema del manejo de residuos sólidos en esta ciudad.

Es de suma importancia contar con una planta piloto de selección de subproductos de residuos sólidos en sus instalaciones de la Municipalidad. Es preciso indicar que se debe promover tecnología para rellenos sanitarios secos conformados por balas plastificadas de residuos sólidos, que resultan beneficiosas para reducir y/o eliminar emisiones a la atmósfera.

Objetivos

2.1. Objetivo General

Promover una metodología que permita planificar la gestión de los residuos sólidos de la Provincia de San Román-Juliaca, para la ejecución de manera controlada de un proceso administrativo y operacional que facilite reutilizar, reciclar, reusar, rechazar, responsabilizar y respetar, mediante la transformación de los residuos sólidos de la población Juliaqueña, y que contribuya al desarrollo sustentable y a la protección y conservación del medio ambiente.

2.2. Objetivos Específicos

Clasificar y caracterizar los residuos sólidos urbanos de la ciudad de Juliaca con una población aproximada a los 350,000 habitantes.

Proponer una estructura para el manejo de residuos sólidos que incluya el implementar un relleno sanitario, procesos alternativos de tratamiento de residuos para facilitar la reducción, reciclaje hasta el reuso de los mismos.

Contribuir al desarrollo sustentable y a la protección y conservación del medio ambiente en la ciudad de Juliaca..

Contenido/desarrollo

Según (Tchobanoglous,1994), Gestión Integral de Residuos Sólidos (GIRS) es una metodología donde se manipulan los residuos sólidos para su reducción, reciclado, transformación y vertido, así como el control sistemático y determinado de los elementos funcionales como su generación, manipulación, recolección, separación, procesamiento y transformación, transferencia, transporte.

Al conjunto de alternativas que para él se contemplen, incluyendo la selección de la mejor alternativa desde el punto de vista de sus efectos ambientales, se le conoce como método de evaluación de impacto ambiental (Conesa, 1997).

Según (Tchobanoglous, 1994), Los residuos sólidos son considerados, dentro una gran variedad de materiales sólidos, también algunos líquidos, los que se tiran o rechazan por estar gastados, ser inútiles, sin valor, o estar en exceso. Estos pueden ser domésticos, industriales, agrícolas, comerciales, urbanos (incluyen todos los residuos generados de viviendas residenciales, edificios de apartamentos, establecimientos comerciales y de negocios, instalaciones institucionales, actividades de construcción y demolición, servicios municipales y lugares de plantas de tratamiento), residuos voluminosos y de construcción.

Un método de ingeniería para la eliminación de residuos sólidos en la tierra son los vertederos controlados o rellenos sanitarios, de una forma tal que se protege la salud pública y el medio ambiente. El residuo se esparce en capas finas, compactándolo al volumen práctico más pequeño, y tapándolo con tierra y otro material apto, al final de cada día laboral.

Estos en calidad, pueden ir desde tiraderos a cielo abierto totalmente sin control, hasta rellenos sanitarios con procedimientos de selección y recuperación de materiales útiles de residuos sólidos para su reciclaje, o bien la obtención de energía mediante la conversión de residuos sólidos en calor producido en la incineración o procesos biológicos anaeróbicos de los mismos.

Los vertederos se pueden clasificar como vertederos para residuos sólidos urbanos no seleccionados, vertederos para residuos sólidos triturados, vertederos para constituyentes individuales de residuos llamados también monovertederos, vertederos para maximizar la producción de gas, vertederos como unidades de tratamiento integral y vertederos en zonas húmedas.

La clasificación general de los residuos sólidos genera las siguientes categorías: papel impreso, otros papeles, pañales, textiles/telas, películas de plástico, plástico rígido, residuo alimenticio, madera, residuo de patio, polvos, así como fierro, aluminio, metales no ferrosos, vidrio, ladrillo, residuos voluminosos, etc.

Sus características se determinan por los siguientes parámetros: humedad, cenizas y valor calórico, que indicarán su uso como combustible, producto reciclado o bien, la mejor alternativa de disposición final de estos.

Según (Corbitt, 1989), para la determinación de la composición de residuos sólidos se utilizará el método de cuarteo y en cuanto a la recolección de la muestras, puede tomarse periódicamente de la carga de los camiones tomados al azar y de por lo menos 5 áreas geográficas bajo climas extremos, o bien de manera más directa de la recolección de residuos de contenedores colocados en los exteriores de las casas habitación, lo cual nos permite obtener la cantidad percápita generada, y correlacionarlo, de acuerdo al nivel económico y tamaño de residencia.

Según (Tchhobanoglous, 1994), la transformación de los residuos sólidos puede lograrse mediante una adecuada separación y procesamiento, sometiendo a éstos a una reducción de tamaño, separación por tamaño y densidad, separación magnética y compactación. También es importante contar con instalaciones y equipo para la adecuada manipulación, transporte y almacenamiento de los mismos, así como para su recuperación.

Existen técnicas de conversión para la recuperación de los residuos sólidos entre las que se encuentran: incineración, pirólisis, gasificación, composteo y digestión anaeróbica. Por otro lado, los materiales reciclables pueden ser: latas de aluminio, papel y cartón, plásticos, vidrio, metales férreos y no férreos, residuos de jardín, residuos alimenticios, residuos de construcción, madera, aceite residual, neumáticos usados, baterías acidas de plomo, pilas domésticas, etc.

La recuperación del suelo es un reto a lograr para el uso del terreno posterior a la clausura del vertedero.

Se puede considerar la revegetación del vertedero y utilizarlo para campos deportivos. Es importantísimo estimar los riesgos que pueden generarse posteriormente a la clausura como la generación del metano y posibles hundimientos.

Las características del suelo son la base y alimento de la vegetación que está presente en cada región (SEMARNAP, 2000). Cada tipo de planta responde favorablemente si satisface su selectividad nutritiva, de manera que eligen determinados nutrientes que requieren en determinado tiempo de desarrollo y cantidad, y en qué condiciones climáticas.

Las plantas obtienen de la atmósfera el 92-98% de peso seco de elementos, como el carbono, el oxigeno, el hidrógeno y el nitrógeno, los cuales son vitales y constitutivos.

Los elementos que provienen del suelo constituyen aprox. del 2-8% del peso seco de las plantas y que se representan por 12 elementos vitales; dos no constitutivos: potasio y cloro, y diez constitutivos; fósforo, boro, calcio, magnesio, azufre, hierro, manganeso, molibdeno, cobre y zinc.

Oligoelementos complementarios: cuatro no constitutivos como litio, sodio, rubidio, cesio y catorce constitutivos como flúor, silicio, selenio, cobalto, yodo, estroncio, bario, aluminio, vanadio, estaño, níquel, cromo, berilio y bromo.

Los elementos nutritivos para las plantas brindan los siguientes beneficios a las mismas:

Nitrógeno. El nitrógeno es necesario para formar clorofila, proteínas, hormonas y vitaminas para la formación y el crecimiento de la planta. Las leguminosas lo aprovechan mejor y/o aumentan la cantidad de nitrógeno en el suelo.

Fósforo. Este es importante para la formación de granos y semillas. La deficiencia de fósforo provoca menor valor nutritivo en granos o no germinan o no brotan bien. No forman buenas raíces o la suficiente cantidad de ellas. El fósforo procura tallos fuertes. Es poco soluble por lo que es difícil aprovecharse, se puede volver soluble con materia orgánica. El fósforo es más soluble también cuando el suelo es neutro o poco ácido.

Potasio. El potasio es necesario para la formación de proteínas, transportación de alimentos hasta las hojas o frutos

. Ayuda a las plantas a combatir enfermedades y forman almidones y azúcares. Poco soluble para el aprovechamiento de las plantas.

Calcio y magnesio. Estos son deficiente en suelos muy ácidos.

Azufre. El azufre ayuda a la formación de proteínas y vitaminas; su deficiencia se denota en suelos con poca materia orgánica.

Conclusiones

Tomando los resultados aproximados de la evaluación de los materiales más representativos de los RSU presentes en la zona, se observa los siguientes: residuos de fermentación rápida con 24.4%, residuo fino con 14.6%, pañal desechable con 12.0%, plásticos con 11.5 %, papel y cartón con 11.4 %, otros con 9.8%, metales con 4.6% y el resto considerados triviales con 11.7%.

En contraparte, la composición de los RSU en volumen corresponde a plásticos con 45.6%, papel y cartón con 20%, pañal desechable con 5.8%, otros con 5.1%, metales con 5%, residuos de fermentación rápida con 3.8%, residuos finos con 2.2%, fibra dura vegetal con 2.0% y triviales con 10.5%.

Se puede decir en rasgos generales que el comercio formal y ambulatorio aporta gran parte de residuos sólidos, además proporciona considerables cantidades de cartón, plástico película y PET, los cuales pueden compactarse.

La deficiencia de los recursos económicos destinados al servicio de recolección y limpieza afectan notablemente el Manejo de los Residuos Sólidos Urbanos en la ciudad de Juliaca, ya que provoca que la población (29%) recurra a la incineración de los mismos. Es importante tomar en cuenta la situación socioeconómica y cultural de la zona, ya que esta delimitará el nivel de gestión que se puede lograr en este lugar.

La ciudad de Juliaca, presenta las características de un manejo tradicional de residuos sólidos, situación que ya no resulta conveniente en la actualidad por el problema que representa en todos los aspectos. Por lo que se hace necesaria la jerarquización en la gestión integral de RSU de los procesos de minimización y reciclaje.

Ciertamente en cada entorno existen la falta de educación ambiental y urbanismo existiendo limitaciones distintas, por ello es importante tener una visión ordenada y completa de las alternativas. A partir de ella se puede planear de manera eficiente hacia soluciones viables.

Es recomendable, de acuerdo a las características socioeconómicas y culturales de la zona de estudio se gestione un manejo integral de RSU compartido entre el municipio, es decir, regional bajo la jerarquía de minimización, también es importante considerar la instalación de un relleno sanitario común con sus respectivas estaciones de transferencia, y centros de acopio de papel y PET. Y la conservación de nuestro medio ambiente.

Sugerencias

No de los aspectos fundamentales es que la autoridad edil busque la forma de sensibilizar a la ciudadanía en general, son pocos los ciudadanos que colaboran con la educación ambiental, se debe considerar que en nuestros niños está la esperanza de cambio, por tanto se debe destinar presupuestos hacia los centros educativos para fortalecer la educación ambiental.

Otra propuesta indispensable para el aprovechamiento de recursos, es el reciclaje de materiales (ECOCE), el cual, también puede evitar que materiales valorizables contenidos en los residuos vayan a disposición final, pero hay que considerar que es un proceso complejo de separación y recolección de materiales, la preparación de éstos para su reutilizacíón, reprocesamiento y transformación y su nuevo uso, que en sí consume recursos durante el transporte, selección, limpieza y reprocesado de los materiales reciclables.

Además, en este proceso también se producen residuos.

Según (SEMARNAT, 2004), la gestión integral de residuos sólidos implica diversas operaciones administrativas y de procesamientos físicos, químicos y biológicos que en conjunto logran un método de acción que se ha considerado como base para disminuir al máximo la generación de residuos sólidos, con la participación de la ciudadanía y el municipio.

El método a cumplir, se compone de seis acciones: reducir, reutilizar, reciclar, rechazar, responsabilizar y respetar.

Reducir implica preferir productos de corta vida de anaquel, con menos envolturas, dar preferencia a bolsas que no sean desechables, utilizar botellas retornables y comprar sólo lo necesario.

Bibliografía

  • APREPET 2002. Asociación promotora del reciclado de PET.

  • Barradas A. (1999). Investigación sobre metodología adecuada para la planificación de la gestión integral de los residuos sólidos urbanos y rurales aplicada a la zona Minatitlán-Cosoleacaque, Veracruz. Tesis doctoral. UPM.

  • COEDE (2002). Consejo Estatal de Ecología. Gobierno del Estado de Hidalgo. Panel de conferencias de la 1ª. Feria Ambiental Hidalgo 2002.

  • DOF (1994). Diario Oficial de la Federación. Norma Oficial Mexicana NOM-084-

  • ONU, (1998); Buenas prácticas del concurso Habitat II de Naciones Unidas. Página electrónica http://habitat.aq.upm.es/bpn/lista.html. del 16 de octubre de 1998.

  • SEMARNAT-1994, Que establece los requisitos para el diseño de un relleno sanitario y la construcción de sus obras complementarias. México D. F. 22 de junio de 1994.

  • SEMARNAT, (2004). Ley de Residuos Sólidos para el Distrito Federal.

  • Tchobanoglous, G., (1994); Gestión Integral de Residuos Sólidos; McGraw-Hill, México

 

 

Autor:

M.Cs. Wilfredo Zapana Venegas

DOCENTE: DRA. ELIZABETH VARGAS ONOFRE

CURSO: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE

ESCUELA DE POSTGRADO UANCV – JULIACA

JULIACA – PUNO-PERÚ

2013